小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我的煩惱是我的學(xué)習(xí)成績。
為什么說我的學(xué)習(xí)成績是我的煩惱呢?因?yàn)閺亩昙壠,每次月練,還有期中和期末考試,我都沒得過100分。所以,我媽媽就在周末,總要給我很多作業(yè)做。不好好做完,絕不可以玩。我記得有一次得了98分,那個(gè)周末媽媽就沒給我作業(yè)做。媽媽對我說:“只要你考試95分以上,就可不做我的作業(yè)!蔽覠o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我知道了。”可是,這樣的`機(jī)會很少。我真想每個(gè)周末都不做我媽的作業(yè)?障霘w空想,要是有一天空想變成現(xiàn)實(shí)的話就好了。
同學(xué)們,我們一定要為學(xué)習(xí)而努力啊!
小學(xué)生的作文 篇2
唉!現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“大忙人”,整天忙著寫作業(yè),上課外興趣班。今天,我好不容易抽出一下午的時(shí)問,約了幾個(gè)同學(xué),到我家來玩。
!我們終于盼到了下午,在我家“瘋狂”了很久。時(shí)間像小河一樣流淌,不一會兒,就到了五點(diǎn),同學(xué)們拿著空蕩蕩的書包,蹦蹦跳跳地回家了。晚上,我久久回憶著下午聚會時(shí)的情景,甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“鈴!币魂嚰贝俚碾娫掆徛暟盐页承选N夷闷鹪捦,迷迷栩糊聽見對方說:“喂!請問龔奕同學(xué)在嗎?”“我就是!薄拔沂悄衬衬车膵寢,某某某的`鉻筆盒丟了,是不是忘在你家了?”“沒有啊!薄熬褪侨ツ慵液髞G的。他經(jīng)常去你家,每次去都丟東西!薄澳俏艺艺。”我放下電話筒,急忙下了床。我在屋子里東瞧瞧,西看看,這里摸摸,那里找找,可還是沒有呀!我趕緊上床,拿起話簡,對阿姨說:“阿姨,沒有!”“肯定是去你家丟的,好孩子要誠實(shí),如果你拿了就還給她,我不會跟你家長說,也不會抽評你!薄拔掖_實(shí)沒看見,沒有!薄八懔,算了,不就是個(gè)鉛筆盒嗎!”“砰”一聲,掛了電話。我呆呆地坐在床上,回怨著剛才的對話內(nèi)容,心里有說不出的委屈,好半天,才氣呼呼地下了床。
第二天,“鈴!毕抡n了,我依舊像往常一樣,去找某某某玩。她看見是我,譽(yù)了我一眼,站起來對我說:“拿了別人的東西還不承認(rèn),不要臉!闭f完,便走開了。我氣得滿臉通紅,可是,話到嘴邊又說不出口。放學(xué)了,我走著走著,看見前面是某某某同學(xué),便追上前去,想與她同行,可她看見是我什么也沒說,氣呼呼地向前走著。我無奈地?fù)u了搖頭。
過了兩個(gè)星期,某某某和我都把這件不愉快的事漸漸淡忘了。可是,忽然有一天。
這是一個(gè)星期日,我一邊哼著小調(diào),一邊收拾屋子。忽然,我在書架上的幾本書下面,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鉻筆盒。我拿起鉛筆盒,回怒起了前個(gè)星期那件不愉快的事。我看著鉛筆盒,心想:要不,我打電話把鉛筆盒還給她。如果那樣,不就證明,是我偷了她的鉛筆盒了嗎!可是,如果我不給她,我放在家里,被她發(fā)現(xiàn)了,怎么辦呢?我不知如何是好。
唉!我到底該怎么辦呢?
小學(xué)生的作文 篇3
十月一日是國慶節(jié),那天早上,我在電視上看到了閱兵的壯觀場面。那時(shí)在奶奶家,我看到“國”字、“慶”字,還有“為人民服務(wù)”那些字在不停地變化,我覺得很奇怪,就問媽媽:“這是怎么回事呀?”媽媽說:“那是很多人不停地變換舉著的.彩色牌子組成的!蔽颐靼琢恕
這次國慶閱兵中,我印象最深的是看到一隊(duì)男兵穿著雪白的軍服,象白龍一樣地走過,還有一隊(duì)女兵,全都舉著手中亮閃閃的槍,真神氣呀!
最后,我祝愿祖國永遠(yuǎn)美麗、富強(qiáng)!
小學(xué)生的作文 篇4
今天是除夕,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日。
在很久很久以前年是一只怪獸,經(jīng)常來村里里搗亂,后來人們想出了它怕鞭炮聲和紅色。人們就貼對聯(lián)放鞭炮。這多是年的來歷和過的習(xí)俗了!
我在外婆家過年,我們早早的吃完了年夜飯。忽然外面響起了一陣陣鞭炮聲,看了以后我忍不住地拿起我的.小煙花跟小伙伴玩,來慶祝年的到來!
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