實用的小學生的作文4篇[集合]
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
今天是星期天,媽媽忙著洗衣服,讓我到菜市場去買蘿卜。
常聽人們說:一些小商小販缺斤少兩,坑人騙錢。媽媽便再三叮囑我要小心點,不要上當受編。我一邊想著媽媽的話一邊轉悠,終于看中了一輛三輪車上的蘿卜。這種蘿卜的皮是翠綠的,肉是鮮紅的,所以人們稱它“心靈美”,又好看又好吃,我最喜歡吃了。賣蘿卜的是一位20來歲的叔叔,他高高的個子,穿一身藍色的衣褲,黑黝黝的臉膛,兩只炯炯有神的眼睛。見我盯著他的蘿卜看。就說:“小朋友,買蘿卜嗎?你看這蘿卜多好,自家種的!”“多少錢1公斤?”“一元錢!蔽姨袅藘蓚大個兒的,放在稈盤上。他用手輕輕提起秤桿,看了看砰星,說:“1450克,高高的!”我想:得仔細看看秤星,別讓他把我給坑了。我讓他把秤桿放低,一看,可不是嘛,那根拴著稈蛇的細繩還差一個格就到1公斤半了。我給了他錢,把蘿卜裝進網(wǎng)兜提著走了。
我走出市場好遠了,忽聽后邊有人喊:“小朋友,等一等!”停下來扭頭一看。原來是那位賣蘿卜的叔叔。咦,他來干什么?我正想著,他已經(jīng)到了我的'眼前,滿頭大汗的他伸出那只粗壯的大手,手里捏著5元錢。“這是你的錢,剛才掉的。”原來剛才我構錢的時候掉了5元錢,由于匆忙,我也沒察覺出來。他把錢塞到我手里,沒等我向他道謝就走了。
此時市場里一陣菜香飄來,啊!“心靈美”蘿卜美,賣蘿卜叔叔的心靈更美,你讓我好感動!
小學生的作文 篇2
陳大是我的死黨好朋友,他個子不高,一個公雞頭,有一雙一見到電腦就會發(fā)光的眼睛。可別看他身型瘦小,實際上可是個游戲高手呢。
一天,我去他家玩電腦。進到他的亞比倉庫里,發(fā)現(xiàn)昨天他的帝刃、大師兔、愛思若……還是八十多級,咋今天全部就變成了一百級了呢?我疑惑不解的問道,哦!原來他昨天一直在玩電腦,在經(jīng)驗戰(zhàn)場上打Boss,還用一百多個星幣買了一套夜王飛行服裝呢。
還大膽的向我發(fā)起挑戰(zhàn),我想他竟然主動向我挑戰(zhàn),這手下敗將真是活得不耐煩了。
戰(zhàn)斗一開始,他就用夜王快速將我的幾只亞比打倒,讓我有點措手不及,看來他真的有兩把刷子。≌媸鞘縿e三日刮目相看。這樣來來去打了幾十個回合后,雙方都戰(zhàn)到筋皮力盡,只剩下一只亞比的時候,他的`冰系愛思若競然克制了我的上古系圣盾奇凌王,并一舉將我拿下,讓我目瞪口呆,看來我不應該小瞧他了呀!
怎么樣,他就是我的死黨朋友—陳大。
小學生的作文 篇3
童年是人的一生中最美好的時期,無憂無慮,天真無邪,童年留給我的美好記憶很多很多,但是我覺得最難忘的是捉螢火蟲當“明燈”。
一個夏天的夜晚,突然之間,停電了,屋子里黑乎乎的.。忽然,我看見有一只螢火蟲緩緩地從窗口飛進來。我連忙打開手電筒放在地上,螢火蟲看見了光,被吸引住了,我毫不費勁地把它裝到瓶子里,然后在蓋子上鉆一個小洞讓它透氣。螢火蟲陸陸續(xù)續(xù)地從窗口飛進來,我左撲右撲,不一會兒,瓶子里就裝了幾十只螢火蟲。一下子把屋子四周照亮了。我又可以在這盞“燈”下學習了。
捉螢火蟲是我童年里最有趣的事了。
童年是人的一生中最美好的時期,無憂無慮,天真無邪,童年留給我的美好記憶很多很多,但是我覺得最難忘的是捉螢火蟲當“明燈”。
一個夏天的夜晚,突然之間,停電了,屋子里黑乎乎的。忽然,我看見有一只螢火蟲緩緩地從窗口飛進來。我連忙打開手電筒放在地上,螢火蟲看見了光,被吸引住了,我毫不費勁地把它裝到瓶子里,然后在蓋子上鉆一個小洞讓它透氣。螢火蟲陸陸續(xù)續(xù)地從窗口飛進來,我左撲右撲,不一會兒,瓶子里就裝了幾十只螢火蟲。一下子把屋子四周照亮了。我又可以在這盞“燈”下學習了。
捉螢火蟲是我童年里最有趣的事了。
小學生的作文 篇4
在一次科學課上,王老師帶領我們做了一個有趣的實驗。他先把實驗要用到的東西說了一遍,接著對我們說:“做了這個實驗,你會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象!甭犃死蠋煹脑捄螅覀儽闫炔患按叵胍鰧嶒。這時,老師又把實驗的要點詳細的說了一遍。
“開始做吧!蓖趵蠋煹.話剛說完,所有人就抓緊時間開始做了。我從火柴盒里拿出一根火柴,再在盒子上輕輕一劃,火柴上便冒出了一個小火花,然后又趕緊把蠟燭點燃。接著,按照老師說的,手輕輕前后擺動,這樣火柴很快就滅了。蠟燭點燃后,侯冉便拿起了蠟燭,把它的一頭慢慢的低下,滴了幾滴燭油在一塊小的玻璃片上,再把蠟燭往玻璃片上一放,過了一會兒,燭油凝固了,蠟燭也固定在了玻璃片上。接著,我又把蠟燭連同玻璃片一起放進了一個裝了一些水的盆子里。剛放下,陳浩和洪濤便拿起了一個長的量筒,往蠟燭上一罩。不久后,有趣的事情發(fā)生了:被量筒罩住的水面,突然慢慢地往上升了起來,直到水把蠟燭淹沒了,上升的水面才停了下來?吹竭@個現(xiàn)象,我便在想:為什么這個水面會上升呢?這時,王老師也在問我們:“你們知道為什么會產(chǎn)生這個現(xiàn)象嗎?”接著,有人便插嘴道:“是因為蠟燭上的火苗把在量筒里面的空氣都燃燒了。”聽了那位同學的話,老師便說:“那要是有人點燃了一根火把,豈不是會把地球上的生物都毀滅了!甭犃送趵蠋煹脑,同學們便哈哈大笑了起來。
后來,老師見沒有人回答了,便告訴了我們其中的原理:“在空氣中,氧氣只占其中的百分之二十一而已,當火柴把里面的氧氣燒完后,水面就會上升,當里面的氧氣全部燃燒完后,上升的水面就會停止。”聽了老師的話后,我們便明白了這個實驗的原理。
這真是一個有趣的實驗!
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