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描寫自然景觀的學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-06 13:05:39 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫自然景觀的學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的描寫自然景觀的學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫自然景觀的學(xué)生作文

描寫自然景觀的學(xué)生作文1

  蓮花山是長(zhǎng)安鎮(zhèn)的一座名山。那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。

  春雨如絲,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,葉子上的露珠在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地滾動(dòng)。小草從土里探出頭來,群芳葉艷,姹紫嫣紅。蜜蜂開始忙碌起來,小鳥在枝頭歌唱,唱一支春天的贊歌。

  夏日炎炎,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把蓮花山封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的.視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。地上全是綠茸茸的小草,草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、黃色的野花,像一大塊五彩繽紛的地毯,讓人忍不住要上前打幾個(gè)滾。

  秋風(fēng)送爽,蓮花山上落英繽紛。樹木的葉子變成了金黃色,一陣風(fēng)吹過來,葉子隨風(fēng)飄動(dòng),像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,那么輕盈,那么溫柔,好象在依依不舍的向樹媽媽告別。松樹伯伯還像以前那樣,蒼翠欲滴,披著綠色衣服,保護(hù)著蓮花山。

  冬天,西北風(fēng)爺爺呼呼的刮過樹梢,但整座蓮花山依然層巒疊翠,郁郁蔥蔥。山腳下池塘的水還是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深,又那樣清,清得能看見池底的沙石和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。池中的魚兒依然快活的游著。一會(huì)而躍出水面,一會(huì)而吐出小泡泡,一會(huì)兒又在水中游來游去,可調(diào)皮呢。

描寫自然景觀的學(xué)生作文2

  家后一座山,山上全是松。

  在冬天,綠是少有的。特別是那種特翠、特亮的綠。春天,你也許不覺得,可是冬天,你會(huì)覺得它們很有生命力,十分的可愛。

  雪姑娘來了,她把花籃里的雪花慢慢地撒落了下來。雪花輕輕地落在松上。好像也不認(rèn)它凍著,各它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋。生怕把那可愛的綠給遮住了。

  冬天,降過一場(chǎng)大雪,北風(fēng)一刮,馬路上結(jié)著厚厚的冰凌,路旁的`樹木綴滿了銀花,建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝?伤赡兀恳廊磺啻渫α,好像挺橫的一小伙子。與大雪說;“來呀!我就不怕你!”松啊,還真硬朗。雪越大,他越不怕。越綠,越亮。要交量到底似的。

  可它到底是較不過寒風(fēng)的。一刮起朔風(fēng)陣陣,寒冷刺骨,把它們刮得東倒西歪,甚至扯斷它們的枝條拋進(jìn)山谷。可是,寒風(fēng)一過,送兒們又挺立起來,有更脆了。潭門是沒有石碑的,再說了:“不僅里風(fēng)雨,怎么見彩虹。”頌,正因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)如此綠,如此堅(jiān)強(qiáng),又如此可愛。

  古代畫家愛畫松、蘭、竹、梅,因?yàn)樗鼈兌加幸还烧x之氣在身,從不忘記自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任:任憑風(fēng)吹雨打,就是不倒的精神。

描寫自然景觀的學(xué)生作文3

  今年暑假,我們一家到北京旅游,看遍了北京的名勝古跡,故宮和長(zhǎng)城的偉大建筑令人嘆為觀止;頤和園和圓明園的美麗風(fēng)景讓我流連忘返;科技博物館和軍事博物館的展品讓人目不暇接,這真是一次難忘的旅游。

  八月十三日,我們從北京乘飛機(jī)返回廣州。在飛機(jī)上,只見窗外陽光火辣辣的,叫人睜不開眼睛, 關(guān)上窗,飛機(jī)里就會(huì)從“陽光明媚”變成午夜。好不容易太陽被云擋住了,我立刻打開窗。哇!外面的云朵千姿百態(tài),這邊是“熊貓吃竹子”,那邊是一座“大山”,再看那邊,“老虎和熊”打得難解難分。

  這時(shí),太陽出來了,大家為了看云彩,想出了各種辦法,有人帶上墨鏡,有人關(guān)上部分窗,還有人帶上帽子。我也關(guān)上部分窗。我看見一個(gè)“湖”,“湖面”很平靜。過了一會(huì),兩 三條“小魚”游出水面,又過了幾秒鐘,一條“小魚”,跳出湖面,好像在爭(zhēng)東西吃。

  前面有一只“小貓”,在搖大擺地走著,突然,它停在一個(gè)盆子前面,俯下身子舔盆子里的`東西,里邊也許是貓糧吧!

  不知不覺中,飛機(jī)到達(dá)白云機(jī)場(chǎng),我的心仍停在那變化無窮的云朵中。

描寫自然景觀的學(xué)生作文4

  噓,豎耳聆聽……

  沙,沙,沙,調(diào)皮的風(fēng)娃娃在和我們捉迷藏呢!聽!

  沙,沙,沙……

  他跑的可真快。小樹彎了腰,這是風(fēng)娃娃的小玩笑嗎?我們跑了過去,可他早走遠(yuǎn)了;草兒沙沙響,這是風(fēng)娃娃的惡作劇嗎?我們跑了過去,可他早走遠(yuǎn)了;鳥兒羽毛飄,這是風(fēng)娃娃的游戲嗎?我們?cè)僖淮闻芰诉^去,可這一次不但風(fēng)娃娃跑了,連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了!

  這淘氣的風(fēng)娃娃,又躲到哪兒去了?害我們左找,右找,用心找,上看,下看,仔細(xì)看,也未能發(fā)現(xiàn)他。

  風(fēng)娃娃剛躲好,雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來,聽~~,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

  六毛細(xì)雨就下了起來。眼前細(xì)雨蒙蒙,雨絲飄灑,好像千萬根華麗的.絲線在編織一件美麗的衣裳。

  綿綿的細(xì)雨,梳理著青山,滋潤著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水

  沙啦啦,沙啦啦……

  看!像毛牛,像花針,像細(xì)絲。如絲娟,如霧,如煙。落在臉上,涼絲絲;流進(jìn)嘴里,甜津津;打在身上,像無數(shù)輕柔的手指。使人如醺,如夢(mèng),如癡,如醉。

  他們兩個(gè)都笑了!聲音從小而大,從小而大~~……

  她們笑了—天啊……

  丁—冬—丁—冬

  風(fēng)娃娃和雨姐姐悄悄的走了,正如他們悄悄地來……

描寫自然景觀的學(xué)生作文5

  半邊山,我家門前的山,與我朝夕相處的山,我深愛的山,我要把它的美麗在心里記住。

  走進(jìn)半邊山,一條彎彎曲曲的小路在你腳下延伸。周圍都是郁郁蔥蔥的小樹,葉子有的是五指狀的,有的像彎彎的眉毛,有的圓圓的,有的葉子邊上起伏不平,有的上面還有細(xì)細(xì)的絨毛……

  再往里走,一棵棵大樹挺立在路旁。有的像堅(jiān)定的戰(zhàn)士,有的像正在跳舞的'少女,有的像弓著背的老人……

  走到半山腰那一棵棵小花小草吸引了你的眼球。小草有的像蛇一樣,不,比蛇長(zhǎng)好幾倍,爬到周圍的枯樹枝上,好不漂亮。小花有的粉中帶白,像害羞的小女孩;有的紫中帶粉,像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)熟的婦女。金色的小蜜蜂在這兒嗡嗡的飛舞,鉆進(jìn)花蕊又鉆出來,忙碌地采蜜;蝴蝶穿著花衣在這兒翩翩起舞,翅上沾上了花粉,盤旋在空中,久久不肯離去。

  爬上山頂往下看,哇!小路下那一團(tuán)火紅火紅的,猶如瑪瑙。再看看,原來是又甜又麻的野蘋果,面積至少占了山的五分之一,太壯觀了!再看那水磨河,上游平靜得像一面鏡子,“鏡子”下面有騰起的雪白的浪花,像蛋大的珍珠,下游的流水“叮咚”,水流碰在石頭上,浪花碰上去又落下來。

  這就是半邊山,難道不美嗎?

描寫自然景觀的學(xué)生作文6

  早晨,太陽剛剛升起來,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天空,一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,仿佛印在天空,把天空劃成兩半。過了一會(huì)兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了,藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪里去了,因?yàn)樗h過的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。

  接著又來了一大片云,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫,羊群不見了,只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后,云開始調(diào)皮起來了,雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍(lán),沒有濤的聲音,但它有海的`浩瀚,海的氣勢(shì)。

  下午三點(diǎn)左右,天空上便布滿了云,那滿天的云不是一整塊的,而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵,布滿了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像我們一樣,一個(gè)人的力量是薄弱的,但一群人的力量是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的!秋天的云,真美。

描寫自然景觀的學(xué)生作文7

  今天,我們?cè)诎自坪镉瓮,那里景色?yōu)美,風(fēng)景宜人,讓我們感受到我們的大自然是多么美麗。

  那天,我們從家里一個(gè)多鐘頭的車才到達(dá)白云湖,白云湖里面的風(fēng)景是多么優(yōu)美,我們一進(jìn)到景區(qū),就看見小花向我們招手,柳樹在路旁歡迎我們。路上的小草在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,遠(yuǎn)處的樹沙沙沙地作響。我被這些美麗的風(fēng)景吸引住了。“呱呱呱”是誰的歌聲?原來是青蛙們?cè)诎哆吀璩S谑,我坐下來傾聽這大自然的聲音,樹葉聲,鳥聲,青蛙的聲音交織在我的耳邊。然后,我們就坐在椅子上,坐在椅子上時(shí),不斷有風(fēng)向我們吹來,那風(fēng)是那么清鮮,與城市中的風(fēng)不一樣。漫步在湖邊時(shí),我們感受到一陣清香,原來是湖邊的花。雖然遠(yuǎn)處有火車駛過,但是我們只聽見在景區(qū)里屬于大自然的歌聲,那歌聲聲聲悅耳動(dòng)聽。我們走了有點(diǎn)累了,我們就坐了一輛電瓶來,在電瓶車上,微風(fēng)吹拂著我的臉帶著一陣清鮮的'味道。于是,我們就租了一輛小船,我們?cè)诖系钢磉叢粫r(shí)有一些小魚游過,我看呆了,我自己也把手放在湖里撈魚。 夕陽西下,我們才依依不舍地回家,但是我的耳朵里還回蕩著大自然的聲音。

描寫自然景觀的學(xué)生作文8

  今天,爸爸、媽媽帶我游覽了舉世聞名的壺口瀑布。我們乘車從運(yùn)城出發(fā),在那條彎彎曲曲,像掛在半天里的盤山道上顛簸了幾個(gè)小時(shí),忽然,由遠(yuǎn)而近的聲響轟隆隆傳到耳中,我們來到大瀑布前,我不禁被眼前的壯麗景觀驚呆了。啊,這就是壺口瀑布!只見上百米寬的河床,在這里突然變窄了,洶涌的'黃河水,像是從天而降,翻滾著,怒吼著,擁擠著,爭(zhēng)先恐后地從一個(gè)壺口般的石槽中直沖幾十米深的谷底。一瀉千里的河水,形成一道幾十米寬、翻騰擺動(dòng)的大水簾,像是懸掛在石壁上的一條彩練。

  河水的撞擊,引起陣陣轟鳴,激起沖天的浪花。擴(kuò)散在空中的水珠,隨風(fēng)飄蕩,上下浮游,在陽光的照射下,金燦燦、亮閃閃,如煙如霧,如雨如塵。一道彩虹在如煙的水汽中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),忽明忽暗,我像置身于云霧縹緲的仙境之中。多么雄偉!多么壯觀!我們?cè)谄俨歼叺氖迳蠚g呼著,雀躍著。我舉起照相機(jī),攝下這大自然的千古杰作。

  !壺口瀑布,你是大自然留給人們的一份珍品。你是中華民族不屈不撓、一往無前精神的象征!

描寫自然景觀的學(xué)生作文9

  神仙居是百樹樂園,那里的樹木郁郁蒼蒼,自然也成了一個(gè)百鳥樂園。不僅如此,它還有高峰與深谷的陪伴,以滔滔江水和天空為伴,真無愧“人間天堂”這個(gè)美譽(yù)。

  一進(jìn)門,映入眼簾的是一座座高聳的`山峰,它們好像在歡迎我們的到來,又似乎在對(duì)我們說:“好好玩!”

  再走進(jìn)去,一路上盡是樹,有親人樹、蒼松……真是各種各樣,千姿百態(tài),另我目不暇接。在路旁,滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇,便小跑過去仔細(xì)觀賞。只見那氣勢(shì)雄偉的江水連綿不斷,好似在追逐自己的同伴,又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面,波瀾壯闊,美麗極了!

  路的盡頭,是纜車站。那纜車?yán)美|繩靈活地在空中穿梭,就像一只只巨大的噴氣箱。

  于是我們便坐上了纜車。當(dāng)我往下望時(shí),不禁嚇了一跳——只見我們的纜車在山峰的上空上“行駛”,猶如馬上要摔下去似的,讓人不想再看。過了一會(huì),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了遠(yuǎn)處的大齒輪。只見它飛快地轉(zhuǎn)著,把我們“送”到門口。

  在車上看見神仙居慢慢遠(yuǎn)去,我心里說:“神仙居,我會(huì)再來的!”

描寫自然景觀的學(xué)生作文10

  一天,我在公園里散步,被一股清香所吸引,不知不覺來到了一個(gè)小花園里。

  啊,那可真是花的世界呀!各種各樣我叫不出名兒來的花兒在這秋意盎然的季節(jié)里綻開笑容,競(jìng)相開放。它們有的伸出潔白無瑕的手臂,向我們招手致意;有的扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢,扯起綠紗衣翩翩起舞;有的晃動(dòng)著可愛的腦袋,隨風(fēng)搖擺……紅的似火,黃的如金,白的像雪,真是美不勝收。

  在這萬紫千紅的花海中,高傲的牡丹早已凋謝,鮮艷的玫瑰也躲進(jìn)了花房,而菊花卻把自己裝扮得花枝招展,個(gè)個(gè)的發(fā)型都很特別。有的.理了個(gè)“板寸”,顯得精神抖擻;有的剪了個(gè)“披肩式”,清純中帶著優(yōu)雅;有的燙了個(gè)“爆炸頭”,還真時(shí)髦呢!

  “嗡嗡”叫的小蜜蜂飛到了花媽媽的懷抱里,盡情地吮吸著花蜜,忙著為過冬準(zhǔn)備足夠的糧食呢!愛湊熱鬧的花蝴蝶一點(diǎn)也不甘示弱,在花叢中飛舞旋轉(zhuǎn),跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。四周淡黃、淺綠、深綠的小草,給美麗的花園鑲上了彩色的花邊。

  好一幅漂亮的花園秋景圖呀!

描寫自然景觀的學(xué)生作文11

  在今年暑假的時(shí)候,我和媽媽從去了云南省離昆明市90公里的石林游玩。

  石林是自然景觀,經(jīng)過了幾十萬年的.地殼構(gòu)造形成,變成如今的石林。石林是國家4A級(jí)景區(qū),是國家一級(jí)公園。

  迎面而來的是青色和綠色相輝映,青色的石頭綠色的植物,分不清石頭長(zhǎng)在植物上還是植物長(zhǎng)在石頭上。還有星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵點(diǎn)綴其間,煞是好看。

  石林被分為“大石林”和“小石林”。我們先來到了“大石林”的劍峰池,這里面有一顆“龍牙”,據(jù)說摸了它的人可以治牙痛;還有“萬年烏龜”,“斷頭臺(tái)”,“狹面通人”,“阿詩瑪”……

  我們走進(jìn)了一個(gè)山洞,這里面有的石頭像人頭、大象、獅子……

  接著我們又來到了“小石林”。有個(gè)天然舞場(chǎng),場(chǎng)地很光滑,有許多人在這跳傣族舞,真有趣!

  這就是讓人流連忘返的石林。

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