描寫(xiě)的小學(xué)生作文(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
等啊等,盼啊盼,終于被我等到了——春游!一個(gè)令同學(xué)們興奮不已的一個(gè)集體活動(dòng)。
我們班級(jí)和別的班級(jí)是最與眾不同的。五年段的同學(xué)們是去園博苑,但是我們班因?yàn)楹屯苍揽谛W(xué)有讀《西游記》談感受的活動(dòng),所以校長(zhǎng)特地申請(qǐng)了這次機(jī)會(huì),讓我們?nèi)ネ餐妫?/p>
大巴穩(wěn)穩(wěn)地停在了學(xué)校門(mén)口,我們班級(jí)的同學(xué)們興奮不已,紛紛上車(chē),坐了下來(lái)。在車(chē)上,因?yàn)槁吠颈容^遙遠(yuǎn),所以許老師讓我們唱歌,什么歌都可以。我們的志宇同學(xué)第一個(gè)舉起了小手,拿著麥克風(fēng) ,唱了一首耳熟能詳?shù)牧餍懈琛鞠。同學(xué)們一聽(tīng),也紛紛跟著志宇同學(xué)的歌聲唱了起來(lái)。那時(shí),整個(gè)車(chē)廂里都彌漫著同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,響徹云霄,心情是多么愉快啊!
玩了大半個(gè)早上,終于等到了享用午餐的.時(shí)間了。同學(xué)們紛紛從背包里拿出桌墊,扔下背包,把自己帶的零食往外拿。吃完了主食,同學(xué)們就把自己最喜歡吃的零食分給同學(xué)和老師,大家其樂(lè)融融。那 幅同學(xué)和諧友好,師生融洽的場(chǎng)景,是多么令人感動(dòng)!
光陰似箭,日月如梭,美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快。希望通過(guò)這次春游,可以增加同學(xué)之間的友誼和師生之間的情感。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
一天,老師叫我們下節(jié)課帶蠶寶寶,可是我沒(méi)有蠶寶寶,同學(xué)就送了我一條蠶寶寶,可是很快蠶寶寶就死掉了。
放學(xué)后,一到家我就讓爺爺?shù)交B(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)蠶寶寶。我先寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì)爺爺就回來(lái)了。爺爺買(mǎi)了三條大的蠶寶寶。我找了一個(gè)鞋盒,在里面鋪上一層餐巾紙,放上幾片桑葉和我的蠶寶寶。
我發(fā)現(xiàn)有兩條蠶寶寶幾乎24小時(shí)的吃桑葉,還有一條差不多一天吃10小時(shí)吧。過(guò)了兩天,有一條蠶寶寶就不吃也不動(dòng)了,身體也慢慢變黃,其它兩條蠶寶寶還是不停的吃桑葉,不停的拉大便。有過(guò)了兩天,另外兩條蠶寶寶也不吃了。
后來(lái)我想起來(lái)二年級(jí)下學(xué)期的'書(shū)上學(xué)過(guò)蠶寶寶。我翻了一下書(shū),才知道原來(lái)蠶寶寶要不停的蛻皮才會(huì)長(zhǎng)大。
我好希望能早點(diǎn)看見(jiàn)我的蠶寶寶吐絲結(jié)繭,破繭成蝶的那一天!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!边@首已流傳千古,有時(shí)候朗誦著人人皆知的佳句,便會(huì)不由自主的走進(jìn)春天。
春天是什么?春天是一首輕輕吟唱的和風(fēng),一縷溫暖明亮的陽(yáng)光;春天還是聲聲委婉清脆的鳥(niǎo)語(yǔ),片片醉人的芳香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上一抹彩霞;春天是種子破土而出是的動(dòng)力,樹(shù)木拔節(jié)時(shí)的節(jié)奏;春天是透明的夢(mèng);馃岬母,靈感的詩(shī);春天是孩子臉上的天真無(wú)邪,小姑娘臉上的秀麗羞怯;春天好似我們最美的季節(jié)。
聽(tīng),“隆隆”的雷聲為我們奏響了第一樂(lè)章。緊接著綿綿細(xì)雨“刷刷”地下了下來(lái),綿綿的雨滴打在屋頂上、樹(shù)葉上、花朵上……“啪啪”“沙沙”……春雨的歌聲這么動(dòng)人心弦,伴著奇妙的聲音,又有許多小動(dòng)物加入其中。你聽(tīng)!“呱呱”是小青蛙,“唧唧”是小鳥(niǎo)……這美妙的'聲音要多動(dòng)聽(tīng)就有多動(dòng)聽(tīng)。
在春天的交響樂(lè)中,周?chē)木G色漸漸濃了起來(lái)。如果就只有綠色未免太單調(diào)了,所以各色的花都趕來(lái)為春天增光加彩,粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的泡桐花……各個(gè)爭(zhēng)相開(kāi)放,美不勝收。
春沁人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不扶楊柳風(fēng)”。春五彩繽紛,“竹外桃花三兩枝”。當(dāng)然還有那貴如油的春雨。共同編制的春的童話。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
冬天的雪有著非凡的能力,它能讓大地的一切都變得美好,我喜歡冬天的雪。
雪,像一位魔術(shù)師。時(shí)而大時(shí)而小。你看,這時(shí)的雪又變大了!天空一片白,就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時(shí)的雪是是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的、美麗的。不一會(huì)兒,雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面,軟綿綿的。
雪,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。這邊走走,那邊逛逛,雪地成了“小精靈們”的樂(lè)園。仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),仿佛有一陣喧鬧聲,打破了天空的寧?kù)o。這時(shí)的.雪是“歡樂(lè)的”、“喧鬧的”。
雪,好像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。撒在電線上,電線變成了一篇樂(lè)譜,撒在溪流上,溪流變成了一曲樂(lè)曲……我坐在窗邊,把耳朵貼在玻璃上只聽(tīng)見(jiàn)雪落地上,發(fā)出沙沙的聲音。不一會(huì)兒,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地飄落下來(lái)。又像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。此時(shí)的雪是有規(guī)律的、安靜的。
冬天因?yàn)檠┒兊酶猩鷻C(jī),我喜歡冬天的雪。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
秋天到了,山河壯美,疊翠流金,景色宜人。樹(shù)上的葉子一天天的變黃了,像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。
一天,我和爸爸媽媽來(lái)到郊外的樹(shù)林里。我一進(jìn)去,就看見(jiàn)黃黃的葉子到處都是,天空中也不例外,微風(fēng)一吹,黃黃的葉子從樹(shù)上落下來(lái),就像一只只金黃色的蝴蝶翩翩飛舞著。一片桃形的葉子,我伸手去接,哈,它像一個(gè)小桃子,我想是孫悟空在天宮偷蟠桃,不小心碰掉了一個(gè),落入凡間,變成了一片樹(shù)葉。我仔細(xì)的聞,好像還真有種桃子味兒呢!
我邊走邊欣賞,走到小河邊,小河里的水是那么清澈,清的可以看見(jiàn)水中的魚(yú)兒在游動(dòng),小河里的水嘩啦嘩啦的`流躺著,叮咚叮咚,像在彈琴一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。我走過(guò)橋,看見(jiàn)幾株高大挺拔的銀杏樹(shù),在微風(fēng)中,一片片銀杏葉飄落下來(lái),就像我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣你追我趕的紛紛落下。我彎腰撿起一片銀杏葉放在手中,欣賞它的美麗,眼前忽然一亮,一片絢麗的紅葉飄落到我的腳下。我抬頭一看,在銀杏樹(shù)不遠(yuǎn)處有一棵火紅的楓樹(shù),像一團(tuán)雄雄燃燒的火焰,那片片楓葉就像點(diǎn)點(diǎn)紅星。
由于我想留下這個(gè)美麗的秋天,于是我就動(dòng)手拾起落葉來(lái),可是要是的落葉實(shí)在是太多了,我就找一根繩子,把它們都串起來(lái),作成一個(gè)花環(huán)套在我的頭上,我變成一個(gè)“金冠王子”了。
我把這個(gè)大花環(huán)收集起來(lái),準(zhǔn)備著迎接下一個(gè)美麗的秋天。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
旺蒼繞城有一條美麗的河——東河,東河的水清澈得能看見(jiàn)水底小石子兒的花紋河灘上有各種各樣的鵝卵石,我們常到這里玩沙,用石子兒壘城堡,或者幾個(gè)人比賽打漂漂石。河邊的望月堤上,各種各樣的'樹(shù)郁郁蔥蔥,人們常在這里散步、鍛煉身體。每當(dāng)夜幕時(shí)分,堤上的燈全亮了,我常常在這里滑滑板。
每天上學(xué),我走在東河邊的望月堤上,昕河水唱著歡快的歌;每天放學(xué),我走在東河邊的望月堤上,看白鷺在水面自由地滑翔。就這樣,一天天,一年年,我漸漸長(zhǎng)成了一名三年級(jí)的學(xué)生。
你可能會(huì)問(wèn): “你咋這么喜歡東河?”告訴你,東河前幾年可不是這樣,河邊沒(méi)有這條綠絲帶,沿河雜草叢生,垃圾到處都是。夏天,蒼蠅飛舞,臭氣熏天。晚上,黑漆漆的,連車(chē)也得繞路而過(guò)。更可怕的是,旺蒼城里很多污水直接排向河里,水面常浮起一層白色泡沫,河邊是各種垃圾。近兩年,東河變了,河邊埋了排水管,建了綠化帶,這兒成了人們休閑的樂(lè)園。遺憾的是,近段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)河灘上時(shí)不時(shí)會(huì)有一些食品袋,望月堤上一些花草被人折斷……
想想從前,看看今天,我多么希望旺蒼人能守護(hù)這片樂(lè)園,多走一步把食品袋放進(jìn)垃圾箱,多繞一步別踩疼了小草;我多么希望東河水更清,東河水更甜呀!
流露出小作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
早晨,我一走進(jìn)公園就發(fā)現(xiàn)道路兩旁擺滿了菊花,五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火,白的如雪,粉的像霞……。好像給道路兩旁鑲上了一條美麗的花邊。
菊花千姿百態(tài)。有的像繡球,花瓣還沒(méi)有完全展開(kāi)。已經(jīng)展開(kāi)的花瓣一層層,一圈圈堆積著,圍著花蕊裹得緊緊的,好像無(wú)數(shù)的小朋友頭挨著頭,肩并著肩在說(shuō)悄悄話呢!有的花瓣一絲一絲的.,彎彎曲曲,長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂下來(lái)托在花盆邊上,像蛟龍的爪子,又像媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)。
菊花的葉子是墨綠色的,像張開(kāi)的手掌。葉子像眾星捧月一般襯托著花朵,使朵更加美麗。
聽(tīng)爸爸說(shuō),菊花不僅供人觀賞,還有很大藥用價(jià)值,能明目提神,讓我們泡茶喝,為我們治病……
!菊花,我喜歡你!
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