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珍惜的學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的珍惜的學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜的學生作文1
青春是一首純美的詩，青春是一首悠揚的歌。
時間飛逝，不知不覺，我們已步入青春的殿堂，面對那絢麗多姿、如癡如畫的世界，心中不禁有著喜悅。
青春的旅程中，我們對許多事情都有著不同程度的好奇，我們仿佛從充滿幼稚的世界跳入了活力四射的旅程。我們來不及準備，更來不及回味，一瞬間手足無措的來到了充滿激情的'時代。有時候，我們更多的是懷念，懷念無憂無慮的童年；有時候，更多的是留連，留連過去多姿多彩的童話生活；有時候，更多的是悔恨，悔恨自己長大得這么快，來不及準備著一切的一切。
但是，我們已經(jīng)步入了青春的天地，再無回頭的可能，我們所能做的只是珍惜現(xiàn)在的生活，不能生活在已經(jīng)過去卻不想忘記的回味中。
雖然我們來不及準備，但人生就是這樣，所有的事情都沒有預告，毫無防備的降臨，就像演員進入初排。如果人生的第一次彩排便是生活的本身，那生活有什么價值呢？
我們生活被這突如其來的變故弄的布置所措，但借踵而來的美妙初中生活立刻將這份擔憂跑到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們，如釋負重，開始慢慢體驗青春的魅力
但這生活的美妙之中，也有些許許多多的困擾與無奈。每天都會看見老師用一副嚴肅的面孔上課，手中總會帶著一疊厚厚的教案出現(xiàn)在我們面前，我們只能繼續(xù)在三角形和各種古怪的圖形中盤恒，在英語字母的海洋中邀游，在使館林立的化學森林中尋找著自己的一席之地……
青春對我們來說，有理想的召喚，也有挫折的考驗；又失敗的痛苦，也有成功的喜悅。讓我們擁有青春，珍惜青春，展示青春，展示青春，贊美青春，笑看青春，笑對生活。
珍惜的學生作文2
我是一只啄木鳥，我生活在一個郁郁蔥蔥的森林里。早晨，太陽公公的光芒透過樹陰照在大地上；中午，樹下十分陰涼；晚上，小蟲子演奏著催眠曲，整個森林慢慢趨于寧靜。
這天早晨醒來，我梳了梳羽毛，準備去給大樹爺爺治病。突然。我聽到不遠處有“篤篤”的響聲傳來。我的直覺告訴我這事不對勁，便飛了過去。我悄悄地落在一棵上，觀察下面的動靜。我看到一個盜木人的手里拿著一把十分鋒利的斧頭，正在瘋狂地砍著大樹爺爺?shù)耐�，疼得大樹爺爺直叫：“唉喲——疼死我了！誰來救救我呀？咳咳，這是什么味道？咳……我快受不了啦！“我也聞到了一股難聞的'氣味，我低頭一看，啊，原來是香煙！我看到旁邊的大樹都被嗆得喘不過氣來。我得想個法子救救大樹們！
于是，我就飛到盜木人的肩上，用我的尖尖的嘴使勁啄他的魚木腦袋。他的腦袋里一定有蟲子，有兩只大大的糊涂蟲和自私蟲！不然為什么要砍伐大樹呢？要知道，大樹能為人類提供氧氣，為人類阻擋風沙，還可以維護生態(tài)平衡呢！一大片森林竟可以稱之為“城市之肺”呢！就說不久前發(fā)生的甘肅泥石流吧。由于人類不斷地濫砍濫伐，造成山體上的泥土越來越松，最后，一場暴雨奪去了兩千多人的生命。如果以前多種些樹，讓泥土被樹根固定住，就不會有這樣的災難了。我們一定記往這場血的教訓。雖然僅有幾秒的時間�？蓪λ挠H人來說是多大的傷害呀，對國家來說是多大的損失呀！這全是人們?nèi)諒鸵蝗铡⒛陱鸵荒晁鄯e下的惡果！我難道不應該為民除害么？如果人類把大樹都砍光了，他們自己也就沒辦法生存了呀！我使勁啄著他的腦袋，一定要把那兩只糊涂蟲和自私蟲啄出來，我一定要讓他明白；人與自然是共存的！
盜木人被我啄得痛極了，便落慌而逃。我想他應該已經(jīng)明白了，人類不應該再破壞森林了。他們每一樣都離不開大自然。一定要多植樹、多造林！森林中又恢復了往日的寧靜……
珍惜的學生作文3
摘要：感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對于我們來說只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的斗爭，我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸�！�
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對于我們來說只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的斗爭，我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸福.
感恩生命，感恩父母.伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命.我們一天天地長大，父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們在愛的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們.我們要學會感恩.在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說一句：新年好？在希望落空的.瞬間，你是否為父母講一個小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動.
感恩生命，感恩老師.作為一個人，我們無時無刻都在學習，老師是我們學習道路上的引路人，老師引導我們，教授我們知識，我們需要感恩老師.上課認真聽講，集中精力全力以赴，仔細完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔一些責任，幫助其他同學，這也是感恩老師；在過教師節(jié)是，為老師獻上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn).感恩老師，需要通過細節(jié)表現(xiàn).的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識，珍惜我們擁有的幸福.
我們要感恩生命.
珍惜的學生作文4
一年又一年，時間在每日每夜的時光隧道里一點一點溜走，留下的是什么？——題記
曾在《匆匆》中讀過：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。
這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤，有我的真摯感情去珍惜，我寧愿痛苦，但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因為我知道，在我的淚水中已不在單調(diào)。
翻開日記本，上面那些密密麻麻的字里包含著我對同學的愛、對教師的愛，在字與字之間的縫隙中，誰又知道，那有多少停留的余地��！回頭眺望，原點的那個方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時的美好與溫馨，來彌補我記憶的空洞�？墒�，我該到哪去尋找呢？不知不覺中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地，我終于讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻出去，以此來為自己的下一次重生引起開端。
珍惜吧！生命只有一次，錯過就不會重來；珍惜吧！身邊的每一個人，感謝他們能夠在最美的地方相遇；珍惜吧！讓自己無怨無悔的老去、死去。
你可曾想過，在夢的彼岸會有怎樣的`世界，你可曾記得，在自己痛苦時安慰你的那個人。邁開腳步走出去，你會發(fā)現(xiàn)原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾發(fā)覺呢！
一點一點積累，你會發(fā)現(xiàn)，你已擁有一路的風景，而你見大忘小，一路走來，你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧！跳躍吧！真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛每一個人，用最真誠的淚去灌溉屬于自己的花兒。
珍惜的學生作文5
她的關愛，如同一縷清風，吹拂著我的心田，讓我一次一次的為之感動，悸動……
在一個下著小雨的傍晚，我踏著放學的鈴聲奔出教室。到了�？�，我在角落里看到了那熟悉的身影。
在淅淅瀝瀝的小雨里，她顯得那么渺小。微微發(fā)胖的身體被鵝黃色襯衣包裹著，下身穿著一條深青色的九分褲，褲口很大，絲質(zhì)的面料在微風中輕輕起舞，在我的印象中她總是穿著這樣輕柔的衣服，有種逸然的感覺。她的手上撐著一把天藍色的大傘，傘把還掛著一個紅色的小包。頭上的銀絲在風搖曳。我跑了過去，甜甜地叫了聲“奶奶！”
奶奶笑咪咪的從包里拿出了一瓶果汁和一快巧克力派遞到我面前，慈祥的對我說：“累了吧！先吃點東西吧！”于是，她順手從我肩上拿下了書包，背在了他的肩上，原本就瘦小的身軀被書包壓得彎了下來，就像一株成熟的麥穗。
一只大手包裹著一只小手，晃悠的走在回家的路上。重重的書包似乎讓奶奶有些吃力，調(diào)整了好幾次書包的位置，從左邊到右邊，再從右邊到左邊，密布皺紋的前額上有了許多密密的汗珠。我察覺到這些時，便對她說：“奶奶，還是讓我背吧！鍛煉身體�。 蹦棠滔攵紱]想便說：“不行，你正長個子呢，要是累著了，就長不高了、”我小聲哀求：“不要緊嘛，不礙事！”在我的`軟磨硬泡下，終于背上了書包，不過盡然要“一人背一段”。
就這樣，書包在我們的肩膀上兩點一線的活動著，那一次次絢麗的弧度，讓我的心靈一次次欣悅，一次次感動……
隨著時間的推移，不記得是什么時候開始，就再也看不到那線段的美麗身姿，換來的卻是學校家里兩點一線的運動。而見到奶奶竟成了生活中的小插曲，雖然短暫，但是美好。
珍惜所擁有的關愛，不要讓過去成為遺憾……
珍惜的學生作文6
有一種愛，無需回報，它是偉大，無私，它在你陷入無助時，敞開寬闊的懷抱迎接你，這是母愛
有一種愛，它純真，包容，可愛，它在你感覺困難時，毫無顧慮的伸出那雙真摯的手，這是友愛
有一種愛，它執(zhí)著，甜蜜，它……我也說不清……
我曾問過媽媽：“你喜歡爸爸嗎？”媽媽臉上頓時劃過一條很美的弧線，但又皺起眉頭，不耐煩的.說；“小孩子，別問這種問題�！蔽覠o奈的鄒開。當我回到房間，看見爺爺手上拿著相冊，拿出一張泛黃的照片。上面有一位穿著舊式花裙，表情羞澀的女生�！澳隳棠棠贻p的時候一點都不好看�！睜敔斢盟菍M是皺紋的手在相片上指指點點，看到我那雙迷惑的眼睛，笑了笑說；“等你長大就懂�！�
那次表姐拿著喜帖臉上洋溢著幸福的表情來我們家，摟著她的是一個高大的男人，表姐說；“我下個星期就結婚了，到時候請楚欣一起來，”我還是盯著那個男人。表姐把我拉到房間給了我一個禮物，是一對精致的夾子，很漂亮，看到表姐脖子上的閃光項鏈，我好羨慕，可表姐卻說:“我不喜歡這個圖案，可他偏偏就買，”我笑了笑，“你爸媽以前也是這樣的。”哦？
吃過晚飯后，媽媽在廚房洗碗，我便問她：“媽，你跟爸以前是怎么在一起的��？”，“你爸總寫情書給我，”“情書？”“是啊，你爸以前的字可丑了�！蔽倚α诵ψ唛_了。
奶奶年輕時不好看，可爺爺還是娶了她。
表姐夫老做表姐不喜歡的事，可表姐還是嫁給了他爸以前的情書沒有甜言蜜語，媽還是那么幸福。
哦！我懂了！
【擴展閱讀】
珍惜的學生作文7
我讀了《海倫·凱勒傳》后，深有感觸。
這本書講述了海倫·凱勒坎坷的一生。海倫·凱勒小時侯因為一場疾病而失聰失明。但她有著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服一個又一個令人難以想象的困難，接受了命運的挑戰(zhàn)。最終，她取得了輝煌的成就，震撼了全世界。
一個盲聾人能取得這么大的成就，讓我佩服得五體投地。如果當初沒有莎莉文老師來到海倫的身邊，那么現(xiàn)如今的海倫心中肯定是對世界十分厭惡的，就會淪落到非常不堪的地步。但是，海倫沒有這樣，自暴自棄，而是以堅強的毅力走完人生的道路，成為一個知識廣博、令人尊敬的人。海倫的一生是不平凡的，她給予人們十分大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分慚愧。
是啊，在生活中也有人虛度光陰，現(xiàn)在很慚愧的。
比如像我的姐姐。她在小時候不認真讀書、學習。一回家就放下書包去玩，父母問她有沒有作業(yè)，她卻回答沒有這很顯然是假的，哪個學校的老師不會布置作業(yè)的呢？而且天天如此，令父母束手無策�，F(xiàn)在，想要在如今充滿競爭的社會找到好工作，需要文憑，這個時候她才知道要好好學習準備上夜校，爭取拿到文憑，能夠找到心宜的工作，唉，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！我覺得身為姐姐就要給我做出榜樣，哪知做出了這個“榜樣”，但是她的這個例子也給我做了一些警示，讓我時時刻刻都要珍惜時間！
讀完了《海倫·凱勒傳》，我深深地體會到虛度光陰的'人都是“生在福中不知�！币驗槲覀兌际墙∪诉�在虛度光陰，而海倫·凱勒還是個殘疾人，仍懂得珍惜時間。此時，我想到書中的一句名言：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么”這是一個盲人向明眼人提出一個十分深刻的問題，請大家珍惜這美好的時光，這幸福的生活！
珍惜的學生作文8
去年的的這個時候，我一直忙于應付西安的考試，但考試卻似乎不理我，留給我的只有熬無盡的寂寞和忙碌。但，有了付出，結果總是有的：我成了我們年級考到的學校最好的人，但是我也選擇了拋棄我所有的同學。
9月1日，我邁進了鐵一中的大門，也邁進了初一年級數(shù)學平均分最高的班。在哪里，我?guī)缀鯖]用可以并肩作戰(zhàn)的同學，那里只有殘酷的競爭，每學期還有上浮下調(diào)。每天下午放學比平時晚了2個小時，但留給我的還有海量的作業(yè)。在晚自習教室，時間都浪費在和別人糾纏，因為總有一些人只會抄作業(yè)；在宿舍，沒有安靜的夜晚，不是其他宿舍在吵就是樓上的霹靂咣當，我對面床上的.人的燈十分刺眼，但他每天都一直開到停電，每天晚上都要熬到12點才可以睡覺。中午，對面床上的人依舊開著燈。
到期末的時候，是出結果的時候了，結果給考了個全班倒數(shù)第一，一個寒假也就這么浪費了。這個學期，我媽不理我了，把我寄托在我舅家，在我舅家，我什么也不能干，我什么也不用干，唯一能干的只有學習。我舅家還有正在上一個小班的弟弟，他成天什么也不干，光指揮別人去干；每天都不吃飯，但每周吃的零食比我還重（我上100斤了）
現(xiàn)在，我什么也不能做，什么也不能說，在鐵一中我就是個若有若無的東西。我只能想象著自己重新回到了渭南，離開了那鐵一中，離開了我舅家，來到了一個無人的渭南，在哪里我找到了自己，在哪里我找到了我的一切�，F(xiàn)在才明白：來到了鐵一中，才想起了小學；來到了咸陽，才想起了渭南；來到了我舅家，才想起了自己的家。我想起普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂郁的日子了需要鎮(zhèn)靜”。
算了，事實已經(jīng)如此，就讓它過去吧。
珍惜的學生作文9
初冬的早晨，我睜開矇眬的雙眼，從溫暖的被窩中鉆出，迷迷糊糊地整理床鋪，洗漱完畢，來到客廳，坐著發(fā)呆。
窗外一片沉寂，只有樹葉發(fā)出的細微的沙沙聲。我有些餓了，便找到奶奶：“早餐做了嗎？”
奶奶在衛(wèi)生間洗衣服，見到我，疲倦的臉上浮出一絲笑容：“起來了地？早飯在煮，去廚房看看吧�！�
我來到廚房，灶上熱著一鍋皮蛋粥。潔白的小米在水中翻騰，升華出絲絲清香與熱氣。我見煮得差不多了，便擰停了鍋灶，將分量十足的粥端上餐桌，自己盛了一碗，先行品嘗起來。
奶奶這時也洗完了衣服，走進廚房。見我吃得津津有味，便笑著說：“味道還行吧？”
“蠻好的!”
我聞著粥的清香，又喝下一口，溫暖從身體中蔓延開來。奶奶用手撫著我的'后背，慈祥地笑了。我卻感覺到，奶奶的手已經(jīng)凍僵了。
吃罷，我悠閑地臥在沙發(fā)上看報紙。冬日的陽光曬得格外舒服。而奶奶仍沒有停止勞動，她又取出掃把開始掃地。她背后的那一道曲線不禁深深刺痛了我的心。奶奶直起腰，略作休息時，我便放下報紙，拿過奶奶手中的掃把，幫她掃起來。不一會兒，地面干凈多了。奶奶見了，欣慰極了。
休息一會兒后，我像以往一樣，去書房寫作業(yè)了。而奶奶又走進來，悄無聲息地在桌上放下一杯熱水。離開時卻劇烈地咳嗽起來，我的心猛一抽搐，不禁淚濕眼眶。
從小，奶奶帶著我長大。如今，不知不覺中，她老了，腰腿不好使了，平時也總是不舒服。時間飛逝，不知她還能與我相處多久？
珍惜你的親人吧！只有他們，才是你一輩子的依靠……
珍惜的學生作文10
大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發(fā)榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。
珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂.足中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個農(nóng)夫臨死前，他請來一位哲人并問他：我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？哲人只是微笑著說：如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？農(nóng)夫很微弱但毅然堅決的說：我不會同意的。 哲人還是微笑著回答道：那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的'。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想？
珍惜的學生作文11
世上的情千萬種，只有愛最寶貴，世上的愛千萬種，唯獨父愛最令人著迷。
還記得，那是一個寒冷的冬天�！岸ｂ忊彙彪S著鬧鐘的吵鬧聲，我從暖暖的被窩中坐起來，關上了鬧鐘后，我看了看外邊的天，呀！窗戶上已全是霧氣，我用手抹了抹，只見家門前的那棵大樹的枝葉東晃西晃，落了一地的樹葉。還時不時聽見耳邊有風在呼嘯的聲音。這時，我的房門被打開了，一看，原來是爸爸，他走到我面前，和藹的叮囑我：“孩子，今天天冷，記得多加點衣服。媽媽去買菜了，今天我送你去上學�！蔽覒艘宦�，他便出去了。過了一會兒，我很不情愿的起床，洗漱，吃早餐。
吃完早餐后，我背起書包，見爸爸已經(jīng)把自行車推好在外面等了。我跑著出去。“上來吧”爸爸親切的說。我上了車，爸爸又問道：“好了嗎？”我“嗯”了一聲，爸爸便騎上了車。不知怎么回事，今天的天格外的冷，我縮了縮身子，時不時還打著冷顫。爸爸似乎感覺到了我的冷意，關心的問：“是不是冷？抱緊我吧！”我實在是受不了了，便抱緊了爸爸的腰。頓時，體溫回升了好多。突然，我感到爸爸的身子微微顫抖了一下。我抬頭看了看，看見爸爸的耳朵被凍的通紅，突然覺得爸爸老了許多，白發(fā)又多了，但是，他的肩膀是那樣的溫暖，寬大，總是在我受挫時激勵我，保護我，剎時，覺得鼻子一酸。直到爸爸對我說：“到了，下來吧。”
我突然醒悟過來，下了車�？僧斘铱吹桨职值腵臉時，我愣住了；爸爸的鼻子通紅通紅，發(fā)尖的眉毛上都是霧水，看著爸爸寒冷的神情，我真心痛！但是，我很快反應過來，對爸爸說：“你快回去吧，路上小心！”可他卻說：“你先進去，我真回去�！蔽覜]辦法，只好進學校。當我回頭望他時，他才調(diào)整龍頭往回騎。看著他漸漸遠去的背影，我的眼模糊了。
不要等到你失去的那一刻，才明白他的好。因為已經(jīng)太晚了。所以，珍惜你現(xiàn)在擁有的父愛吧！
珍惜的學生作文12
楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候。自然界的事物就是這樣循環(huán)往復，周而復始，而有一件東西是一去不復返的，那就是時間。讀了《珍惜今天》這篇，我更加意識到珍惜時間，珍惜今天的重要性。昨日之日不可留。
是�。∪绻谧蛱�，你取得了一點兒成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天你辦了一件錯事，便陷于憂郁郁悶中，也許因此再沒心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和你憂郁沉悶中，今天這最值得珍惜的時間卻悄悄地流失了呢？時間不等人！
我們有理想、有抱負，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象著明天自己怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看；自己是否有幸當個科學家，就在這幻想明天之中今天的寶貴時間白白流失了。還有的人事事都等到明天去做，要知道明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。��！我們不應該在昨天中尋覓什么，也不應該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時間里努力地工作，勤奮的學習，用來彌補昨天，準備明天。古往今來，有多少人嘆息時間之快：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回！君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪？時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不小的貢獻呢？著需要我們珍惜今天的每一分一秒的`時間努力工作，勤奮學習。
明天成績的取得在于今天的努力。共產(chǎn)主義在我們心中是美好的理想，但它的實現(xiàn)靠我們的成千上萬人的齊心努力。我們只有珍惜每一個今天，在這有限的時間了為社會做出貢獻，回首昨天才是問心無愧的，展望明天充滿信心的；只有珍惜今天，才不愧于古人，后不愧于來者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實現(xiàn)。
珍惜的學生作文13
若是說擁有是一種財富，那我們用擁有的知識，親情、友情而變的“財”高八斗。
我曾在一本雜志上讀到一句話——人們要注意的不是缺什么，而是有什么。是啊！這句話讓我回味無窮，人們往往都陷入了“奢望好東西，擁有后又不珍惜，便又失去”的死循環(huán)中。既然擁有就應該珍惜。
花開絢爛，只有懂得欣賞，珍惜的人才會真正擁有他，夕陽無限好，只有徜佯于其中的人，才知道擁有它是有多珍貴。
饑食者視糧食為黃金，寒冷者視衣帛于珠玉，文人墨客視知識為珍寶，只因他們真正明白這些的重要，成功之人珍惜自己的成功，失敗者珍惜自己的`付出，因為他們懂得付出的艱辛，成功的不易。比爾蓋茨曾在別人幫他撰寫的自傳中說到：“我珍惜在湖濱中學的時光，正是因為我擁有了學校的各項待遇，雖然我當時創(chuàng)建的計算機組沒有被人認可，但那給我的成功打下了很好的基礎�！彼某晒σ舱且驗樗湎Я怂鴵碛羞^的。
面對權勢名利的誘惑，李白并沒有接受，而是憤然甩袖而去，超凡于名利之上，不受任何羈絆，李白也正是珍惜他擁有的悠然生活，滿足于當下，才免于發(fā)生諸如杜甫一樣為官場而煩悶的事例。
曾有幅圖廣為流傳——一個父母各牽著他們孩子的一只手，而孩子的腳上一只穿著媽媽的鞋，一只穿著爸爸的鞋，而父母則各光著一只腳，這張圖片讓我很感動，雖然這個家庭現(xiàn)在很窮苦，但這個孩子擁有了父母給予他的一切的愛。我也希望他能珍惜。
我們擁有了親情、友情和這個世界美好的一切，還有什么值得抱怨呢？只有珍惜了當下，往后的美好才容你去享受。
只有珍惜擁有的，你才配去想你沒有的。
珍惜的學生作文14
經(jīng)濟學家說：“時間就是財富”；軍事家說：“時間就是勝利”；醫(yī)學家說：“時間就是生命”。沒錯，時間牽引著我們每個人點滴的生活，珍惜時間是我們共同的旋律。
雖然有的人生命較長，有的人生命較短，但在這段少年的時光里，我們每個人都是平等的。像發(fā)明大王愛迪生，在他的一生中共有一千多項發(fā)明，從中可知，他是多么地珍惜時間啊，把時間掌握得多么巧妙。他在發(fā)明那一千多項東西時，總共光記錄就花費了六百多本筆記本，有一千多萬字呢，這需要多大的時間和精力�。≡僬f說偉大的文學家魯迅吧，他不也是因為把握好了一分一秒嗎？正是他那不分晝夜刻苦寫作的精神，才使他取得了如此大的成就，寫下了六百多萬字的文章，成為了家喻戶曉的人物。
“明日復明日，明日何其多”，這是古詩里面的一句話。短暫的一生中可以做的'事情有很多很多，而許多人總是在“明日復明日”，于是能做的事情也沒有時間去做，該做的事情有托到了明天�；仡^想想許多人都覺得非�？上�、遺憾，后悔自己做過的事情，不去想自己以后該做什么，于是時光匆匆流過，留下更多遺憾。所以我們不僅要把握好時間，而且還要利用好這些時間去做一些有意義、有價值的事情，不讓一分一秒浪費掉。
生命是由分分秒秒的時間組成的，但這分分秒秒的時間也往往會在不經(jīng)意間與你擦肩而過，一去不復返；但若你好好地把握它、利用它，它也會在你不經(jīng)意間給你創(chuàng)造一個又一個的驚喜。所以，時間是自己的，就看你如何去把握它。
讓我們共同唱響我們共同的旋律——珍惜時間吧！
珍惜的學生作文15
今天，老師給我們講了一篇新課文《匆匆》。讀完課文，我深受啟發(fā)，終于明白了“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；天黑了，有再亮的時候；太陽落山了，有再升起的時候，但永遠不會有昨天的太陽了。”可我們手中的時間像流水一樣一去不復返了。
我沉浸在課文里，沉浸在那流失的時間里。“我不知道它們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多個日子已經(jīng)從我手中溜走，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了”。讀著課文，咀嚼著作者的感嘆，我感到自己的臉一陣陣發(fā)燙。我不也是如此，每天都在不知不覺中讓時間從自己的手中流失了嗎？每天都過得那么匆忙。放學回家，我總是飛快地寫完作業(yè)，然后將書包一扔就去看電視了，好像一天不看電視就沒魂似的。為此，爸媽多次批評我，說我學習不用心，看電視倒是挺用心。
對于爸媽的.批評，我總是不以為是，嘴上辯解著“反正我作業(yè)寫完了，課本上的東西也記完了”。可每次考試卷發(fā)下來后，卷子上總是一大堆錯誤。想到這里，我也像朱自清寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
世上最公平的就是時間，它永遠不會因為人們的哀求或是金錢而給你施舍一分一秒。魯迅先生說過，節(jié)省時間，也就是使一個人的有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。多么深刻的道理��！
讓我們好好把握時間，節(jié)約生命中的一分一秒吧，讓我們的每分每秒都有意義吧。愿我們從《匆匆》這篇課文中得到啟迪，受到教育。
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