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小學生足球作文400字

時間:2023-05-31 17:11:21 小學生作文 我要投稿
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小學生足球作文400字六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學生足球作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生足球作文400字六篇

小學生足球作文400字 篇1

  上午,老師告訴我們一個好消息:下午我們要和五(5)班進行一場足球比賽。聽到了這個消息,全班立即沸騰起來,我高興得差點兒沒吃午飯。

  好不容易熬到了下午,老師選吳楓、李俊杰、胡傳運、孟孜寬、沈德仕去參加比賽。其中,沈德仕是當守門員。

  又熬了兩節(jié)課,終于,比賽就要開始了。我們陸陸續(xù)續(xù)地到了操場,在跑道上坐下。過了不久,五(5)班也到了操場。我們班每一個人都在心里仇視著對方。

  “預備,嘟——”比賽開始了。我方所有觀賽人員都開始拼命地喊道:“五(8)班,必勝!”席天順和楊文豪展開“五(8)班,必勝”的條幅。后來,孟孜寬一腳把球踢到了球門里,耶!球進了!不過,由于我方隊員的疏忽,五(5)班一名隊員又把球踢進了我們的'球門里。隨即,上半場結(jié)束了。

  下半場開始了,我們一齊大喊道:“五(8)班,必勝!五(5)班,必。 卑パ!胡傳運摔到了。只見他咬了咬牙,豆大的汗珠,看來一定很疼。不過,他很快又站了起來,繼續(xù)戰(zhàn)斗。隨即,他又摔倒了。這一次,我仿佛聽著他心中的吶喊聲“加油!加油!”然后,他又開始了戰(zhàn)斗。沈德仕守住了門,好險啊!球差一點點就進了!然后,他又踢了一球,這一球直接射進了對方的球門里,不過這不記分。

  隨著這場比賽的結(jié)束,老師公布了結(jié)果:五(5)班和五(8)班以1比1平終場。

  好期待下一次這樣激烈的比賽。

小學生足球作文400字 篇2

  我們學校每年都有一場足球比賽,很是精彩。各個段之間競爭非常激烈,經(jīng)過一番努力,我們班終于擠進了總決賽。

  總決賽那天,我們班的前鋒沖了上去,帶著球跑著,球飛速旋轉(zhuǎn)著,中鋒跑上前去,想要讓前鋒把球傳給他。前鋒卻腳底打滑,失去先機。對方的前鋒繞過了我方的兩個后衛(wèi)準備射門,在這緊要關(guān)頭,后衛(wèi)把球踢出界,這一幕讓我們看了心里不由得一緊,還好有驚無險。

  比賽還在繼續(xù),前鋒和中鋒打算給對方隊員一個下馬威,一鼓作氣,沖了上去,中鋒在指定地點把球傳給了前鋒,前鋒卯足勁兒踢了一腳。球在半空劃出一道弧線,直接飛向球門。

  “耶!”我們班的同學歡呼起來。沒錯,球進了。

  “中場休息!”裁判大聲說。

  中場休息的時候,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,隊員們大口大口喝水,補充體力。

  “比賽繼續(xù)!”裁判一聲令下。

  下半場,隊員們的`體力好像沒有之前那么充沛了,雨也漸漸大起來,就像我們的心情,有些不安。對方的隊員們在這球場上好像有使不完的力氣,一下子進了兩個球。我們的隊員頓時來了精神,知道在這樣消耗下去,不但沒了體力,還贏不了比賽。

  “加油!加油!加油!”不知是誰帶頭喊起了口號。伴隨著鏗鏘有力的加油聲,隊員們充滿了力氣,加快了步伐,他們越踢越帶勁兒,找到了節(jié)奏,把對方隊員踢得落花流水。

  “我宣布!溫州育英學校五年級段足球比賽的冠軍得主是―五(4)班!”我們立刻歡呼起來。

小學生足球作文400字 篇3

  “陽光國際杯”足球賽開戰(zhàn)啦!今天終于輪到我們?nèi)昙壛。早上,我?41班的同學迫不及待地來到了操場上。先來介紹一下隊員吧。

  黃隊隊員

  我們是北斗星隊,隊員身穿黃色球服,個個志在必得的樣子。瞧,那是誰?原來是守門員湛瀛。只見他蹲在球門前,眼睛一眨不眨地盯著場上的`足球。球在哪個方向,他就在哪個方向!

  拉拉隊

  我們的拉拉隊陣容可大啦!有同學、有老師還有家長呢。我和鄧司承、李俊熙三個是隊長,我們大喊“笑傲新城”拉拉隊員們就一齊高呼“北斗獨尊”!瞧,鄧司承跑到前面用雙手舉起我們的隊旗,用力搖著;為我們的隊員吶喊助威。這時,加油聲、歡呼聲、叫好聲連綿不斷,比賽越來越激烈!

  精彩瞬間

  忽然對方的一名隊員踢了一個飛球過來,直接射向球門,說時遲那時快只見李俊熙伸出雙手向前用力一撲,哇!球被攔住了。接著他把球踢給了隊長李鴻,隊長可厲害啦,對準足球用力一踢,直接射門!

  賽場戰(zhàn)況

  “好,射門!黃隊得分!現(xiàn)在戰(zhàn)況6:1,黃隊勝利!”裁判說。“勝利了!勝利了!”我們大家歡呼起來!

小學生足球作文400字 篇4

  在平時生活中,到處都充滿著樂趣:溜冰能帶給我享受速度的樂趣;閱讀能帶給我獲得知識的樂趣;畫畫能帶給我享受美的樂趣……但我最喜歡的還是在綠蔭場上一邊足球比賽,一邊揮灑自己的汗水。

  這個學期學校開設了綜合實踐課,我可以報名參加足球訓練。聽到這個消息,我歡呼雀躍,平時羨慕球場上的那些大排球星,像羅納爾多,小羅,卡卡等。這回自已終于可以在足球場上大顯身手了。到了星期五下午我們班幾個參加足球訓練的同學們一邊歡呼著,一邊奔跑著沖向操場,一邊以旋風般的速度列好了進攻隊形。隨著劉老師一聲令下:開始!我們一、二兩組男生展開了殊死拼搏。我們第二組率先發(fā)球,我接球后,不敢怠慢,帶著球“單刀赴會”殺氣沖沖地沖進了敵方陣地。只見我有如神助,連過對方三員猛將,殺到了球門前,我正準備抬腳怒射,不料天有不測風云,王輝迅速攔到球門前,使用看家功夫:鏟球。硬是將球經(jīng)斷了下來。以后雙方的'幾次進攻,也都是有驚無險,這樣的情況一直持續(xù)到了終場前十秒鐘,我再接隊友傳球,又一次“單刀赴會”,我的心里只有一個信念:進球!王輝又來鏟球,哪知我早有防備,輕松躲過,又是一腳,球進了!我仰天長嘯!

  勝利的喜悅,這就是足球帶給我的樂趣。其實在你身邊,有無數(shù)的樂趣在等你發(fā)現(xiàn),你應該有一雙慧眼,從小事中,發(fā)現(xiàn)大樂趣!

小學生足球作文400字 篇5

  足球賽開始了。對方一馬當先,一個斷球,加一個鏟球,五號一腳射門,幸好,被我方一腳攔下。真是有驚無險!我吁了一口氣。后來在開球15:56后,我方用點球射進一球,1——0領(lǐng)先。

  門將開球。一腳踢過半場,我與對手爭搶頭球,卻因拉人犯規(guī)被罰了一張黃牌。“任意球!”我和隊員站好人墻,可不知怎么,對方球員與裁判發(fā)生爭執(zhí),直接退場。裁判前去阻止,告訴他們“如果不 比就直接宣判失敗”,甚至有人吼道:“輸就輸,至少我們實力比他們強!去告訴他們,他們那些榆木腦袋是踢不過我們的!”裁判見他們罵臟話,舉起黃牌和紅牌說:“兩張黃牌,紅牌罰下!接下來 一場比賽不得上場!”那隊員也火了,一腳把裁判踢倒,怒氣沖沖的.說:“×××(臟話,不得透露),你不讓我比我還不干踢足球這行了,×××(臟話,不得透露),我罷工!”

  我方見了,連忙上前阻止,可那隊員還是在那里罵罵咧咧,他們的主教練只好把他拖下場,命令其他隊員繼續(xù)比賽。對手見眾人勸阻,與我們重歸于好,在歡樂的氣氛下踢完了下半場比賽。

  “友誼第一,比賽第二。”真是言不虛實呀!

小學生足球作文400字 篇6

  星期五下午,老師讓我們出去站隊,準備跟三二班進行一場足球友誼比賽。

  我一聽,嚇了一跳,因為老師從來沒有對我們這么大方過,緊接著就無比興奮地快速奔到了操場上。老師在班里選了五名男生,我有幸被選中了。三二班也挑選了五名學生,其他同學則作為觀眾為足球隊員加油助威。

  我們五個隊員一個個像打了雞血一樣,渾身似乎有著用不完的頸兒。開始比賽了,球還沒有落地,我們就開始瘋狂的搶球,在爭搶的過程中,三二班沒有堅持多久,就犯規(guī)了。按照規(guī)則接下來由我們發(fā)球,發(fā)球的時候,老師告訴我們:“球從哪里出了界限,就站到哪里發(fā)球!

  我們幾個狀態(tài)十分興奮,球剛發(fā)出來,就被隊友搶到了,緊接著就是快速突破加強攻,但可惜的是我們沒能攻破對方的`球門。冷靜地分析商量之后,我們改變了進攻策略,又變換一個陣形。站好隊行后,三二班的同學有些摸不著頭腦,都不約而同地說道:“他們這是要干什么呀?”

  球再一次被發(fā)射出去了,我隊一名隊員飛速向前一個猛撲,另一名隊員在旁保護,球被順利拿到?磥砦覀兊年囆纹鹱饔昧,只見隊友飛快地帶球突破,近了,更近了,眼看他已經(jīng)到了禁區(qū),一個飛腳,腳起球落,對方的球門被輕松攻破了。頓時呼喊聲在場上響起,我們幾個歡呼雀躍,擊掌慶祝,那高興勁兒就別提了。

  最終,我們以五比三贏得了挑戰(zhàn)賽的勝利。這次比賽讓我收獲頗多,原來合作才是勝利的基石啊!希望以后學校多組織這樣的比賽,讓我們可以在比賽中快速成長。

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