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小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文400字

時(shí)間:2023-06-05 15:37:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文400字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文400字4篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文400字四篇

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文400字 篇1

  今天,我和媽媽做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),是一個(gè)用顯微鏡觀察植物呼吸氣孔的實(shí)驗(yàn)。

  首先,準(zhǔn)備物品是:一片樹葉、一臺(tái)顯微鏡、一塊載玻片、一塊蓋玻片、滴管、過濾紙、小刀片和鑷子。

  開始做實(shí)驗(yàn)了,媽媽先引導(dǎo)我說:”植物,會(huì)利用陽光制造營養(yǎng)素,我們稱它為……“

  ”光合作用!“我高聲叫道。

  ”沒錯(cuò),植物通過光合作用,一邊吸入二氧化碳,一邊排出氧氣。植物的其他兩個(gè)作用,你能答得出來嗎?“媽媽說。

  ”還有呼吸作用,和……“我絞盡腦汁的想,可是怎么也想不出來。于是,我急忙去請教我的'老師——《百科全書》。

  ”呼吸作用和蒸散作用!拔腋吲d的一腳踏上了桌子。

  ”很好,所謂的呼吸作用就是指植物將所制造的營養(yǎng)素進(jìn)行分解,進(jìn)而釋放能量和排除廢物的過程。植物呼吸和人的呼吸是一模一樣的。“媽媽說。

  ”蒸散作用是指水分從植物的氣孔逸散出去的作用!皼]等媽媽問,我就把蒸散作用說了出來。

  ”既然懂了,就開始吧!“媽媽說。

  正式開始了。我先把葉片反過來,輕輕的割下一小塊,把它用鑷子加到載玻片上,用滴管擠上一滴水,用鑷子把蓋玻片放上,要輕輕的放,以免產(chǎn)生氣泡。接下來置于鏡臺(tái)下,再慢慢調(diào)清楚,600倍就可以看到清楚的氣孔圖了一次有趣的實(shí)驗(yàn) —— 小丑魚 —— 小丑魚的博客!

  這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn),真是讓我大開眼界了!

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文400字 篇2

  “5角,5角。”“紙巾,紙巾!边@聲音是從哪里傳出來的呢?原來這是從我們班傳出來的。

  只見曹老師拿來一盆水還有幾個(gè)5角硬幣,讓我們做個(gè)試驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是5角硬幣先沉還是一張面巾紙先沉的試驗(yàn)。曹老師先讓王科欣做一次,只見她眼睛看著紙巾,手是小心翼翼地把5角硬幣和紙巾放入水中。剛剛開始的時(shí)候那紙巾和5角硬幣都還浮著的,旁邊在看的同學(xué)有的在說:“要浮的;”有的同學(xué)說:“我認(rèn)為這可能會(huì)沉下去;”還有的'同學(xué)說:“還是會(huì)浮著的可能性大些吧!”在全班同學(xué)幾乎都認(rèn)為是浮的時(shí)候,紙巾和5角硬幣

  同時(shí)慢慢的沉下去!鞍,又沉了下去,真是的!苯酉聛硎遣苣燎镒隽,曹牧秋先把紙巾放在上面。她再把5角硬幣和紙巾小心翼翼地放入水中,5角硬幣和紙巾好像是兩個(gè)調(diào)皮的小孩子,一聽到旁邊的人要讓它們浮起來,它們偏偏又沉了下去!經(jīng)過好多次的試驗(yàn),原來以為是浮的,但是5角硬幣和紙巾的行動(dòng)常常出乎我們的意料之外,總是浮不起來!不管是5角硬幣還是把5角硬幣放在紙巾上載放入水里,也還是沉的,就是浮的時(shí)間比較長。

  雖然我們這次一個(gè)人也沒有做成功,但是我們從這個(gè)實(shí)驗(yàn)在中懂得了:同樣的事情,不同的人去做,會(huì)有不同的方法,從而會(huì)有不同的結(jié)果!

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文400字 篇3

  今天,第二節(jié)課的語文課,是寫有趣的實(shí)驗(yàn)這篇作文。鄧?yán)蠋熌脕韮杀鸵粋(gè)雞蛋,鄧?yán)蠋熣f:”都是白開水,它們有什么特別之處!班?yán)蠋焼柕,同學(xué)們都說沒有特別之處,然后,鄧?yán)蠋熣f:”一個(gè)雞蛋放進(jìn)水里,會(huì)不會(huì)沉下去?“有一位同學(xué)說:”會(huì)!傲硪晃煌瑢W(xué)又說:”雞蛋尖的那里放下去,就不會(huì)沉,圓的放下去就會(huì)。這為同學(xué)說完,鄧?yán)蠋熅拖劝央u蛋尖的那里先放在水里,結(jié)果,還是沉了下去,然后,鄧?yán)蠋熅桶央u蛋圓的那里放在另一杯水里,沒想到,居然浮了起來,我們都很驚訝,然后,鄧?yán)蠋煱杉獾?圓的都放在另一杯水里,都沉了起來,有一些同學(xué)說:雞蛋肯定是有問題,我們都沒檢查過,然后關(guān)睿同學(xué)忍不住就用手指沾了一滴水,再舔一舔,她說:”咸的!斑@是唐家偉同學(xué)說的,鄧?yán)蠋熣f:”知道為什么雞蛋會(huì)浮起來嗎?因?yàn)榘氡}的重量比一杯水重,所以,放在鹽水里的東西就浮起來。

  我們終于知道為什么雞蛋放在水里會(huì)浮起來了,所以,我們要好好學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí),為祖國獻(xiàn)出貢獻(xiàn)。

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文400字 篇4

  自然界里有許多千奇百怪、妙趣橫生的事物,我很想通過自己的探索,發(fā)現(xiàn)它們的奧妙。

  那天,我在練毛筆字的時(shí)候想:寫在紙上的字,能不能讓它們來去自如呢?這樣就環(huán)保了。于是,我開始了探索……

  我先自制墨水,用的是面粉和水。我在盤子里加一些面粉,再加入水,用湯匙攪成稀薄的糊狀,這樣“面粉”墨水就制成了。接下來,我用棉簽蘸上一點(diǎn)面粉墨水,在紙巾上寫了“媽媽我愛你”幾個(gè)字,晾干以后,字跡消失了。我又取一根棉簽,蘸上碘酒,輕輕擦拭剛才寫字的地方,字跡便漸漸地清晰了。我興奮極了,連忙叫媽媽過來說:“媽媽,媽媽,你看原來沒有的字跡出現(xiàn)了!”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,鼓勵(lì)我接著做下去。

  過了一會(huì)兒,我又把檸檬汁滴在那幾個(gè)字上,字跡又漸漸變得模糊了。我歡呼雀躍,實(shí)驗(yàn)終于成功了!媽媽走過來笑瞇瞇地對我說:“你真棒!許多事情就需要我們開動(dòng)腦筋,不斷探索!蔽业男睦锉瘸粤嗣圻甜。

  但是我仍然沒有解決心中的'那個(gè)疑問:這到底是因?yàn)槭裁茨兀坑谑俏业诫娔X上去查找答案。原來在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,碘酒溶液中的碘離子和面粉中的淀粉發(fā)生反應(yīng),變成了深色的碘,所以用碘酒擦拭后,面粉墨水寫的字就顯形了。而檸檬汁中的維生素C與碘也會(huì)發(fā)生反應(yīng),變成一種無色的化合物,所以,把檸檬汁滴在寫字的部位上后,字跡又不見了。

  啊,親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),消除心中的疑問,自己去思考,自己去探索,這真是件快樂的事!

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