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小學(xué)生難忘作文

時間:2023-07-02 08:21:16 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生難忘作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)生難忘作文8篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空,魚兒喜歡清澈的河水,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時光。

  下午,我們來到汶源講堂,表演開始了,許多精彩的表演映入眼簾,最令我難忘是三位音樂老師的演奏,琵琶、笛子、古箏,和一位同學(xué)的架子鼓,他們將自己也融入了表演之中,把音樂歡樂的氣氛帶給了學(xué)校,他們演奏的樂曲是:《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》,大家跟著音樂哼著歌,音樂老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語中,表演結(jié)束了,我們回到了班中,又開始了更加精彩的表演,最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑;于志遠(yuǎn)拉的'小提琴,琴聲動聽優(yōu)美,使我們陶醉其中;鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時嗨了起來……王老師在黑板上,寫下了四個字:快樂萬歲!四個大字,同學(xué)們瘋狂了起來。

  這是美好的一天,是歡樂的一天,它永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里。

小學(xué)生難忘作文 篇2

  “叮鈴鈴”下課了,我以迅雷不及掩耳之勢跑到了張怡的座位上,準(zhǔn)備著一場扳手腕大賽。

  “老張,我們來比比手勁怎么樣啊?”我一臉的得瑟樣兒。張怡白了我一眼:“比就比,誰怕誰呀,來!”,看來她是胸有成竹嘍!張怡卷了一下袖管,向我示意。我也不甘示弱,握起了她的手。這時,茅佳雯走了過來,充當(dāng)了裁判,當(dāng)她肥肥的手摁住我們的手時,我的心里緊張的要命,生怕會輸,只聽茅佳雯一聲大喊:“比賽開始!”激烈的扳手腕比賽便拉開了序幕。

  我握緊她的手,拼命往我的左邊扳,但張怡也沒有絲毫的謙讓之意,阻止了我的'想法,我咬緊牙關(guān),用盡了吃奶的力氣往回扳,張怡也憋足了氣,小臉都紅成了蘋果,不過,瘦小的張怡可禁不住我的“超級強(qiáng)硬板”,她的手很快被我壓了下去,我常常的舒了一口氣:“終于贏了!”我高興地一蹦三尺高,得意洋洋。

  可就在這時,身強(qiáng)力壯的茅佳雯居然提出也要和我一決高下,我對眼前這個又高又胖的“大力水手”,心里有些害怕;肯定要輸了。比賽開始了,我為了對付力大如牛的茅佳雯,使出了九牛二虎之力,想把她打倒,但她可不是那么好對負(fù)的,我看了一眼茅佳雯,只見她的臉上寫滿了信心,好像我對她來說是小菜一碟而已,不一會兒,勝負(fù)就分明了,茅佳雯輕輕松松的把我的手摁在了桌子上,直到比賽完,我的手臂還隱隱作疼。

  雖然我輸了,但是我還是由衷的佩服茅佳雯。 這次的比賽讓我久久難忘!

小學(xué)生難忘作文 篇3

  時間過的真快,小學(xué)六年漸漸地過去了,曾經(jīng)經(jīng)歷過許多事情,有快樂的、悲傷的`、開心的……,小學(xué)生活是多么的難忘呀!

  記得第一次去上學(xué),就是我一上級的時候,成績特差,是因為小時候媽媽不在家,所以后來我又讀了一個一年級,從那時候媽媽努力的教我學(xué)習(xí)。

  老師也在教我學(xué)習(xí),記得以前我的語文老師是王老師,王老師首先教我們念兒歌:

  春雨

  春雨沙沙,春雨沙沙。

  細(xì)如牛毛,飄飄灑灑。

  ……

  老師教我們讀,她的聲音就像是春雨,滋潤著我的心田。

  現(xiàn)在想起,要不是老師教著我讀書,我就是什么也學(xué)不會,我感謝老師,感謝老師在我困難時,幫助我;感謝老師,感謝老師教我讀書;感謝……

小學(xué)生難忘作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們的小學(xué)生活也即將要結(jié)束了。雖然有些不舍,但這是必須的。在我們的小學(xué)生活中,必定會遇到一些坎坷或艱辛,快樂或幸福。

  記得我剛升入一年級的時候,來到一個陌生的校園,看到的只是陌生的教室,陌生的花草,陌生的每一張面孔,一切都是陌生的`。自己想做什么事,卻又很矜持,生怕被別人笑話。

  那個時候,只有一個張老師教我們,他一個人代理兩門課——語文和數(shù)學(xué)。

  上完了一天的課,放學(xué)了,終于可以吃飯了,我早已餓得饑腸轆轆了,我們住校生是在學(xué)校里吃飯的。

  張老師讓我們排成一列縱隊,完了以后,便帶領(lǐng)我們?nèi)コ燥垼谙蚧锓啃羞M(jìn)的道路上,看著和藹可的張老師,心中又多了一絲溫暖,像一股暖流涌入心田。

  我對張老師不在陌生,對身邊的一切也開始漸漸熟悉起來,融入班集體中。

  日后每到打飯的時間,張老師都這樣帶我們?nèi),一直連續(xù)了幾個星期,我們學(xué)會了打飯,張老師才讓我們自己去打飯。

  現(xiàn)在我上六年級了,每當(dāng)我要拿起碗去吃 飯,我仿佛又看到了張老師帶我們?nèi)ゴ蝻埖那榫,看到小朋友跟她們的老師一起去打飯,我都會想起張老師?/p>

  雖然有時張老師的脾氣不太好,但在我心中,張老師就是我的啟蒙老師。因為他教會了我如何做人,如何處事。有人說:老師教給我們的不僅是知識,還有為人處事。

  我和同學(xué)之間雖然也鬧矛盾,但過不了多長時間,我們又和好了,在一起手牽手,走完下半個學(xué)期的路。

  是啊,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

小學(xué)生難忘作文 篇5

  光陰似箭,歲月如梭,六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了。驀然回想,

  在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣,從我腦海里一部部放映出來。

  回憶過去,往事又涌上我心頭,如一杯綠茶飄香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老師對我的關(guān)心,忘不了和同學(xué)們爭著回答問題,更忘不了母校對我的淳淳教導(dǎo)。

  想到過去,我在一年級報名時,看著陌生的學(xué)校,陌生的`老師以及陌生的同學(xué)們,我心生害怕,怕以后沒有以前的朋友,怕以后會有很多作業(yè),還怕……但是進(jìn)了校園就不同了,到處鳥語花香,前院有一個國旗臺,中間是一年級活動操場,大后院是舉行活動的,學(xué)校有兩幢樓,共有六個年級,每個年級有4個班,共24個班,全校大概有20xx多人,這所學(xué)校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關(guān)建立創(chuàng)辦的。

  我還記得牛老師,在每節(jié)上課之前要教育我們,他是一位即嚴(yán)厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂課之前,老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說:“拿樂器的跟我走”,我們飛似的跑到老師辦公室,老師一一記錄之后,給我們每人發(fā)了一個雞爪爪,我們吃的津津有味,老師也吃得搖頭晃腦,忽然有一位老師進(jìn)來,牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住,那老師也吃的是搖頭晃腦,哎呀呀,真是一幫子吃貨。

  母校,六年時光已過去,也許我讓你頭痛過,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我讓你曾舒心過……,但是,無論怎樣,你都是我的啟蒙學(xué)校,也許你桃李天下,不一定還記得我,但我始終會記住你的教誨,老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助。謝謝你們!

小學(xué)生難忘作文 篇6

  六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)?shù)褂嫊r赫然醒目地出現(xiàn)在后方黑板上,當(dāng)同學(xué)遞給我一本精美的同學(xué)錄,當(dāng)我被叫到操場上拍畢業(yè)照,當(dāng)我學(xué)到最后一課——《明天,我們畢業(yè)》時,我才意識到,噢,我要畢業(yè)了。六一不再屬于我們,少先隊員不再是我們的光榮稱號,我們即將成為共青團(tuán)員,即將由兒童變?yōu)樯倌。但是,到了這個即將離別的時刻,難忘的小學(xué)生活的點點滴滴仍是那么記憶猶新……

  還記得那回我們?nèi)ヒ按。烈日?dāng)頭,我們背著鍋碗瓢盆、柴米油鹽等廚具,盡管大汗淋漓,可高興的心情勝過了苦累。到了目的地,我們一起動手,團(tuán)結(jié)一心,挖灶的挖灶,切菜的切菜,烤肉的烤肉,忙得不亦樂乎!每個人的汗水都順著臉浹流了下來。后來,我們圍坐在美味佳肴前,一邊品嘗著自己的勞動成果一邊嘻嘻哈哈地笑著,滿嘴流油。那一刻,我們的友誼是那么深厚,那么難以忘懷。每每思及到這里,我總不免有些傷感,因為我再也有這個機(jī)會和同學(xué)們一起野炊了。

  還記得有一陣子,我們六(7)班里陸續(xù)得了許多獎,繪畫比賽的,作文比賽的,機(jī)器人比賽的……廣播里陸續(xù)傳出我們的名字,我們樂顛顛地上臺領(lǐng)獎,就數(shù)我們班人多,大家高興得合不攏嘴,教師里洋溢著喜慶的氣氛。那情那景,煞是溫馨。

  我們班的同學(xué)很有愛心。有天早上,我們正在認(rèn)真讀書,老師還沒來。忽然,從前門走進(jìn)一個小男孩,蓬頭垢面,衣衫襤褸,手里拿著一張紙,上面訴說著他的可憐遭遇,同學(xué)們的`同情心被打動了,紛紛慷慨解囊,有的捐1元,有的捐3元、5元……大家目送著他走出教室,都很感動。

  六年過去了,六年的小學(xué)生活如畫一樣斑斕,如詩一般浪漫。這些難忘的小學(xué)生活,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。

小學(xué)生難忘作文 篇7

  那是我6歲時的事了,雖然久已不見大海,但我的腦海中卻不時浮現(xiàn)出大海美麗的樣子。

  6歲那年,我們一家來到老家的海灘旁。一股我從沒聞過的帶著咸濕的風(fēng)迎面吹過,讓我精神一振,跑過又高又長的海堤,無邊無際的海水搖晃著一下撞進(jìn)我的眼簾,我們歡呼著沖向大海,赤著腳踩在沙灘上,有種說不出的酥麻感覺,覺得暖烘烘的',像踩在柔軟的火炕上一樣,舒服極了。我向右一看,啊,大海!我激動不已,飛速換上游泳衣褲,情不自禁地奔向浩瀚的大海,向大海跳去。只聽“撲通”一聲,我跌進(jìn)水里。啊呀,海水真涼啦!我凍得都起了雞皮疙瘩,不停地咳嗽著。

  我那時不會游泳,本以為會沉下去,就絕望地閉上了眼睛。又過去了好久,我睜開了眼睛,天哪,還在海邊!我不禁暗暗稱奇,一不小心,我喝了一口海水,咸得“呸呸”直叫。我試著劃動雙手,啊,我的身子在慢慢地前進(jìn)!我驚嘆不已,不得不佩服我“高超”的游泳水平。我的心像被注射了xxx,興奮得不得了,我拼命地一邊用手劃水,一邊用腳踢水,游得快極了。

  難忘大海,讓我想起童年。

小學(xué)生難忘作文 篇8

  時間過得真快,一晃眼,六年的光陰要像云煙一般的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開創(chuàng)錦繡的前途,想起來不禁感慨萬千。

  眼看我就要畢業(yè)了,在這20xx多個日子里,我們就像一株幼苗,受師長的灌溉。聽著師長孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大,被培育成國家的棟梁,滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

  在老師的教誨下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到了真誠的金玉良言和新的知識,使我們成為知書達(dá)理的學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的笑聲中失去了。不知何時我們已成為校中的大哥大姐,成為小弟弟小妹妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的'讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還在耳邊繞來繞去,把握最后留校的兩個月,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵我們的同學(xué)們,珍惜最后著兩個月。

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不返,我們會永遠(yuǎn)記住師長訓(xùn)斥,做一個堂堂正正的中國人,記住今日我以母校為榮!明日母校以我為榮!

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