實(shí)用的小學(xué)生春天作文(通用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生春天作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生春天作文 篇1
冬天已向我們揮手告別,春的氣息已悄然而至,正因?yàn)樗恼惺肿邅?lái)大自然也正為它做著一些改變。我來(lái)到了小河旁看看它給我們帶來(lái)的春天的信息。
彎彎的小河是“S”形的,就像一條舞動(dòng)的絲帶,柔美秀麗。在我的心目中,無(wú)論何時(shí),它都有著質(zhì)樸、優(yōu)雅的美。
瞧,那嘩嘩的河水在快樂(lè)地流淌著,那聲音不像是河水在和那頑皮的石頭在打鬧嗎?它們玩的可真開(kāi)心!偶爾會(huì)有一只燕子從空中飛下來(lái)。叼起一條魚(yú),這時(shí)河面上就漾起一圈圈波紋。河面上還有一群群大白鵝,有的閉著眼睛隨波逐流;有的互不相讓爭(zhēng)搶著食物,這時(shí)它們圍成一圈又一圈,把頭伸進(jìn)水里,屁股朝天,還拍打著翅膀,就像一朵盛開(kāi)的白蓮;還有的將脖子交織在一起,好像在說(shuō)悄悄話。河岸邊成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪在水中游玩,一會(huì)兒游成一條線,像一串串黑珍珠;一會(huì)兒又集在一塊,像一幅幅水墨畫。小魚(yú)兒在清澈的河水里自由自在游著。有時(shí)還躍出水面,仿佛要看看外面的世界是什么樣的',有有時(shí)又在水草中穿來(lái)穿去,仿佛在玩捉迷藏呢!
小河雖然很美,但是它的兩岸也很美。
當(dāng)春天在人們的期盼中來(lái)到兩岸的時(shí)候,樹(shù)木已經(jīng)悄悄的披上了綠裝。岸邊一排排的柳樹(shù)像是威武的士兵,守衛(wèi)著這美麗的小河,走近柳樹(shù),柳枝已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽,仿佛是新疆小姑娘的辮子,婀娜多姿,這時(shí),讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!边@樣的詩(shī)句。樹(shù)上還有一只只小鳥(niǎo),“嘰嘰喳喳“的叫著,仿佛在歌唱春天的美麗。
柳樹(shù)對(duì)面還有一片桃林,桃林里的桃花都競(jìng)相開(kāi)放。它們白的似雪,紅的似火,粉的似霞。桃花上還有勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”的采著蜜。愛(ài)湊熱鬧的蝴蝶在桃花林中翩翩起舞。這時(shí)小草也從土里探出頭來(lái),睜開(kāi)惺忪的睡眼貪婪的吮吸著春天的甘露。
我愛(ài)充滿生機(jī)的春天,更愛(ài)充滿朝氣的小河。
小學(xué)生春天作文 篇2
春天來(lái)了,到處都洋溢著生機(jī)勃勃的景象:柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),又嫩又綠;小河解凍了,清凌凌的河水帶著碎冰渣兒歡樂(lè)地流淌著;南方的春燕飛回來(lái)了,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在向大家匯報(bào)——春天來(lái)啦!街上來(lái)來(lái)往往的人們脫掉了笨重的.冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝。
俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。 我也應(yīng)該趁著這大好的時(shí)光好好學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!
小學(xué)生春天作文 篇3
在這翠綠之春,的享受莫過(guò)于聆聽(tīng)萬(wàn)物之聲了。
驚蟄過(guò)后,許多動(dòng)物恢復(fù)了急躁不安之相。走進(jìn)深山老林,便到處是鳥(niǎo)聲,到處都有鳥(niǎo)鳴,唱的你心煩意亂,到最后竟不知聲音的主人身在何處。但如果靜下心來(lái)聽(tīng),你會(huì)品嘗到別樣的風(fēng)范。一首首歌源源不斷地回響在樹(shù)林之中長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。讓人聽(tīng)了覺(jué)得深不可測(cè)。這些鳥(niǎo)兒好像在開(kāi)演唱會(huì),個(gè)個(gè)孜孜不倦,不知疲勞地叫著,卻形成了一首神秘莫測(cè)的交響樂(lè),讓人聽(tīng)了陶醉其中,再配上它那曼妙的`舞姿,真是場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。
一路過(guò)去,不時(shí)有松鼠輕巧的身影出現(xiàn)在我的腦海之中,咔嚓的響聲不時(shí)讓我聯(lián)想到松鼠那貪婪的吃相,我不禁咯咯地笑。
當(dāng)你躺在草叢之中,一種微弱的聲音,一定會(huì)引起你的注意,雖然這種聲音是細(xì)微的,卻代表了勃勃生機(jī),那細(xì)微的響聲似泉水叮咚聲,格外爽耳。
花開(kāi)之聲,也需要你仔細(xì)搜尋,稍不注意,那細(xì)微的響聲便會(huì)逃過(guò)你的耳朵,混雜在一群嘈雜聲之中。
聆聽(tīng)春,聽(tīng)出萬(wàn)物的生機(jī)。
小學(xué)生春天作文 篇4
春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒了,同學(xué)們精神飽滿的踏進(jìn)春意盎然的校園。
柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿,花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉,幾只小螞蟻也在洞穴爬出來(lái),活動(dòng)活動(dòng)筋骨,用觸角四處探探,睜著好奇的大眼睛看著生機(jī)勃勃的世界。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,不時(shí)用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫家,那么他們就是那只神奇的筆。幾個(gè)小孩舉著風(fēng)車互相追逐。在他們頭頂?shù)纳戏,鮮艷的.五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
教室里,同學(xué)們朗朗的讀書聲飄出窗外,在充滿生機(jī)的校園里久久回蕩。上課了,老師精神煥發(fā)的走進(jìn)教室,為同學(xué)們講課。課間操時(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)形,在響亮的廣播聲中伸展四肢,伸腿,彎腰………一起一落,鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發(fā)著青春與活力。
操場(chǎng)上,一些同學(xué)在鍛煉身體,燦爛的陽(yáng)光下,校園里透露著春的氣息。
我們?cè)诖禾炖,春天在我們心里?/p>
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