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小學(xué)生的聲音的作文

時間:2023-06-03 09:34:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的聲音的作文錦集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的聲音的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的聲音的作文錦集6篇

小學(xué)生的聲音的作文 篇1

  你聽到過春天的聲音嗎?生活在都市的朋友們就難了。

  春天的可愛處不只在它的顏色,更在于它的聲音。但在都市里竟然聽不到著最動人的聲音。

  周末的早晨,我都會在一聲聲又一聲聲的`鳥叫聲中清醒,漸漸地叫得窗子發(fā)白,變亮了。于是,我起身打開門窗,迎接那芳香如露的春晨。

  我整個的靈魂傾潤在那帶著草木濕味的聲音里,宛如接受上天的祝福。

  如今到何處才能找到那可以聽到春天聲音,盈耳的往往是喧囂的市聲,車聲……而我有幸……也正是由于這個原因,在冰雪的寒天,我仍能聽到春天的腳步由遠而近。

  如今,大地上正是春天的布景。在不遠的綠原上,我似乎看到一朵白色的曼陀羅在綻放。它微微笑著,似給了我一個允諾,一個美麗的允諾。

小學(xué)生的聲音的作文 篇2

  有的聲音讓你震撼,有的聲音讓你陶醉,卻有種聲音讓你心也抽搐。它宛轉(zhuǎn)悠揚,透著慘淡,透著無奈,透著凄涼,這便是二胡的聲音。

  靜下心來聽二胡是一種勇氣,因為它常把你帶入秋樣的'意境。在每個音符透露的寒意里訴說某種斷腸般的仇怨,絲縷縈繞,毫無雜質(zhì),純純地享受,并且純純地接受著感動。

  二胡的聲音沒有鋼琴有力,沒有小號強勁,卻有著少女般柔情,在淡淡的咖啡下體會世間未被察覺的世態(tài)炎涼,恩恩怨怨,品位似苦非苦的人生,任眼淚肆意滴落,任心弦輕輕波動——喜歡二胡,喜歡這種被感動的感覺。

小學(xué)生的聲音的作文 篇3

  春天,她是個魔法師。她來到花園里,拿出魔法棒,對著小樹輕輕一點。光禿禿的小樹立即換上了一身綠衣裳。引得小草好奇地探出頭來,瞧個仔細。小草那探頭探腦的模樣,樂得小花們張開了五顏六色的笑臉。

  春天,她來到小溪邊,張開小嘴,輕輕一吹,把小溪里的`冰凍吹化了。小溪又開始叮叮咚咚地唱起歌來。悅耳的歌聲,吸引了成群的鴨子“撲通撲通”地跳進水里,伴著小溪的歌聲,歡快地游來游去。

  春天,她來到我們的身邊,暖洋洋的,既像媽媽的懷抱,又像媽媽的大手。我們脫下厚重的棉衣,穿上了五顏六色的春裝。我們,也成了一朵朵美麗的花。

  春天,真神奇啊!我們真的喜歡你!

小學(xué)生的聲音的作文 篇4

  一棵橡樹永遠也結(jié)不出蘋果,也無法開出美麗的玫瑰,但他傾聽自己內(nèi)心的聲音,最終他為世界奉獻了自己的綠蔭,成了最好的大橡樹。

  ——題記

  人生就像做一道道選擇題,在人生的轉(zhuǎn)折點,當(dāng)你面對著重大的選擇,你是選擇盲目從眾還是傾聽自己內(nèi)心的聲音?

  當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動力,這時我們不妨靜下心來,傾聽自己內(nèi)心的聲音,然后向著既定的目標不懈努力。古今中外,堅守內(nèi)心,取得成就的人不勝枚舉。

  列夫.托爾斯泰出生于一個貴族家庭,如果聽從父母的安排他將會坐擁萬貫家財,但他并沒有被金錢和名利沖昏頭腦,而是選擇了聽從自己的內(nèi)心。他選擇了文學(xué)創(chuàng)作,留下了《戰(zhàn)爭與和平》等文學(xué)名著,成為了文壇巨匠。

  比爾.蓋茨靠自己的努力考進了哈佛大學(xué)。讀書期間,他發(fā)現(xiàn)自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展,于是,他傾聽自己的內(nèi)心,毅然放棄學(xué)業(yè),去從事自己感興趣的計算機研究。后來,他創(chuàng)辦了微軟公司,成了家喻戶曉的全球首富。

  我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫(yī)來解除病人的痛苦,改變國人被恥笑為“東亞病夫”的命運?墒窃谌毡玖魧W(xué)期間,他被國人精神的麻木所震驚。即便有強健的體魄,思想是麻木不仁的,強健有何用?他傾聽自己的內(nèi)心,決定棄醫(yī)從文。從此,他用筆做武器,與黑暗的現(xiàn)實進行著不屈的斗爭。他用文學(xué)做良藥,醫(yī)治國人麻木的心靈。他喚醒了無數(shù)沉睡的靈魂,終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。

  斷臂男孩劉偉不甘心命運的安排,他聽見了音樂對他的呼喚,他說:“我的生命中有三種東西不可以少,空氣、水、音樂!彼朔顺H穗y以克服的'困難,常常練得腳扭傷,終將鋼琴彈得行云流水。人們折服于他,豈止是因為他那醉人的音樂,更有劉偉對生命精彩的演繹。他說:“要么精彩地活,要么趕緊死!彼麅A聽自己內(nèi)心的聲音,奏響了命運交響曲。

  ……

  我們也許無法成為名人,但我們可以成為最好的自己。是蘋果樹,就努力結(jié)出最香甜的蘋果;是玫瑰花,就努力開出最嬌艷的花朵;是小橡樹,也不必自卑,只要努力地長啊長,一定能長成參天的大樹。到那時,很多很多的人會來樹下棲息會仰視橡樹。

  傾聽我們自己內(nèi)心的聲音,走自己的路,讓別人說去吧!不人云亦云,不荒廢青春,沿著我們選擇的路走下去,相信每一個都能走出一條屬于自己的星光大道。

小學(xué)生的聲音的作文 篇5

  國慶節(jié)后的兩個休息日,我又回到了老家。

  一天傍晚,秋風(fēng)徐徐,我走出家門,在金黃金黃的村野鄉(xiāng)間散步。借著燦爛的晚霞,我看到桃樹上的葉子被風(fēng)吹得“沙沙”直響。小路上,一個個行人騎著腳踏車,鏈條發(fā)出“滋里嘎啦”的聲音。遠處,偶爾傳來汽車鳴笛的“吧吧”聲……

  天亮了,大公雞“喔喔”地叫著,太陽出來了!皢陠辍保瑺敔斣诔床;“嘰嘰”,小鳥在唱歌;“汪汪”,小狗在狂吠;“嘎嘎”,鴨子們“撲通撲通”跳下水;“呱呱”,青蛙在叫。

  勤勞的爺爺拿著大舀子,給菜寶寶們澆水,水碰到菜葉發(fā)出了“嘩嘩”聲。

  秋天很美,她的聲音更美,各種聲音就像種種樂器一樣,仿佛在共同演奏一首大自然的`交響曲。

小學(xué)生的聲音的作文 篇6

  大自然的聲音是那樣的美妙,那樣的迷人,那樣的動聽。

  聽,風(fēng)阿姨每天都會用自己美妙的歌聲“呼——呼——”,“唰——唰——”“嘩——嘩——”來叫醒我們,這種聲音時而緩,時而急,時而歡快,時而溫柔,時而磅礴。哈哈,風(fēng)阿姨真是一位萬能的'演奏家。

  “叮咚——叮咚——”,是誰彈奏出這樣動聽的旋律呢?哦,原來是小河妹妹呀,他彈奏的曲子真的是出神入化。你聽,剛才還是“叮咚——叮咚——”,現(xiàn)在又變成了“嘩啦啦”的,變化可真快呀!

  聽,布谷鳥也出來唱歌了“布谷——布谷——”地唱著,樹葉“沙沙”地給它伴奏著,連蟋蟀也禁不住誘惑“噓噓”的唱著,好像要和布谷鳥一決高下似的。

  夜幕降臨了,風(fēng)阿姨,小河妹妹,布谷鳥和蟋蟀,都聚在了山泉小姐的家里,聽山泉小姐那天籟般的歌聲響徹夜空,“嘩-啦-啦,嘩-啦-啦”大家都陶醉在這美妙的旋律中,忘記了自己。

  夜靜了,空氣只有那清脆的聲音還在彌漫著,大自然的神奇真的讓人迷戀!

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