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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-06 10:18:42 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文集合(3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文集合(3篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我覺(jué)得看黑板越來(lái)越吃力了。上周媽媽帶我去醫(yī)院一檢查,原來(lái)我的眼睛已經(jīng)有些近視了。都怨我平時(shí)不注意用眼,我真擔(dān)心以后我也要戴眼鏡。這時(shí)醫(yī)生說(shuō)有一種隱性眼鏡,可以矯正視力,讓視力不會(huì)再下降,我立刻要求媽媽給我配。

  這個(gè)星期六,眼鏡終于拿回來(lái)了。這個(gè)小東西可不簡(jiǎn)單,戴上一夜,早上拿下來(lái),視力就會(huì)變好,你們說(shuō)神不神奇?但是要想把它戴到眼睛里,著實(shí)不是一件容易的事情。媽媽先把眼鏡放在手心,用專(zhuān)用的洗潔精清洗,然后在眼鏡中間點(diǎn)上一滴潤(rùn)滑劑。下面就要給我戴了,但是由于緊張,媽媽還沒(méi)碰到我臉,我就直冒冷汗,汗毛都豎了起來(lái)。好不容易把我眼睛扒開(kāi),剛想戴,眼鏡片就掉到桌子上了,反反復(fù)復(fù)兩三次,眼淚都流出來(lái)。最后,好不容易終于戴上去了。

  周日的`早上,要把它拿下來(lái)就簡(jiǎn)單多了,用一個(gè)吸盤(pán),輕輕一吸就下來(lái)了!我睜開(kāi)雙眼一看,!四周好明亮!以前看不清鐘上的時(shí)間,現(xiàn)在能看到了;以前數(shù)不清的樓層現(xiàn)在也能數(shù)清楚了……

  雖然有了這給眼鏡,但我還是要愛(ài)護(hù)眼睛,它們可是心靈之窗。

小學(xué)生的作文 篇2

  今天讀了圓明園的毀滅這篇課文,我在沉默。這是一種被刺痛后的沉默,內(nèi)心像在被火燃燒。大火連燒了三天三夜整個(gè)圓明園化為灰燼,那火燒圓明園的的一刻,我們中國(guó)人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入我國(guó)北京,闖入圓明園,而慈禧太后帶著皇帝逃出了京城。英法聯(lián)軍瘋狂地?fù)寠Z、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建筑,這幫侵略軍在中國(guó)犯下了不可饒恕的滔天大罪。那是我們中國(guó)歷史上最悲哀最黑暗的歷史時(shí)期,是我們中國(guó)人應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的一段屈辱的歷史。

  圓明園在沒(méi)有被英法聯(lián)軍燒毀以前,曾是那么輝煌燦爛:圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,有象征著熱鬧街市的買(mǎi)賣(mài)街,也有象征著田園風(fēng)光的山村鄉(xiāng)野,圓明園中許多景物都是仿造各地名勝建造的,如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海寧的安瀾園、蘇州的獅子林等。還有許多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的,如蓬瑤臺(tái)、武陵色……園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀,漫步園內(nèi)猶如在天南海北,飽覽著中外景色,流連其間,好像置身在幻想的境界里?梢哉f(shuō),她是中國(guó)人民智慧和血汗的結(jié)晶,是我國(guó)建筑和文化的典范。不僅如此,圓明園中還珍藏著無(wú)數(shù)的.無(wú)價(jià)之寶,更有極為罕見(jiàn)的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物、金銀珍寶、宋元陶瓷、歷史書(shū)畫(huà)等,堪稱(chēng)人類(lèi)文化的寶庫(kù)之一?稍1860年10月6日,英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園,瘋狂地進(jìn)行搶劫,他們見(jiàn)物就搶?zhuān)總(gè)強(qiáng)盜都把口袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,更可惡的是將那些搬不走的大瓷器打得粉碎……英法聯(lián)軍把圓明園洗劫一空之后,為了銷(xiāo)臟滅跡,掩蓋罪行,竟下令火燒她,大火足足燒了三天三夜,大地在顫抖,人們?cè)诳奁e世聞名的圓明園從此變成了廢墟……

  以后我們要好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家棟梁,為這深入骨髓的仇恨而報(bào)仇!

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,老爸買(mǎi)了一些山竹。

  山竹的大小像柿子那么大,它的外殼是紫色的,上面有四片蒂葉像守護(hù)者一樣保護(hù)著山竹。仔細(xì)一看,咦?下面還有一朵美麗的小花呢。它的皮看起來(lái)挺粗糙,摸著卻很光滑?墒瞧し浅:,我使出吃奶的勁,好不容易才把厚厚的殼刨開(kāi),露出了一些紅紅的東西,它們就像給山竹穿上了一個(gè)厚厚的棉襖,脫下棉襖便露出了像白胖娃娃一樣緊挨一起的.果實(shí),看起來(lái)非常好吃,我的口水都流出來(lái)了,忍不住嘗一口,啊!酸溜溜的汁水浸滿(mǎn)了嘴,使你精神充沛,于是,我一下子把一個(gè)山竹都吃沒(méi)了,感覺(jué)特爽。

  山竹的棉襖可以治皮膚病,皮泡起來(lái)還可以泡茶呢

  山竹既好吃又治病,我愛(ài)山竹!

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