小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
你可能會(huì)問(wèn)：“草不都長(zhǎng)一個(gè)樣嗎？有什么值得你欣賞的呢？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然值得，才小的事物也有，美的地方�！泵�，不僅局限于外表美，更在于內(nèi)在美、堅(jiān)強(qiáng)美。
它在微風(fēng)中搖曳著頭冠；在春雨中，慢慢的吮吸；在陽(yáng)光下，健康成長(zhǎng)！它是那樣的綠，綠的蒼郁，和別的草比起來(lái)，它又是那樣茁壯，觀察植物作文《小草的美作文》。
它是一株從石縫中鉆出的小草。
還記得前天，我走在路上，一株墨綠色的小草映入我的眼簾。我走上前去，仔細(xì)端詳了一番，本想摘下來(lái)，又不禁想到：一顆草的種子發(fā)芽了，可一直被“埋”在石頭縫里，它不甘心就這樣死去，于是，天天努力地鉆，終于，石頭裂開(kāi)的口子變大，它出來(lái)了！見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光，大口呼吸著新鮮的空氣，它成功了！但它仍然不覺(jué)知足，立志要長(zhǎng)得更壯，它再一次倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，創(chuàng)造出了一個(gè)完美的`生命......我不禁收回了手。它笑了，我沒(méi)有結(jié)束它的生命，而是讓它，更勇敢地生存下去，它并沒(méi)有記仇，雖然它剛強(qiáng)地生長(zhǎng)了那么多年，可它并不嚴(yán)肅，它是善良的。
人，不也是一樣嗎？哪怕你生活在“巖縫”中，只要你敢，只要你想，只要你行動(dòng)，奇跡可能就會(huì)在你身上誕生！
當(dāng)我再次路過(guò)那兒，又看了看那株令我敬佩的小草，發(fā)現(xiàn)它變得更美了......
小學(xué)生的作文 篇2
上一個(gè)星期六，也就是二零一八年七月七日，我們夢(mèng)飛揚(yáng)（原來(lái)是詩(shī)情陶藝組）小隊(duì)開(kāi)展了暑假期間的第一個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)的主題是去參加夏令營(yíng)，我們特別高興。
早上7點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)兒，我們小隊(duì)出發(fā)了，我和李炳南坐的是同一輛車(chē)，我們?cè)谲?chē)上唱了很多歌，有我的偶像周杰倫寫(xiě)的《告白氣球》，還有上次音樂(lè)老師帶我們看的電影的尾片曲《熱愛(ài)》，還有汪峰寫(xiě)的《飛的更高》，還有小虎隊(duì)的《紅蜻蜓》，最后我們一起唱了《西安人的歌》。不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，距離我們的目的地也不遠(yuǎn)了，我突然想了起來(lái)《my word》海洋更新了，那是一款手機(jī)游戲，所以，我和李炳南想方設(shè)法，好不容易從我媽媽那拿到手機(jī)。然后，用我的20000個(gè)綠寶石購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)《第五人格》、《河邊交戰(zhàn)》、《空島戰(zhàn)爭(zhēng)爆破小島》和《自由之夢(mèng)》。最后，我在李炳南強(qiáng)迫下，又買(mǎi)了一個(gè)《活塞魔方》，剛打開(kāi)《第五人格》，手機(jī)就被媽媽搶了回去。過(guò)了一會(huì)，我們就到達(dá)了目的`地。
經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整，我們每個(gè)人都穿好了迷彩服，大家都興奮不已。我們做的第一個(gè)活動(dòng)，名字叫：“我們是最棒的”！這個(gè)游戲規(guī)則是：“先拍一下左邊的人的肩膀，說(shuō)一，再拍一下右邊的人的肩膀，然后說(shuō)“我”以此類(lèi)推，直到說(shuō)到：“我們是最棒的！”就完成了此任務(wù)。我們做的第二個(gè)活動(dòng)是高空訓(xùn)練，高空訓(xùn)練是指在一個(gè)很高很高的并且非常容易晃動(dòng)的橋上面，家長(zhǎng)戴上眼罩和孩子一起走過(guò)去，非常危險(xiǎn)，就是要考驗(yàn)我們的意志力，雖然，我心里也非常害怕，但是我第一個(gè)走了上去，和媽媽安全的通過(guò)了。
上午我們就做了這兩項(xiàng)活動(dòng)，接下來(lái)，我們吃了一個(gè)香噴噴的午飯，有醪糟湯，豆角炒肉，蕓豆和土豆。吃完飯之后，不知道是誰(shuí)拿出我買(mǎi)的的一大袋果凍，每個(gè)人分了一個(gè)，很快袋子里只剩六個(gè)了，我給我們的教官兩個(gè)，我還給另外一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的家庭四個(gè)。
吃完午飯后，下午我們做的第一個(gè)活動(dòng)是“不倒森林”的活動(dòng)，規(guī)則是：我們手里有一把棍子，不能讓它倒，但是，我們每人還要順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，每轉(zhuǎn)彎一周才可以過(guò)關(guān)。下午第二個(gè)活動(dòng)是“飛躍雷陣”，一個(gè)人蒙上眼睛，要走過(guò)教官布置的雷陣。但不是蒙著走，還有一個(gè)人要指揮的，指揮他（她）穿越雷陣。我和李炳南一組，走到最后時(shí)，怎么走也走不通了，于是，我要李炳南使勁一跳“噗”的一下，李炳南跳過(guò)來(lái)了。最后開(kāi)始打cs，首先，教官給我們講了如何攻擊和防御，然后，她給我們分組，我和李炳南、范子萱、齊皓丞、樊家邑、還有尹麗潔一組，我和李炳南做前鋒，樊家邑和齊皓丞站在烽火臺(tái)上，偵察遠(yuǎn)處的敵情，尹麗潔、范子萱負(fù)責(zé)使用遠(yuǎn)程武器。最后我們埋伏在大道上，把他們打的落荒而逃。
一整天的夏令營(yíng)活動(dòng)就這樣結(jié)束了，我們每個(gè)人都很累，但是我們都很快樂(lè)，我們從每個(gè)活動(dòng)中，都收獲了很多，無(wú)論做什么事情，一定要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，互相協(xié)助，這樣才能成功。
小學(xué)生的作文 篇3
我的生日 我的生日是如此的乏味單調(diào)。要不是我弟還會(huì)更加乏味。 不行你不行你繼續(xù)看下去，今天是我的生日原來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的我變得’’黯淡無(wú)光’’了。 ’’終于輪到我的生日了，哈哈哈。’’我興奮地在補(bǔ)習(xí)班中傻傻的'等著媽媽的到來(lái)。那是我的生日心情很激動(dòng)，我終于可以拿披薩了我興奮的跑到店內(nèi)拿去我喜愛(ài)的12寸披薩。我的迫不及待已經(jīng)成為了常見(jiàn)我打卡盒子里面裝著一個(gè)大大的12寸披薩我聞了聞味道很不錯(cuò)嗎—。趕緊蓋上生怕老弟不喜歡。 我一會(huì)到了家就看見(jiàn)我弟在津津有味的看著電視我把大披薩放在桌子上我拿起了塑料手套就二話不說(shuō)拿起一塊披薩就往嘴里塞我還以為這生日會(huì)很有趣結(jié)果就吃完披薩解解算了（還吃完了幾塊蛋糕)。就是我的生日。很無(wú)聊吧。建議大家等我過(guò)生日別指望去我家。
小學(xué)生的作文 篇4
玉龍雪山坐落于麗江古城邊。它是北半球最南邊的唯一一座大雪山。海拔高達(dá)5668米。由于海拔高，加上特殊的地理位置，它呈現(xiàn)出一幅壯觀的景色：山頂終年白雪皚皚，山腰秋松成林，山腳四季如春，景色迷人，令人稱(chēng)奇。
今年州慶，早就想看雪的我和媽媽驅(qū)車(chē)前往向往已久的玉龍雪山。經(jīng)過(guò)十多小時(shí)的車(chē)程，終于進(jìn)入麗江境內(nèi)。
“看，前面就是玉龍雪山了�！眿寢屘嵝盐艺f(shuō)�！澳膬海吭谀膬�？”我環(huán)顧四周，十分興奮�！扒懊婺亲褪前 ！蔽姨ь^一看，遠(yuǎn)處一座青灰色的大山上零星地散落著白色的.雪。這和我心中的雪山不一樣嘛。但我仍沒(méi)死心，坐上纜車(chē)來(lái)到雪山最高峰。但傳說(shuō)中白雪皚皚的琉璃世界沒(méi)有出現(xiàn)。雖然已進(jìn)入冬天了，可見(jiàn)的白雪卻少得可憐。
怎么會(huì)這樣？這是因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，過(guò)度排放二氧化碳，形成了溫室效應(yīng)，讓本來(lái)終年積雪的雪山失去了往日的壯觀。但正在消失的不只有玉龍雪山。南、北極的冰川也正在消融，致使北極熊因?yàn)闆](méi)有可供休息的大冰塊而活活累死在海里。
正在消失的玉龍雪山讓我深思，讓我警醒。讓我們少開(kāi)一天車(chē)，少用一度電，節(jié)約資源，減少二氧化碳等溫室氣體的排放，保住冰川，保住美麗的地球家園，不要讓美麗的玉龍雪山成為一個(gè)傳說(shuō)。
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