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描寫快樂(lè)的小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的描寫快樂(lè)的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫快樂(lè)的小學(xué)生作文1
星期天下午，我和吳燕云等同學(xué)在鄭秋溢家里做作業(yè)。做完作業(yè)以后，我們做了一個(gè)有趣的折紙游戲。
大家圍著桌子坐成一圈，鄭秋溢從抽屜里拿出一疊白紙問(wèn)大家：“你們能把這些白紙變成各色各樣的東西嗎？讓我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)的手最巧！”“能！”“能！”大家摩拳擦掌，躍躍欲試。
白紙?jiān)谕瑢W(xué)們手中不斷地變換著。不一會(huì)兒，桌子上擺滿了各種各樣的`東西，有飛機(jī)、軍艦、輪船、帆船，還有小白兔、小狗……看著自己親手做的東西，同學(xué)們興奮極了。我指著自己面前的飛機(jī)、軍艦說(shuō)：“今天我能用紙折出飛機(jī)、軍艦，將來(lái)我要制造出最先進(jìn)的飛機(jī)、軍艦，使我國(guó)國(guó)防早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化！”吳燕云一手托著帆船，一手拿著大輪船，激動(dòng)地說(shuō)：“將來(lái)我要乘著最先進(jìn)的船到南極去考察。”鄭秋溢接著說(shuō)：“還是讓我的小白兔乘著你的船去周游世界吧！”說(shuō)著把小白兔放到了吳燕云的船里。這時(shí)表姐說(shuō)：“別動(dòng)，別動(dòng)，讓我給你們照張照片吧�！闭f(shuō)著，煞有介事地拿出自己折的照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了他們。“咔嚓”一聲，引起了滿堂歡笑。
我想：今天我們能用白紙折出這么多有趣的東西，將來(lái)我們一定能用勤巧的雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗！
描寫快樂(lè)的小學(xué)生作文2
我和媽媽經(jīng)過(guò)了六個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，終于到了關(guān)山牧場(chǎng)。
關(guān)山牧場(chǎng)四周環(huán)山，中間的草原凹凸不平，山上的樹(shù)不是很茂盛，象綠霧一樣籠罩著山頭。趙大媽說(shuō)：“看那里！”我一看，哇！好多不同顏色的馬：大的馬，小的馬自由自在地在山腳下吃草。
當(dāng)天晚上，我們住在一個(gè)長(zhǎng)方體一樣的房子里面。
早晨我和一位小朋友上山了，山上的小羊全部在叫：“咩——，咩——”小樹(shù)上面有蘑菇，好奇怪��！草地里有牛糞、羊糞、馬糞。草地和城市里的草坪不一樣，有許多種草。這時(shí)，媽媽叫我吃完早點(diǎn)去騎馬！
我騎在一匹黑馬上，媽媽騎在一匹棕馬上，她的馬跑得飛快，后來(lái)我和她換馬，也感覺(jué)到了它的速度，身體晃來(lái)晃去，我想自己拿韁繩，可是牽馬人不同意。騎馬的時(shí)間結(jié)束了，我只好走了。
我又玩了滑車，滑草，草上飛人。我們要告別關(guān)山牧場(chǎng)了，走到高速公路，望著車外象綠色火焰一樣的`群山，田野里姿態(tài)都不一樣的樹(shù)，我還在回想這快樂(lè)的一天。
描寫快樂(lè)的小學(xué)生作文3
我小時(shí)侯最討厭讀書了，所以一看到書就頭疼，沒(méi)辦法！
我慢慢的長(zhǎng)大了，知道自己知識(shí)的缺乏，每次老師布置作文，我都差點(diǎn)喊出聲來(lái)，爸爸知道我作文很差，就常常給我買一些作文書，我過(guò)年的壓歲錢在好實(shí)惠也買了一本新獲獎(jiǎng)作文，我常常閱讀，但還是提不高，可能是我討厭它吧！我常常看了一下就不看了，直到星期六晚上，爸爸要我寫成語(yǔ)，我看了一下成語(yǔ)字典，手筆一揮，“水漫金上”，爸爸看了哭笑不得，我看著爸爸臉心里感到挺納悶的，爸爸看到我驚異的臉，把我寫的給我看了，我才發(fā)現(xiàn)自己把“山”寫成“上”了，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，爸爸嚴(yán)肅告訴我：“以后要多注意讀書，才能積累更多的成語(yǔ)和作文。
從那以后，我真的喜歡上的讀書，爸爸喊我吃飯我沒(méi)聽(tīng)到，一天到晚的看著書，但睡覺(jué)前沒(méi)看，上課沒(méi)看，只是課余時(shí)間和休息時(shí)間看了，恐怕我要成為名副其實(shí)的`書呆子了！我看過(guò)《大英雄狄青》時(shí)，為他的英雄豪杰深深的感動(dòng)了！
曾經(jīng)我看到過(guò)一段話：“讀書能報(bào)效祖國(guó)，能幫助更多的人治窮，能為祖國(guó)獻(xiàn)計(jì)，如果讀書就會(huì)死而無(wú)憾了！”
讀書有開(kāi)心，有甜，有苦和辣，讀書最好的東西是豐富了我們的大腦，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)！
讀書真的很快樂(lè)！騙你你打我。
描寫快樂(lè)的小學(xué)生作文4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日，也是讓我最興奮的日子。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槲覀內(nèi)乙絼?dòng)物園去游玩。
一下車，我直奔動(dòng)物園內(nèi)，說(shuō)不出的高興！看的我眼花繚亂，那些動(dòng)物們可棒啦！猴子會(huì)奪球投籃，山羊會(huì)走鐵圈，小狗會(huì)跳舞，老虎還會(huì)走球呢……
最吸引我的應(yīng)該算孔雀開(kāi)屏啦！早就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)孔雀長(zhǎng)的是多么多么的漂亮，今天終于讓我見(jiàn)到了真的孔雀，讓我大開(kāi)眼界。比老師描述的還要漂亮的多，真是太美啦、太漂亮啦！
在來(lái)動(dòng)物園之前，媽媽為我精心打扮了一番。我穿著一件五顏六色的'衣服，孔雀這時(shí)好象發(fā)現(xiàn)我似的兩眼直瞪著我看，衣服也許是在太陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出閃閃光芒。只見(jiàn)孔雀在我跟前轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，又停了下來(lái)，好象在想：這有什么美麗的？我的羽毛比你的衣服美麗得多。突然，它上下抖動(dòng)著美麗的羽毛，尾巴慢慢的翹起來(lái)，又慢慢地展開(kāi)了。
大家歡呼起來(lái)，它又昂首挺胸，沿著籠子走了一圈，好象在炫耀自己的美麗呢？
時(shí)間過(guò)的真快，我還沒(méi)玩過(guò)癮，天就慢慢的黑下來(lái)了。我們一家人就乘車回家了。
今天真快樂(lè)！
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