小學(xué)生游記優(yōu)秀作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生游記優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇1
今年的暑假，我和爸爸媽媽一起游覽了坐落在湖州市區(qū)的飛英塔。
走進(jìn)兩扇古紅色的鐵門(mén)，一座七層高的寶塔就出現(xiàn)在眼前。塔的四周是綠油油的草坪，十幾棵青翠的小樹(shù)就像那日夜守護(hù)著寶塔的哨兵。穿過(guò)草坪進(jìn)入塔門(mén)，只覺(jué)得光線(xiàn)暗了下來(lái)，噢！寶塔里面還有一個(gè)石塔呢。只見(jiàn)塔上雕刻著一個(gè)個(gè)神態(tài)不一的佛像，我仔細(xì)一數(shù)，每面都有47個(gè)，心想：這個(gè)八角形的五層石塔僅石像就有1800多個(gè)了，還有精美的花紋和圖案，可見(jiàn)我國(guó)古代勞動(dòng)人民是多么聰明能干。聽(tīng)爸爸講，這座古塔建于唐代，至今已有一千年歷史。我們開(kāi)始登塔，紅色的木梯沿著外塔內(nèi)壁環(huán)繞而上，每層有一個(gè)出口，我和爸爸一口氣登上了七層塔頂，走出塔門(mén)，風(fēng)就迎面而來(lái)，只覺(jué)得眼前一片光明，整個(gè)湖州城就像在我腳下。我和爸爸扶著欄桿邊走邊看，只見(jiàn)東北面吉山新村的幢幢樓房就像火柴盒似的排列得整整齊齊；湖州大廈、浙北大廈兩幢高高的樓房巍然屹立在正南面；湖州發(fā)電廠的煙囪正冒著白煙，寬闊的.龍溪河正泛著銀光伸向遠(yuǎn)方。在我的眼底，綠色的樹(shù)木，褐色的屋頂，灰白的道路以及來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛構(gòu)成了一幅奇特美麗的圖畫(huà)。我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“站在五十米高的地方看湖州市我可是第一次��！”不料我的話(huà)讓旁邊一位白發(fā)老人聽(tīng)見(jiàn)了，只見(jiàn)他緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身，用沙啞而激動(dòng)的聲音對(duì)我們說(shuō)：“就連我這把年紀(jì)也還是頭一回呢！”從他的話(huà)里，我知道，原來(lái)飛英塔（外塔）建于宋朝，大約幾百年前遭到雷擊，塔頂?shù)沽�，塔梯也燒壞了，從此人們就無(wú)法登塔。一直到了1982年，湖州市人民政府花了一百多萬(wàn)元，重修飛英塔。
從塔頂下來(lái)，我懷著依依不舍的心情走出古紅色的大門(mén)，回望飛英塔，只見(jiàn)那灰青的塔瓦，朱紅的塔身，飛翹的塔角和那高聳的塔尖，正耀著夕陽(yáng)的金光，在藍(lán)天白云下顯得格外雄偉壯麗。
點(diǎn)評(píng)：看了你的游覽作文,仿佛身臨其境。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永。
加油讀萬(wàn)卷書(shū)也要行萬(wàn)里路，走的越來(lái)越遠(yuǎn)將使你的作文越來(lái)越富有豐富的內(nèi)涵。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇2
黃山，這是多么吸引人的地方，多少人想去那兒一游��！沒(méi)想到，我居然有機(jī)會(huì)跟媽媽一起去游覽，這多么令人興奮啊！
一進(jìn)黃山，我就簡(jiǎn)直不知道看什么好了。最先映人眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布，像一條銀白色的綢帶，從半天里掛下來(lái)，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢(shì)雄偉，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。澡布順著山溝婉蜓曲折流到了我的腳邊，成了很順柔和的了冬泉水。那泉水真清啊！就像一塊透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石，我忍不住把腳伸了進(jìn)去，呵！冰涼冰涼的泉水真比吃冰棒還涼快！我多么喜歡這兒的泉水啊！
我爬過(guò)上海長(zhǎng)風(fēng)公園的鐵臂山，可還沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃山這樣陡峭壯麗的'峰巒，黃山真是高��！高到望不到頂頭，一個(gè)個(gè)山峰直插云端，鐵竹山和它相比只能算是一個(gè)小土堆了！黃山的各個(gè)峰巔真奇啊！有的像仙人背影，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。黃山真險(xiǎn)�。∩稀疤於挤�，，的山路幾乎全是直上直下，與地面成90度直角，非得拉著鐵索，使足力氣才能爬上去。最危險(xiǎn)的要算是“螂魚(yú)背”了，它好似在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋，它海拔1800多米，兩面懸空，深淵萬(wàn)丈。低頭向下一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚，稍不小心，就會(huì)摔下萬(wàn)丈深淵。登“天都峰”的人，回頭一望，都會(huì)不約而同地發(fā)出一聲：“好險(xiǎn)�。 �
黃山的云海真美��！近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個(gè)一個(gè)的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前：遠(yuǎn)看，朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色蝴操，圍繞著山巒，翩翩起舞；登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座山峰淹沒(méi)在里面，只露出一個(gè)個(gè)山尖，仿佛是大海里的小島，在云里，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，使人感到如人仙境。
黃山啊黃山，你美麗奇妙，雄偉壯觀，我深深地愛(ài)上了你。我希望能有機(jī)會(huì)再一次來(lái)欣賞你雄偉壯麗的豐姿！
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇3
在雙休日里，我們?nèi)胰巳ナ甲嫔接瓮妗?/p>
到了山上，我在山頂鳥(niǎo)瞰腳下風(fēng)光。山挺高，團(tuán)團(tuán)云霧在山腰間的羊腸小道上飄來(lái)飄去，那些房屋和道路在云霧中若隱若現(xiàn)，神秘極了，恍如仙境。從山頂往遠(yuǎn)處看，各種奇形怪狀的石頭林立，這是發(fā)揮想象力的好時(shí)候，有的`像一個(gè)人，有的像龍頭，有的像……
山上的樹(shù)木很多，郁郁蔥蔥，要是在夏天，可真是不錯(cuò)的避暑勝地。山上的游客還真不少。這荒山野嶺的怎么有這么多游客慕名而來(lái)？哦，原來(lái)，這是中國(guó)老祖宗——黃帝出生地。我們爬到山尖的一座塔前，看到了“天心”。媽媽說(shuō)“天心”就是天的心臟，我仔細(xì)打量著它。我發(fā)現(xiàn)“天心”像一個(gè)漏斗，斗壁上鑲著一些木塊，而最深的地方，也就是最中間，豎著一根短木樁，木樁上刻著紅色的“天心”兩個(gè)字。
我們登到塔頂，有一對(duì)老鷹從我們面前飛過(guò)，而且一直在上空盤(pán)旋，難道它們要捕食嗎？這個(gè)問(wèn)題可真?zhèn)X筋。這時(shí)，一朵白云飄了過(guò)來(lái)，遮住了我們的視線(xiàn)，云霧繚繞，煞是好看！我們又拿起鼓錘，敲響了幸福的鼓聲。
始祖山風(fēng)景優(yōu)美，我很喜歡！
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇4
有一次暑假，我和姑姑，奶奶還有姐姐坐著和諧號(hào)來(lái)到了杭州，大家把行李放掉就開(kāi)始一天的旅程了!
大家先到了西湖，剛走進(jìn)去：路的兩旁，種著幾排垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。當(dāng)一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，旁邊的溪水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。大家漫步到西湖邊，不知怎么的孫猴子的臉——說(shuō)變就變，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)西湖都沉浸在了一片朦朧之中。
過(guò)了一會(huì)兒，西湖上的霧漸漸地退了，大家找了張西湖邊的木椅坐了下來(lái)，觀賞著那“神秘世界”的美麗，迷人。
再往湖面一看：荷葉已將整個(gè)湖面鋪滿(mǎn)了。每一片，都像一個(gè)碧綠的玉盤(pán)，上面裝滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍，就像在太陽(yáng)下的鉆石，被太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光。
那些布滿(mǎn)湖面的花骨朵兒，猶如一只只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿(mǎn)了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞。
四周靜極了。我能聽(tīng)見(jiàn)花兒綻放的聲音，能聽(tīng)見(jiàn)露珠在荷葉上滾動(dòng)的聲音。
我微閉雙眼，陶醉在這無(wú)比美妙的.天籟之音中，優(yōu)美的音韻像靈泉般流了出來(lái)。此時(shí)此刻，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。
杭州西湖真美啊!真不愧能用西施來(lái)作比喻的!西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽!
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇5
國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽來(lái)到無(wú)錫大姑媽家，第二天，我和爸爸媽媽等人就去了無(wú)錫著名的景區(qū)---太湖。
我和大家先去了渤公島，渤公島的風(fēng)景美極了，我們?cè)诤呥呑哌呅蕾p這美麗的風(fēng)景，有時(shí)還捉捉螞蚱。走了一段路之后，我們看見(jiàn)有人在湖邊東摸摸，西摸摸的，就問(wèn)了一下，這才知道人家是在摸田螺。這時(shí)，我們看見(jiàn)湖面有許多小菱角，便撈起菱角來(lái)，我看見(jiàn)二姑媽撈得最多，不一會(huì)兒，就撈了十幾個(gè)，可惜啊可惜，大家撈的'都是小菱角，還好媽媽說(shuō)小菱角能生吃，而且還很甜呢。我嘗了嘗，確實(shí)很甜。突然，我看見(jiàn)媽媽特別興奮，原來(lái)，爸爸給她摘了一朵美麗的水葫蘆花。水葫蘆花長(zhǎng)得跟孔雀羽毛似的，特別的吸引人。我看見(jiàn)我們今天撈了這么多東西，興奮的說(shuō)：看看我們今天撈了這么多水特產(chǎn)。大家聽(tīng)了以后，都開(kāi)心的笑了。
多么開(kāi)心又有趣的太湖游啊，小朋友們你們有空也讓爸爸媽媽帶你們來(lái)玩玩吧，用我媽的話(huà)說(shuō)：不虛此行！嘻嘻！
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇6
想必《西游記》這部小說(shuō)大家一定都看過(guò)了吧？就算沒(méi)看過(guò)，也一定聽(tīng)老師或者家長(zhǎng)講過(guò)這個(gè)故事吧？讀《西游記》，我有了更深刻的感想。
大家都知道，西天取經(jīng)過(guò)程當(dāng)中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念；孫悟空雖然犯過(guò)天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門(mén)熟路，他還會(huì)騰云駕霧，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，一路上可以幫助唐僧降妖除魔；豬八戒雖然有點(diǎn)好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，懂得愛(ài)恨情仇，正是因?yàn)樗@一點(diǎn)，與人打交道，方方面面調(diào)和，這些就不成問(wèn)題了；沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時(shí)，不是三番五次地鬧著要回花果山，要回高老莊嗎？可沙僧卻一直默默無(wú)聞地挑著擔(dān)、背著行李；小白龍心甘情愿變成馴服的.馬匹。
我愿意學(xué)習(xí)孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過(guò)人本領(lǐng)和不畏XXX*、戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)精神，一定都很佩服他吧！而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會(huì)，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮……這么多罪名，那么多劣跡，就是跳進(jìn)黃河也洗不清呀！取經(jīng)途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會(huì)鬧出什么事來(lái)呢。
如果說(shuō)要再添個(gè)人物與唐僧一起去西天取經(jīng)的話(huà)，你會(huì)選個(gè)什么樣的人呢？我想，最好是不要添加了，省得畫(huà)蛇添足，節(jié)外生枝。
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