實(shí)用的小學(xué)生童話作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生童話作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生童話作文 篇1

　　有一天，狗請(qǐng)羊去他家吃飯，狗想著一定要好好的款待小羊，所以它就準(zhǔn)備了一堆大魚大肉，小羊來了，它們開始吃飯了，大家都知道羊是吃草的，所以小羊沒吃幾口酒走了，羊回到家想，小狗請(qǐng)自己吃了飯，我也要請(qǐng)它吃飯，所以他準(zhǔn)備了很多鮮美的青草，小狗來了，它也是吃了幾口就走了，因?yàn)槔鞘浅匀獾?，所以它不喜歡吃青草。

　　如果羊是媽媽，狗是爸爸，那么這個(gè)故事告訴我們爸爸媽媽不是同一個(gè)世界的，有時(shí)難免會(huì)有沖突，請(qǐng)?jiān)�諒他們�?/p>

小學(xué)生童話作文 篇2

　　我是一條魚，自從盤古開天辟地以來，我就在漫漫歷史長(zhǎng)河中生活了幾千年，清風(fēng)流水目睹了我成長(zhǎng)的軌跡，朝暉夕陽見證了我生命的旅程。我希望生命更加長(zhǎng)久，能向世人傾訴我心中的悠悠歷史情……

　　曾經(jīng)我游過了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，目睹了屈原投江的悲壯。面對(duì)仕途的失意，面對(duì)朝廷的腐敗。他恨！恨楚懷王的花天酒地，更恨自己的無能為力。于是，他義無返顧的投入汨羅江的懷抱中，留下了“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世渾濁我獨(dú)清”的悲嘆回旋在歷史的上空……

　　曾經(jīng)我游過了盛世唐朝，目睹了文成公主入番的凄美。面對(duì)離別的痛苦，面對(duì)親人的痛哭，她明白了自己的使命，毅然拭干眼淚。告別繁華，告別親情，到塞外去播種和平的'種子，想。她的韶華在這一刻消逝了，她的美貌在這一刻黯淡了，但她的精神卻在這一刻升華了。而支撐著她前進(jìn)的正是對(duì)國(guó)家，對(duì)人民深深的愛……

　　曾經(jīng)我游過了腐敗的清朝，目睹了社會(huì)的悲劇。看到了“文字獄”把一個(gè)個(gè)才高八斗的知識(shí)分子拉在冰冷的側(cè)刀下，看到中國(guó)人“閉關(guān)鎖國(guó)”甘愿做井底之蛙，卻有自夸著“地大物博”的丑態(tài)，看到外國(guó)人的大炮無情的炸開中國(guó)的國(guó)門，中日戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)走上半殖民半封建國(guó)家的命運(yùn)

　　曾經(jīng)我游過陶潛的身邊，和他一起“采菊東籬下悠然見南山”，曾經(jīng)我游過了李白身邊，和他一起“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；曾經(jīng)我游過辛棄疾身邊，和他一起“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”……

　　我是一條魚，一條目睹了社會(huì)的變遷和歷史的發(fā)展的魚。我希望生命更長(zhǎng)久，能陪伴著人類一代代走回生命的歷程，能夠把心中那一份悠悠的歷史情向世人傾訴。也許人們能從我長(zhǎng)久的人生旅途中悟出點(diǎn)什么吧……

小學(xué)生童話作文 篇3

　　有一天，大海的統(tǒng)治者海王問大海里的動(dòng)物們一個(gè)簡(jiǎn)單而又為難的問題：“這個(gè)世界誰最大”？

　　“玉帝大”!海龜回答。

　　“我覺得還是佛祖大而且主要”，金魚說。

　　海王分辨不出，所有海龜，金魚便大聲吵了起來。它們的聲音吵醒了烏龜。

　　這時(shí)，一條漂亮的小魚游了過來，說道:”救救我吧!”原來一條鯊魚在追殺它�？墒莿�(dòng)物們沒有一個(gè)敢站出來幫助它。

　　正當(dāng)小魚絕望時(shí)，烏龜伸出了援助

　　“我來保護(hù)你”，烏龜把它的殼打開，讓小魚鉆了進(jìn)去。

　　鯊魚很快沖了過來，圍著烏龜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看看烏龜那厚厚的`殼，但它無法使其打開，只好游走了。

　　就這樣，小魚被救了，自由了。

　　“烏龜是一位英雄”。海王激動(dòng)的說。“長(zhǎng)像怎樣不重要，重點(diǎn)是要有一顆慷慨助人的心，一顆充滿任愛的心”!“你做到了”。

　　海王為了獎(jiǎng)勵(lì)烏龜，送給他一個(gè)特殊的禮物——海珍珠。

小學(xué)生童話作文 篇4

　　一天，小兔想找一個(gè)人賽跑一下，但是它又想得第一名，這可怎么辦呢？

　　有了，去找小烏龜去。它想：因?yàn)樾�烏龜跑的最慢，一定贏不了我。他找到了小烏龜。正巧，小烏龜說森林里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。于是，他們倆個(gè)人就參加了。

　　森林里的動(dòng)物們都知道了這個(gè)消息，紛紛議論：兔子是森林里的長(zhǎng)跑將軍，慢吞吞的小烏龜怎么可能是他的對(duì)手呢？

　　大賽開始了，小猴、小熊、大象都去了，有的在比舉重，有的在比拔河，烏龜和兔子就比賽跑步。兔子一下子就跑的沒影了，把烏龜甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。這個(gè)時(shí)候天上的`太陽火熱熱的，兔子實(shí)在是跑不動(dòng)了，就想在跑道上休息一下，結(jié)果就睡著了。等他醒來一看，咦？烏龜那去了，再一看，原來烏龜早就跑到終點(diǎn)了，正笑嘻嘻的看著他呢。

　　兔子紅著臉說：”我以后再也不敢驕傲了�！�

【小學(xué)生童話作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生童話作文10-17

小學(xué)生童話作文11-24

小學(xué)生童話作文11-16

小學(xué)生童話作文【熱門】12-24

【推薦】小學(xué)生童話作文12-24

【精】小學(xué)生童話作文12-15

小學(xué)生童話作文【熱】12-22

小學(xué)生童話作文【薦】12-25

【熱門】小學(xué)生童話作文12-25

小學(xué)生童話作文【精】12-17