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小學(xué)生觀察作文

時(shí)間:2024-01-11 18:14:27 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生觀察作文3篇(通用)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生觀察作文3篇(通用)

小學(xué)生觀察作文 篇1

  大家都知道螞蟻,它有六條腿,每條腿上都長著一排鋒利的鋸子,現(xiàn)在就讓我們觀察一下這小小的生物吧!

  前些天,我的爸爸帶我到旁邊的小河釣魚,我的爸爸垂釣,我?guī)チ艘粔K面包,邊釣邊吃,地上有許多面包屑,又白又小,突然,一顆面包屑動(dòng)了一下,我并沒有在意,接著,又有許多面包屑在動(dòng)。咦!我是不是眼花了呢?連忙叫來“專家”,我的爸爸見了,卻哈哈大笑:“你撥開面包屑看看!”我半信半疑地?fù)荛_面包屑,呀!原來是一只只螞蟻。于是我開始了觀察螞蟻的旅程。

  回家后,我把一小塊面包放在門口,準(zhǔn)備等候“貴賓”的到來,過了一分鐘,沒有螞蟻;過了五分鐘,還是沒有,在我想打退堂鼓的時(shí)候,總算功夫不負(fù)有心人,一只螞蟻來了,可它并不著急,而是跑了,我急忙追上去,哦,原來它是回巢搬“救兵”了呀!我又拿來放大鏡觀察,不一會(huì)兒,小螞蟻率領(lǐng)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍前來救陣。你拉,我扯,你推,我拽,終于到了洞口。啊!食物太大,洞口太小,這可怎么辦?放心,螞蟻們自有辦法,它們派了幾名小兵爬上面包,揮刀砍下,一小塊面包就那么輕輕松松的給切下來了,一只螞蟻就把這小塊搬進(jìn)了洞里去。就這樣一塊塊的.切,一塊塊砍,一刻鐘過了,還剩一大塊,可那幾位小兵似乎越干越有勁,更加努力地切。終于,一名小兵體力不支,倒在了戰(zhàn)場上。又一名小兵倒了,一名,又一名……,越來越多的螞蟻體力不支,更多的小兵繼續(xù)切。終于切完了,體力不支的那些小兵恢復(fù)后立馬將食物搬進(jìn)巢穴。可是老天爺似乎在與它們作對,下起了大雨,螞蟻們也不慌手腳,又走進(jìn)螞蟻巢將已經(jīng)搬好的食物拿出,排著隊(duì)消失在大雨中。

  螞蟻,團(tuán)結(jié)友愛的小生命啊,我們要學(xué)習(xí)它們這種精神。

小學(xué)生觀察作文 篇2

  今天放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一叢月季花,上面開滿了紅艷艷的花朵。微風(fēng)吹過,一陣淡淡的清香撲鼻而來。我走近月季花,發(fā)現(xiàn)月季花的花瓣挨挨擠擠的,摸起來軟軟的,滑滑的就像絨布一樣。開放了的月季花,笑的特別燦爛。而那含苞待放的花骨朵兒粉嫩粉嫩的,就像小姑娘可愛的'臉蛋。美一朵花下面都有幾片綠葉襯托著,一陣微風(fēng)吹過,月季花在綠葉中翩翩起舞,仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女在舞蹈,特別迷人!

  看著看著,我忍不住就摘了一朵。忽然,一位阿姨走了過來,輕輕地問:“你在干什么?”我拿著月季花有些不知所措,惶恐地望著阿姨。

  “阿姨,我只是覺得您家的月季花很美,就忍不住摘了一朵。”

  “摘月季花做什么呀?”

  “花兒很香,我想把它養(yǎng)在我的書房里!

  阿姨聽了,親切地說:“那你摘一朵吧!蔽腋吲d地說了聲:“謝謝阿姨。”拿著月季花一蹦一跳地回家了。

  回到家,我把月季花插在花瓶里,放在書桌上,慢慢的,整個(gè)房間都飄著月季花的香味。

小學(xué)生觀察作文 篇3

  周末,爸爸帶我去買了一對虎皮鸚鵡。

  它們的樣子非?蓯郏恢粶喩,披著“虎皮衣”,翅膀下面,有許多鮮藍(lán)的羽毛。藍(lán)色的羽毛上,有一條條白色花紋,拖著長長的尾巴。鼻子藍(lán)藍(lán)的,一雙紅色的小爪子,鉤子形的`喙。另一只渾身是咖啡色,翅膀下面有許多藍(lán)毛。嘴巴彎彎的,紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。我特別喜歡它們,精心地喂養(yǎng)著它們,給它們換水、添加飼料、還報(bào)紙。

  它們的日子過得特別快樂。我有時(shí)候給它們曬太陽,讓它們的體力強(qiáng)壯點(diǎn),每當(dāng)我來到它們的面前,它們的第一件事就是把翅膀展開,像是在顯示自己的漂亮,第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………有一回,爸爸說:“孩子,你的鳥的羽毛掉了一些,它們病了!蔽乙宦牐蟪砸惑@,問道:“怎么才能治好?”爸爸說:“用綠茶噴它們!蔽亿s緊端來綠茶,用針管,吸了一些,噴了它們幾下。第二天早晨,我起床來,它們的羽毛長出來了,我這才松了一口氣。

  這就是我家的鳥,一對漂亮的鳥!我希望它們能夠快快長大!

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