小學(xué)生的作文錦集[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我家的窗臺(tái)上有一棵小小的橡皮樹。樹下滿是雜草，我常學(xué)著課文中的孩子們視它為“樹林�！痹凇皹淞帧敝形疫\(yùn)用著自己無限的想象力去遨游另一個(gè)世界，尋找生活中的快樂。

　　我常常伏在窗臺(tái)前與那花盆平齊，去探索一下另一個(gè)世界。在花盆底部，當(dāng)你視自為一只小螞蟻什么都是奇怪的。不必說平常的小草也不必說常見的石子，單是苔蘚就如草坪。我在其中跑來跑去，有時(shí)會(huì)遇見一塊高大的樹板又高又粗，有時(shí)會(huì)遇見一棵直入云霄的參天大樹。這些我從沒見過也沒聽過。那大片大片的葉子似乎可以坐上上百個(gè)人。我不知道我身在何處，抬頭向上看被葉子給秘密地蓋住了全部，好不給我面子！我走在柔軟的地上有時(shí)不注意只聽“啪”一聲，跳出幾個(gè)豆，原來是一種植物的種子。這個(gè)“樹林”中最為多的樹應(yīng)該是三個(gè)大葉子的樹，它們有大有小，葉子是心形的很漂亮，高的.能有我六個(gè)高，而矮的就和我一樣，時(shí)常它可以當(dāng)我的床，爬上去怎樣蹦都不壞。我沉迷于這個(gè)美麗的森林，在這里無憂無慮的奔跑，跑夠了玩夠了便又爬上我那三片葉子的大床合上了雙眼，當(dāng)再一次張開時(shí)忽然嚇了我一跳，自己正面對(duì)花盆兒，不知在干什么。

　　我才反應(yīng)過來，剛才的木板是個(gè)小木棍罷了；三葉的樹是三葉草罷了。但回頭再看看確實(shí)很美。它放眼一片綠已被一片三葉草所蓋住，只有更低些才能看見內(nèi)部，它們?nèi)鐚毷�般的翠綠，有高有低。有些葉子上停留了胖胖的螞蟻，看似乎眼熟，原來它就是剛才的“我”。這里是小蟲們的美好家園。植物的生長地帶，它也是我幻想的樂園。

　　對(duì)于我來說，融入其中是我的一種放松方式，他給予了我美麗的幻想與快樂，讓我看見了另一個(gè)世界的美麗景色！

小學(xué)生的作文 篇2

　　記得老師在課堂上多次提到保爾的名字，好想會(huì)會(huì)這位久違的英雄。今年暑假，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　保爾·柯察金是一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志，勇敢地與疾病搏斗，在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了！保爾拿起新的武器，開始了新的生活。

　　奧斯特洛夫斯基，用自己的人生書寫了這部名著。他出生在一個(gè)工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開始新的奮斗，并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著，詮釋了他的人生。

　　我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。他勇于獻(xiàn)身,拼命工作；他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛恨分明；他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、嚴(yán)于解剖自己的精神是難能可貴的。在他身上我仿佛看到了一個(gè)有自我獻(xiàn)身的精神、堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志高大形象矗立在面前。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的.》，這是一首生命的贊歌，英雄就像懸崖邊的那棵任嚴(yán)寒風(fēng)暴侵襲而巍然屹立的松柏。英雄的靈魂永不朽，英雄的精神千秋！

　　也許有一天，我會(huì)站上枝頭，哪是因?yàn)橛⑿鄣恼賳�，讓我一往無前；也許有一天，我會(huì)面臨坎坷，但英雄的歌聲會(huì)讓我奮起仰望的頭顱，去迎接新的春天！

小學(xué)生的作文 篇3

　　今天，我們班班長三(我跟她說我要這么喊她那我就這么喊她好了)帶著我一起去超市買零食，手上還拿著班費(fèi)什么的。在她提出買零食的一瞬間我就知道她要做什么了---期末考前嗨一場！

　　于是我們來到超市，在挑挑選選選了一些零食，三瓶大瓶飲料，看上去壯觀，但如果63個(gè)人平分的話那還是蠻少的。

　　那么問題來了，雖然它平分了之后很少，但總體來說還是重到不行。

　　于是她就在班群上喊男生下來幫忙拿東西，我們已經(jīng)到了校門口了當(dāng)時(shí)，下來的男生都是我平時(shí)玩的好的，怎么說…當(dāng)時(shí)一瞬間超感動(dòng)的，不過可惜我莫名不敢說話，只能靜靜地走著。時(shí)不時(shí)應(yīng)兩聲。

　　時(shí)間就這樣過去了，很快到了班會(huì)。

　　這是一個(gè)注定所有班級(jí)都會(huì)嗨的時(shí)刻。

　　嗨嗨嗨！

　　發(fā)零食發(fā)零食，發(fā)薯片發(fā)薯片，噢還有可樂還有糖～

　　全班開始陷入狂歡中，老師在中間發(fā)獎(jiǎng)狀，發(fā)禮物，發(fā)獎(jiǎng)品，好不快活。

　　我們時(shí)不時(shí)鼓鼓掌，時(shí)不時(shí)壓低聲音，因?yàn)椴豢梢贼[太大聲，會(huì)讓隔壁班聽見我們的聲音卻無法蓋過而羞愧。

　　我們要做個(gè)安靜的'美男子。

　　但即使這樣也不能阻擋全班快活的氣氛。

　　一天就這樣過去了。

　　總的來說，這是很開心的一天，盡管明天就要考試了，但我們所有人----

　　無所畏懼。

　　咳咳，開玩笑，該復(fù)習(xí)還是得復(fù)習(xí)，于是我準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)了。

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