小學(xué)生的作文4篇【經(jīng)典】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，許老師給我們帶來(lái)了幾塊美麗的貝殼。它們色彩斑斕，大小各異。大的猶如拳頭，小的只有橡皮那么大。一塊塊貝殼靜靜地躺在小竹籃里，像一個(gè)個(gè)酣睡的嬰兒。
老師隨手拿起一個(gè)海螺。這是一只非常美麗的海螺。它挺著將軍肚，背上背著一圈圈像盤(pán)山公路似的花紋。我把海螺貼在耳邊，耳邊響起了“嗚——嗚——”的'聲音。難道這是它在呼喚大海嗎？也許它非常想回到闊別已久的故鄉(xiāng)！
我輕輕地?fù)崦@只海螺，深情地注視著它。奶白色的殼上，有著黑色的條紋，光滑細(xì)膩的殼上，還有著隆起的溝痕。這之間，一定有過(guò)長(zhǎng)虹的投映吧！再要不，也一定經(jīng)受過(guò)浪花的輕拂吧！不然，它那長(zhǎng)虹似的明麗花紋，那重疊的波浪形外殼，又是哪兒來(lái)的呢？
我忽然覺(jué)得自己好像也是一只貝，與它一起漫步在海底，伸展著鰭足，驕傲地展示著自己的花紋。身邊還漫步著許許多多的貝。我們有時(shí)被浪花高高拋起，有時(shí)又靜靜地沉入海底……
多么美麗的貝呵！我愛(ài)貝殼，更愛(ài)這奇妙的大自然！
小學(xué)生的作文 篇2
大家好！我叫金梓，今年8歲，在雅塘村小學(xué)讀三年級(jí)。
我明亮的大眼晴下面有一個(gè)小小的鼻子，俊俏可愛(ài)，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我很喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。記得有一次，我坐在沙發(fā)上看小溪流的.書(shū)，看得很認(rèn)真很入神，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)到呢！我的缺點(diǎn)就是上課不敢舉手回答問(wèn)題，所以我以后要把膽子放大一點(diǎn)，爭(zhēng)取改掉這個(gè)上課不敢舉手回答問(wèn)題的小毛病。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)楝F(xiàn)在醫(yī)院里有許多的病人，有的沒(méi)有了靈巧的手，有的失去了走路的腳，還有的得了很重很重的病，所以我很想當(dāng)一名醫(yī)生，幫助他們解除病痛。
這就是活潑可愛(ài)的我，你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?/p>
小學(xué)生的作文 篇3
我從小就生活在首都北京。我的老家，在浙江省湖州市的長(zhǎng)興。每年春節(jié)，我們都回老家，陪爺爺、奶奶、姥姥、姥爺一起過(guò)年。
江南水鄉(xiāng)的風(fēng)俗文化，滋潤(rùn)了長(zhǎng)興——這座具有兩千多年歷史的小城。從臘月二十三小年開(kāi)始，爸爸、媽媽就按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，置辦年貨、打掃房間、貼對(duì)聯(lián)……最開(kāi)心的是一家人吃年夜飯。餐桌上肯定有魚(yú)，但不能吃完，表示年年有余；肯定有年糕，必須吃一點(diǎn)兒，表示年年高升。還有大蝦、肉丸、各種青菜，一家老老少少十幾口人，吃吃喝喝，說(shuō)說(shuō)笑笑，別提多開(kāi)心了！新年的鐘聲響了，我們小孩兒開(kāi)始給長(zhǎng)輩拜年，行個(gè)大禮，問(wèn)一聲“過(guò)年好”，就能收到一個(gè)大紅包，我一連收了好幾個(gè)，心里高興得比吃了蜜還要甜。
更有趣的是大年初一。一家之主的.爺爺，不能睡懶覺(jué)，要第一個(gè)起來(lái)為家人做團(tuán)子吃。團(tuán)子的個(gè)頭和湯圓差不多，是糯米面包餡做成的。團(tuán)子的餡兒有兩種，一種是肉餡兒，一種是豆沙餡兒，因?yàn)槲覀冃『憾枷矚g吃甜的。隨后，奶奶和媽媽也悄悄地起床了，給爺爺當(dāng)助手。我們小孩兒起床后，穿上了新衣服。媽媽給每個(gè)人準(zhǔn)備了一杯白糖水，里面還放了一些青豆和胡蘿卜絲，說(shuō)是喝下去一年都輕松紅火！接著，奶奶又讓我們找一些青松樹(shù)枝，在蒸團(tuán)子的時(shí)候，把松枝扔進(jìn)火爐里，寓意是一年到頭輕輕松松。然后，這一天，我們哪兒也不許去，只能呆在家里休息，真是一個(gè)輕松的開(kāi)端呀！
江南的春節(jié)，伴隨我那純真的童年、懵懂的少年一路走來(lái)。將來(lái)，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記——那別有韻味兒的江南春節(jié)……
小學(xué)生的作文 篇4
“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！睙o(wú)數(shù)少年的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)個(gè)華麗的篇章。夢(mèng)想是一個(gè)人生活的動(dòng)力，夢(mèng)想是每個(gè)人前進(jìn)的方向。中華民族上下五千年的歷史，都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)長(zhǎng)大的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)浮沉，時(shí)至今日，才匯聚成了一個(gè)碩大無(wú)比的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在沙灘上的貝殼，我輕輕的走過(guò)，貪婪的看著這些寶貴的財(cái)富，時(shí)而撿起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，注入一個(gè)夢(mèng)想，蹲下投放。
沙灘上有一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的歷史，從皇帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今，我看到太多太多的事跡，我深深地感受到中國(guó)人有著一個(gè)共同的夢(mèng)想——強(qiáng)大，富饒！不管遇到多大的`困難和災(zāi)難，中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)富國(guó)夢(mèng)都不會(huì)破滅。
所有中國(guó)人的共同夢(mèng)想是民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)。每個(gè)中國(guó)人在這個(gè)總的夢(mèng)想藍(lán)圖中還有自己的夢(mèng)想，在我的心里就有著這么一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔那樣的作家。在學(xué)習(xí)生活中我最喜歡的類(lèi)別是童話，尤其是童話大王鄭淵潔的作品，書(shū)上的描述使我驚奇，讓我感覺(jué)仿佛走進(jìn)了外星球，一切的一切是那么的神奇有魔力。我愛(ài)童話，我想創(chuàng)作童話，我想通過(guò)我的作品讓更多人感受中華文字的魅力，從而更愛(ài)我們的國(guó)家。我想我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，若干個(gè)想我這樣的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，都有著不服輸、不怕難、永向前的精神。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)也摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的能量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)。為了自己的未來(lái)，為了祖國(guó)的富強(qiáng)，讓我們放飛夢(mèng)想，一起努力吧！
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