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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-12 07:28:04 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集十篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  我們的小區(qū)里原來(lái)有片花園,但因疏于管理,漸漸雜草叢生,成了片荒地。有位阿姨帶著鋤頭和種子,將其中小塊地的雜草除掉﹑松土﹑播種。其他人見(jiàn)了,紛紛效仿,荒地變成了油黑的沃土,塊塊,十分整齊。不久,各種蔬菜的小苗長(zhǎng)了出來(lái),廢棄的花園成了菜園,變得生機(jī)盎然,別有番情趣。

  在菜園里,首先映入眼簾的是小白菜。它們已經(jīng)長(zhǎng)了三天,有指甲大小,根莖上有三片葉子。有許多小白菜因太嬌弱,被雨點(diǎn)打出了許多小洞。別看它現(xiàn)在嬌小,你定想不到,秋天時(shí)它們會(huì)長(zhǎng)出十多斤重的大白菜。菜園左側(cè)角種著鵝黃嫩綠的生菜,在菜園里,成為最引人注目的種蔬菜。莖大約有大拇指粗,葉子像蒲扇樣,圍攏成了團(tuán)團(tuán),緊緊簇?fù)碇o生長(zhǎng),十分討人喜愛(ài)。目光右移,映入眼簾的是根根茄子,它的莖既細(xì)又長(zhǎng),卻十分堅(jiān)挺。茄子的葉子如大人的手掌般大小,顏色幽綠,葉脈則紫。襯出了茄子花的高貴與美麗。茄子都隱藏在葉得下面,小的約5,6厘米,大得10厘米有余,有的懸膽下垂,有的向上彎曲,像個(gè)個(gè)小月亮,顏色暗紫,顯得神秘。緊挨著茄子地的是芹菜,芹菜身翠綠,莖很長(zhǎng),半圓形,中間有凹槽,葉子像枚枚小楓葉,芹菜的形體細(xì)長(zhǎng)輕盈,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),像美麗的少女翩翩起舞,靠近聞,股清香沁人心脾,令人心曠神怡。老師說(shuō)芹在古代被稱(chēng)為美芹,常用來(lái)比喻美德呢?菜園的最右邊種植著辣椒,辣椒的葉子十分茂盛,翠綠翠綠的,葉子下隱藏著許多寶貝:個(gè)個(gè)青色的辣椒,或像靈蛇出動(dòng),或像乳燕盤(pán)旋,亦或像蛟龍出水……靠近了聞,種獨(dú)屬于辣椒的清香撲鼻而來(lái)。辣椒的形狀細(xì)長(zhǎng),像是與綠色的辣椒葉融為體,不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢!

  小小的菜園里各種時(shí)令的蔬菜應(yīng)俱全。牽牛花繞著大樹(shù)盤(pán)旋而上,花苞待放,像在播報(bào)新聞:這里的茄子熟了!那里的豆角該澆水了!

  綠色流動(dòng),鮮花綻放的.小菜園。讓我們感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣與農(nóng)家田園的氛圍。分耕耘分收獲,在叔叔阿姨的努力下,將菜園打理得生機(jī)盎然,景色宜人,頗有“這邊風(fēng)景獨(dú)好”的味道。

  有人說(shuō)美國(guó)人在小區(qū)的花壇里種花,而中國(guó)人卻種蔬菜。言下之意,中國(guó)人擺脫不了農(nóng)民意識(shí)。而在我看來(lái),誰(shuí)說(shuō)美國(guó)的花園最美?通過(guò)汗水換來(lái)的菜園同樣迷人。

  正在我觀察時(shí),位老奶奶拿著小鋤頭走出來(lái),在自己5平米左右的菜地上用心地松起土來(lái)。看她表情特別開(kāi)心陶醉,好像在侍弄件工藝品。她說(shuō):“吃自己種的蔬菜,既香甜又放心!蔽皇迨逶谧约业牡乩镎税研∈[,位阿姨摘下幾個(gè)茄子放進(jìn)籃子里。不會(huì)兒,小屋里就飄出蔥花爆鍋的香味和燒茄子的濃香。我的肚子也“咕咕咕”地叫了起來(lái)。

  塊小小的菜園,給小區(qū)的人帶來(lái)了勞動(dòng)的愉快,帶來(lái)了舌尖上的滿(mǎn)足,也給我們這些從未見(jiàn)過(guò)土地的農(nóng)作物的孩子帶來(lái)了視覺(jué)上的新奇和快樂(lè)。菜園功不可沒(méi)呀!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  如今的人們吸煙吸得越來(lái)越厲害,煙民的年紀(jì)也越來(lái)越小,連豆子都被感染上了,它們也開(kāi)始吸煙了。

  在豆子國(guó),有紅豆,黃豆,黑豆,綠豆等。他們本來(lái)過(guò)得快樂(lè)無(wú)憂,但是,在豆子國(guó)里的市場(chǎng)里,一顆豆子不知從哪里運(yùn)來(lái)了一批名叫煙糖的東西,一些因?yàn)楹闷嫘馁I(mǎi)了一些來(lái)吃,這種煙糖很提神,但也很上癮。于是,整個(gè)豆子國(guó)的豆子都迷上了煙糖。

  幾個(gè)月之后,一些豆子發(fā)現(xiàn)他們身上的`中心的地方出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),它們吃煙糖吃的越多,黑點(diǎn)就越多,而且逐漸變成大黑點(diǎn),慢慢地,整個(gè)豆子都變黑了。不久,那些全身變黑的豆子逐一死去。

  豆子國(guó)里著名的豆子醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象之后,立即組織豆子國(guó)最有明的醫(yī)生來(lái)討論如何解決此事,經(jīng)過(guò)了它們幾個(gè)星期的研究表明,這都是煙糖惹的禍。因?yàn)闊熖抢锖心峁哦、焦油、一氧化碳等許多有毒物質(zhì),就是這些東西讓豆子們?nèi)碜兒冢滤赖脑颉?/p>

  這一消息傳開(kāi)后,豆子國(guó)仿佛炸了鍋,豆子們奔走相告,豆子們紛紛拿出煙糖,丟進(jìn)垃圾池,豆子國(guó)開(kāi)始了一場(chǎng)轟轟烈烈的銷(xiāo)毀煙糖的運(yùn)動(dòng)。

  豆子們感慨萬(wàn)千,并發(fā)出告示:吸煙不僅對(duì)自己沒(méi)好處,而且對(duì)別人也沒(méi)好處,煙民們,你們好好想想吧!想活久點(diǎn),趕緊戒煙。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  俗話說(shuō),一年之季在于春。因?yàn)椋禾斐錆M(mǎn)了希望與美麗。

  春天到了馬 路邊一片新綠,春風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉,陽(yáng)光撫摸著花兒。葉也相宜,花也相宜。葉在春風(fēng)中,花在陽(yáng)光里。

  春天到了田野里十分熱鬧與美麗,農(nóng)民伯伯在田野里耕種,田野里的.油菜花,梨花,蘋(píng)果花等都開(kāi)了,顯得十分美麗。

  春天到了,公園里一派生機(jī)——小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,小朋友們?cè)诳鞓?lè)的玩耍,大人們的談話聲也更加爽朗清脆。

  春天到了……

  我愛(ài)春天,更愛(ài)春天那一派興榮的景象。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  有人喜歡春暖花開(kāi)的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡果實(shí)累累的秋天,而我卻喜歡那北風(fēng)呼嘯、冰天雪地的冬天。

  冬姑娘悄悄的來(lái)了,帶著一群白色的小精靈從天上飄了下來(lái),它們都帶著亮晶晶的六角帽,比媽媽剪的窗花還要漂亮。這一定是冬姑娘巧手精心剪成的,送給地球爺爺?shù)馁R年卡吧!

  雪花是活潑的。它們像美麗的白蝴蝶一樣調(diào)皮,在空中自由自在地飛舞著,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)兒落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。它們又像被吹落的蒲公英,似飄如飛。它們更像天 使 奉送的小白花兒,忽散忽聚、飄飄悠悠、輕輕盈盈,真是大地的杰作呀!

  空中雪花的隊(duì)伍越來(lái)越大,白茫茫的`一片,就像飄動(dòng)的鵝毛。雪花們呼朋喚友緊緊地拉住小手,一起從高高的天上快樂(lè)地飄下來(lái)。

  雪花悄悄的飄了一夜。大地銀裝素裹,大樹(shù)穿上了冬姑娘精心織成的棉衣,屋頂戴上了雪白的棉帽。校園里,朝氣蓬勃的同學(xué)們追呀、跑呀、跳呀、笑呀,玩起了打雪仗,開(kāi)心極了!

  我愛(ài)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花,我愛(ài)那美麗、純潔、無(wú)私,能給大地帶來(lái)生機(jī)、帶來(lái)快樂(lè)的雪花。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  “包餃子包餃子捏捏捏,切蘿卜切蘿卜 切 切 切……”這是我小時(shí)候經(jīng)常做的游戲,但我卻從未真正的包過(guò)餃子。

  元旦節(jié)就要來(lái)了,我們班舉行了一次“包餃子慶元旦”的活動(dòng)。聽(tīng)了這消息后,大家立刻齊聲歡呼:“耶!”我也十分開(kāi)心,因?yàn)槲医K于可以自己親手包餃子。

  大家先將桌子拼成了一個(gè)大的長(zhǎng)方形,接著鋪上一次性桌布,然后將餃皮和餃餡準(zhǔn)備好,最后盛一碗冷開(kāi)水,就做完準(zhǔn)備工作了。有些不會(huì)包的同學(xué)都帶來(lái)了餃子夾,只要一夾就成了一個(gè)餃子,就是有些丑。開(kāi)始動(dòng)手了!大家不熟練地拿起餃皮,放入餡,沾上水,用力捏好邊。本應(yīng)該成一個(gè)餃子,可我們包的餃子卻奇形怪狀。有的開(kāi)了口,有的露了餡,有的包成了一個(gè)扁扁的半圓,有的包成了“胖子”,還有的包成了圓餃子。我起初包的餃子也不好看,可后來(lái)就包得越來(lái)越好看了。過(guò)了十幾分鐘后,老師拿來(lái)了三個(gè)電磁爐,我們爭(zhēng)先恐后地將餃子拿去煮。過(guò)了幾分鐘后,一陣香味撲鼻而來(lái)。老師將餃子盛給我們后,又去煮第二鍋。我們大口大口地吃著美味的餃子。可沒(méi)過(guò)多久后,餃子就光了。我們只好再等一會(huì)兒。其他組的人說(shuō):“你們可真是一群吃貨!”我們只是笑了笑。再過(guò)幾分鐘后,餃子終于煮好了。大家又去搶餃子吃。過(guò)了十幾分鐘后,我們終于吃飽了。是呀,吃著自己包的餃子就是比別人包的`香。后來(lái),老師又為我們發(fā)了美味的水果讓我們吃,我們總算是吃飽喝足了。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間就放學(xué)了。我們只好在笑聲中結(jié)束了這次開(kāi)心的包餃子活動(dòng)。這次包餃子可真是有趣!

  作文點(diǎn)評(píng):

  文末有一句話說(shuō)得很好:“吃著自己包的餃子就是比別人包的香”,這是勞動(dòng)的樂(lè)趣。有了這一句話,作文的思想境界就得到提升。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  今天上數(shù)學(xué)課時(shí),羅老師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室參觀“科學(xué)”。里面可真熱鬧,我最難忘的是人體導(dǎo)電和萬(wàn)花筒,人體導(dǎo)電是有兩個(gè)鐵球,我左手握著球,右手牽著同學(xué)們的手,最后一位同學(xué)扶著另外一個(gè)球,接著按下按鈕,忽然,奇跡發(fā)生了,中間的環(huán)發(fā)出五顏六色的光芒,我們被這美麗的光芒迷住了,情不自禁地大叫一聲“哇,太美了!”萬(wàn)花筒跟我想象的`不一樣,我原本以為只有幾朵花罷了,可出乎了我的意料,一共有好多朵呢!我準(zhǔn)備數(shù)一下,“1,2,3,4,5,6……”可一轉(zhuǎn)起萬(wàn)花筒,不一會(huì)兒就數(shù)亂了,這是因?yàn)樗泻脦锥,每一朵都一模一樣,總讓人看得眼花繚亂。科學(xué)可真神奇!長(zhǎng)大我一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  嗅一嗅,你便知道春天來(lái)了,桃花的清香,從樹(shù)上飄落下來(lái),落在窗前,輕輕一吹,這香味也呼呼地走了。爬上蘭花樹(shù),坐在叉子上捧起一朵雪白的玉蘭花,鼻子湊上去,一股淡淡地清香直往鼻子里冒。

  春天的味道僅僅是淡淡的嗎?不,春天也是香水般的,跑到丁香花從中,兩根手指掐下一朵精致的小紫花,嘿!味兒特沖!

  看一看,玉蘭樹(shù)上蠟燭似的花骨朵,地上一叢一叢的二月蘭,柳樹(shù)上小小的葉子,還有掛滿(mǎn)了楊樹(shù)的“毛毛蟲(chóng)”。早開(kāi)的`桃花謝了,長(zhǎng)出了綠芽來(lái),銀杏樹(shù)上也抽出了嫩葉,小花園里破土而出的艾蒿草也是你爭(zhēng)我趕的……

  聽(tīng)一聽(tīng),似乎聽(tīng)見(jiàn)迎春花在歡迎著燕子的歸來(lái);似乎聽(tīng)見(jiàn)那春風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢;似乎聽(tīng)見(jiàn)小草在歡頌、蟲(chóng)兒在贊美……

  踏上草坪,嗅著花香,聽(tīng)著鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,感受著微風(fēng)在你臉頰上輕輕拂過(guò),望著滿(mǎn)眼的桃紅柳綠,你就仿佛融入了春天里。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  雨過(guò)天晴,許多鳥(niǎo)兒都紛紛地停在電線、樹(shù)枝、花上,那清脆的鳥(niǎo)叫聲,像一首首有旋律的曲子,好輕快!

  有些人喜歡養(yǎng)鴿子,一大清早,主人就揮動(dòng)著旗子,讓鴿子飛出籠子,在天空中飛翔,好似軍隊(duì)正在操練,向著光明飛去。鴿子們展開(kāi)了灰色的翅膀,在天空中劃出了一條線,那靈巧的身子,像飛機(jī)般地滑行。到了黃昏,鴿子一只只飛回了籠子,那可愛(ài)活潑的景象,就從藍(lán)天中消失了。

  綠色的水田中,仿佛有成群的白色斑點(diǎn),睜大眼睛一看,原來(lái)是鳥(niǎo)中的舞蹈家——白鷺鴛,正停在水田中,用那尖銳的嘴巴啄食。向田中扔一塊石頭,一下子,成群的白鷺鴛,一只只展開(kāi)了白而大的翅膀,飛向藍(lán)天。那飛翔的姿勢(shì),真是無(wú)與倫比的美。∧禽p巧的身子升上了天空,揮動(dòng)著有力的翅膀,在天空中飛翔。我差點(diǎn)把它看成了美麗的鶴了,那美麗、優(yōu)雅的`飛翔姿勢(shì),使我也跟著跳起舞來(lái)。

  隔壁的林伯伯很喜歡養(yǎng)鳥(niǎo),我經(jīng)常到他家去看鳥(niǎo),久而久之,我也能體會(huì)籠中鳥(niǎo)的心情。我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒也是有感情的動(dòng)物,而且跟我們?nèi)祟?lèi)一樣。掛在屋檐下的鳥(niǎo),偶爾仰起頭來(lái)望著天空自由飛翔的鳥(niǎo),掉了幾滴眼淚,心中仿佛傷心地喊著:“放我出去!放我出去!”

  看到那些鳥(niǎo)兒,我覺(jué)得它們好可憐,有的鳥(niǎo)甚至痛苦得奄奄一息了,有的掙扎地用那尖小的嘴巴,啄那堅(jiān)硬的鐵鎖。我勸林伯伯把那可憐的鳥(niǎo)兒放了,林伯伯看著它們個(gè)個(gè)可憐地望著天空,就把籠門(mén)打開(kāi),把剩余的鳥(niǎo)兒放出去了。

  鳥(niǎo),是我們生活中的伴侶,它是屬于大自然的。現(xiàn)在有許多人捕殺鳥(niǎo)類(lèi),這是不對(duì)的,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  今天,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槔蠋煂ьI(lǐng)我們六年級(jí)的學(xué)生去沙河壩春游。

  天氣不錯(cuò)-----晴朗,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。一路上留下了我們的歡歌笑語(yǔ),我們的心情也像出籠的鳥(niǎo)兒一樣,別提有多愉快。

  “ 到達(dá)目的地了!”只聽(tīng)見(jiàn)前面有同學(xué)在喊。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬,奔向沙河壩,各自選好一處開(kāi)闊地停歇下來(lái)。

  草地真綠啊!綠的直逼你的眼。草叢中一顆顆的露珠反射著陽(yáng)光,顯得異常耀眼。一簇簇野花開(kāi)放了,好像在綠的地毯上綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的.花朵。同學(xué)們?cè)诓莸厣戏瓭L,摔跤,放風(fēng)箏,最有趣的是牌組決斗!拔野l(fā)動(dòng)魔法卡‘大風(fēng)暴’。“我守備表示召喚E,H ERO爆裂女郎……

  河對(duì)岸,遠(yuǎn)處的河西山上,樹(shù)木蔥蔥郁郁,茂盛極了。山邊的公路像一條白色的帶子,彎彎曲曲向遠(yuǎn)方延伸。

  草地與青山之間隔著一條小河,河水清澈見(jiàn)底,嘩啦啦向東流去,水中漂著幾只鴨子,給小河增添了一份生機(jī)。河邊有幾頭老黃牛甩著尾巴吃著草,那樣兒悠閑極了。

  一會(huì)兒,只聽(tīng)女生們唱起了《讓我們蕩起雙槳》這支歌,伴隨著小鳥(niǎo)的叫聲,小河的流淌聲,一齊飛越草地,躍過(guò)大山,一直飛向藍(lán)天……

  春游過(guò)后,走在回家的路上,我深切地體會(huì)到了春光的明媚,野游的樂(lè)趣,實(shí)在是樂(lè)而忘返。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10

  每個(gè)人都有一個(gè)好朋友,我們都有成為朋友的理由,來(lái)看看我的朋友是怎樣相處地吧!

  我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅,其實(shí)我有很多好朋友,就數(shù)她們倆最好了。

  我和黃劉藝從一年級(jí)到四年級(jí)就一直不離不棄,每天都開(kāi)開(kāi)心心的一起玩。開(kāi)始,我們有很多矛盾,我會(huì)主動(dòng)向她道歉,她也會(huì)跟我道歉。李娜雅是我三年級(jí)才認(rèn)識(shí)的,雖然相處的時(shí)間很少,但是我們也是最好的朋友,因?yàn)槲覀兦橥兑夂稀?/p>

  我們還在學(xué)校里組成了一個(gè)三人組,黃劉藝是大表姐,我是二表姐,三表妹也就是小表妹當(dāng)然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團(tuán)”,有趣吧!

  有一次,黃劉藝不跟我和李娜雅玩了,我不想讓我們的友誼不明不白的.破裂。于是,我們?cè)谝惶斓脑绯浚栌欣蠋煹闹噶,把黃劉藝叫到操場(chǎng)上一起進(jìn)行體育訓(xùn)練。我們來(lái)到了沙坑,體育委員馬誠(chéng)鍇做了個(gè)示范,讓我們一起跳遠(yuǎn)?墒潜灰蝗耗猩鷶r住了,我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈,我們心無(wú)旁騖練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們跳了很多次,我們都很開(kāi)心,我們也就和好了。

  有很多人問(wèn)我為什么我有那么好的朋友,其實(shí),你想要擁有真正的友誼并不難,只是你要保護(hù)好這脆弱的友誼,因?yàn)橛颜x是最容易受傷的,所以你要好好保護(hù)它。

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