小學生作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
朋友們，你們好！你們可能不認識我吧，等你們看完這封信的時候，就會了解我了的。
現在的我是一名生活在城市里的小學五年級學生，我的名字叫王正昱，是一個非常調皮的男生，我的業(yè)余愛好很廣泛，如：騎自行車、踢足球、電腦、打羽毛球等。我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在浙江省杭州市，是一座既有悠久歷史，又具現代氣息的美麗城市。這里是一座美食城，各種各樣的`美食琳瑯滿目、應有盡有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風景讓你留戀忘返。
我有一個非常溫馨的家庭中，在我的家里有我、爸爸、哥哥和媽媽。我有一個非常寵愛我的媽媽，有一個對我很嚴厲的爸爸，還有一個不怎么管我的哥哥
在我們的長壽橋小學，有著非常好，非常大的多功能廳，有電腦房，有寬敞的操場，還有算寬敞的教室。如果你要是來我們杭州上學的話，那么一定要來我們學校，如果來我們學校就一定要來我們五（二）班這是一個大家庭，這個大家庭是由11位男生、15位女生組成的還有倆位辛勤的老師。
小學生作文 篇2
今天是四月的第一天，我們四年級舉行了春游活動，地點是桃花塢。我們是步行去的，經歷了風吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的不行了。
我抬頭一望，咋回事�。磕膬耗敲炊嗷裟�？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節(jié)過去了一個多月了，才弄花燈展？不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機會露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也說不錯，我太開心啦，頭一次被人夸獎的感覺就是這樣。（是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀？）
接著，我們到了中心廣場，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設備，我也拍了幾張。
順著我的老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的`氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們全班在這兒停下休息，自由時間到。
我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我就和好朋友照了合影，很開心。
最終，我們依依不舍的離開了桃花塢公園……
小學生作文 篇3
我的愿望是想擁有一朵七色花，因為它可以造福于人民。
第一個花瓣我想讓我的近視好起來，不讓別人再取笑我。他們說我是眼鏡蛇，我很生氣。但是，我就假裝沒聽見。如果我有了一朵七色花，他們就不會取笑我了。
第二個花瓣是希望奧運會的中國隊員取得一個良好的成績，為祖國爭光。希望劉翔跨欄取得冠軍，希望籃球隊員多進球。
第三個花瓣我想讓所有的殘疾人都好起來，讓他們從輪椅上走下來，永遠不需要它。讓眼睛瞎了的'人能重見光明，讓他們看見我們的祖國是多么輝煌，多么偉大！
第四個花瓣是希望四川人民的生活能好起來，讓失學的兒童能夠再次回到學校。我們可以聽到他們朗朗的讀書聲，看到他們在美麗的操場上玩耍、嬉戲。讓所有死去的人都能復生，讓受災的人民再也沒有沒飯吃的時候，再也沒有沒地方睡覺的時候。
第五個花瓣是想把我們的學校建成一個非常美麗的學校。把這些平房都改成高樓，把桌子變得結實一點，把椅子變成一個個小沙發(fā)。讓學校再建一個食堂和幾間宿舍，讓家離學校遠的學生在學校住宿。再在操場中間弄一個大花壇，在遠處看，就像一個五彩繽紛的舞臺。
還剩下兩片花瓣，用這兩片干什么呢？我還是想好再告訴你們吧。
小學生作文 篇4
盛老師你離開我們好幾個星期了，我們十分想念你。
我今天聽到你發(fā)給吳老師的信息，心中有很大的震撼。從鹽城到上海這是一段多長的旅程呀。這次“六一”你沒來好似少了些氣氛，往日的六一都能見到你的微笑，聽到你的鼓掌聲，今年卻消失了。
盛老師最近你是不是很難受，總是吃不香，睡不著？一個最親的人即將離去，可是你不能為一個人的離去而垂頭喪氣，你的女兒需要你，我們也需要你再回來為我們講最后一節(jié)課，再讓我們對你說聲再見。以前，我們總認為你很煩，很羅嗦，天天叫我們寫作業(yè)，考試，其實你都是為我們好，直到你離開后我們才翻然醒悟。如今的一朝一幕都在我眼前浮現，你笑的樣子，你發(fā)愁的樣子，你為我們上課吃力的樣子等等，現在回想起來真像一部電影，講述一段師生師生情誼。
盛老師你還會回來嗎？我們不再調皮，不再不聽你的`話，不再惹你生氣，你還會回來嗎？
盛老師要面對現實，雖然你的妻子快不行了，但是你要在她的最后一段日子里留下最美好的記憶。時間會淡化一切，也會留下最美好的記憶，失去一個最親的人，不等于失去你的一生，盛老師一定要振作！我們支持你！
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