實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文[精品4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　過幾天就是“三.八”婦女節(jié)了，我想深情地對(duì)你說：“我愛你，親愛的媽媽!”

　　記得小時(shí)候，我不懂事，不知道怎樣才叫聽話的孩子，常常惹你生氣，在你面前耍嬌，可你從沒有教訓(xùn)過我，你總是微微一笑。。

　　媽媽，在這九年里，你一直在無怨無悔的照顧我，我身體弱，常生病，你成天為我提心吊膽的，你買了好東西從不舍得吃，都留給我。有一次你買來我最喜歡吃的'紅燒排骨，看我吃得很想，你開心地笑了。我讓你也吃一塊，你卻說：你吃吧，孩子，我怕胖，不喜歡吃。我又一塊塊地吃起來。

　　后來我聽爸爸說，其實(shí)你最喜歡吃排骨了�，F(xiàn)在回想起來，我真后悔。

　　媽媽，你知道嗎?我看著你那像刀子刻的布滿皺紋的慈祥的臉，我的眼圈紅了。我被你那偉大的母愛感化了。

　　媽媽，我要謝謝你，謝謝你，把我?guī)У竭@精彩的世界上。今后，我再也不惹你生氣了，我要做個(gè)最棒的孩子，不辜負(fù)你的希望。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　今天是我學(xué)游泳的第三天。

　　剛開始我們還是在岸上做收、翻、蹬、夾的腿部動(dòng)作，然后，老師只要給其中一人的背后綁了救生墊，她就可以下水了。

　　如果游完一圈，老師沒有叫她的話，她就可以繼續(xù)游，直到老師叫她，她才停下。

　　我是第七個(gè)下水的，我特別害怕，所以，我就扶著岸邊慢慢下去后才開始游。老師總是要求我們必須把胳膊伸直。我今天可以自己抱著浮板往前游了，我一共只游了兩圈就開始感到累了，到第四圈的`時(shí)候老師就讓我上去了。還是再做腿部動(dòng)作。

　　過了一會(huì)兒，老師又讓我下水，讓我們游一圈上一次岸。從第五圈開始，只要一上岸，我就感到非常冷。我今天總共游了十一圈。

　　后來，老師讓我們到兒童區(qū)，兒童區(qū)的水很暖和。老師又讓我們?cè)谀抢锞毩?xí)憋氣，我只練了一小會(huì)就沒有練了，因?yàn)槲铱傆幸环N被嗆到的感覺。

　　過了一會(huì)，我們又玩了起來，玩了一會(huì)后老師就讓我們?nèi)ハ丛枇恕?/p>

　　我感覺今天有一點(diǎn)進(jìn)步，就是可以自己往前游了，但是我還是不敢在水里憋氣。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　海洋公園，座落于香港黃竹坑，是世界聞名的一大公園。

　　星期六上午，我和家人興致勃勃地前去參觀。大家剛踏進(jìn)公園的正門，首先映入眼簾的是一座雅致的大花園，彩色繽紛的鮮花千姿百態(tài)，布滿了每個(gè)角落，綠色的草坪，好像一塊大地毯，真是美麗極了。

　　大家首先來到纜車站，全家人坐上了纜車，眺望下面的風(fēng)景，海水碧波蕩漾，參差不齊的'大廈聳立在遠(yuǎn)方，起伏的群山飛快地在腳下一掠而過，約二十分鐘，大家便到了深水南場(chǎng)地。下了纜車，大家先去海洋館參觀，觀賞著海洋神秘的一面。這里有許多罕見的海中動(dòng)物：珊瑚魚、魔鬼魚、神仙魚，還有大海龜。我還和它們一起拍了一張照呢!跟著大家又去參觀海濤館和海洋劇場(chǎng)。海洋劇場(chǎng)的觀眾很多，大家坐在看臺(tái)上欣賞海豚和海獅表演的節(jié)目;它們會(huì)唱歌、跳舞、跳欄、空中翻筋斗、頂球及穿越花園等，節(jié)目都很精彩，末了海獅還向觀眾“揮手”告別呢!真是有趣極了。

　　大家又玩了各種電動(dòng)游戲：有沖天搖擺船、瘋狂過山車、星際蜘蛛和空中八爪魚。大家心情地玩著玩著，大約到了六點(diǎn)半才盡興而歸。雖然這天玩得很疲勞，但是我覺得十分有意義，既開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉了身體。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　人人都希望得到表揚(yáng)，我每天都希望得到表揚(yáng)，得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和陌生人的表揚(yáng)，但是可惜的是——我一直都沒法得到，甚至認(rèn)為它是一個(gè)奢望，自從那次音樂課以后，我不再認(rèn)為得到表揚(yáng)時(shí)多么難的事情，而且經(jīng)常得到表揚(yáng)。

　　那一次音樂課，老師要進(jìn)行音樂測(cè)試，音樂沒有信心的我，知道自己的音樂細(xì)胞很差，唱起來一定會(huì)讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個(gè)的了，我能考多少分呢？

　　過了一會(huì)，成績(jī)出來了，我是99·65分，我是班里的'第一名，第二名李澤98·78，第三名是……太棒了！我得到了音樂課的表揚(yáng)！

　　接下來所有的課我都沒注意聽，一直在想老師的那幾句表揚(yáng)，可以說在上課期間，我簡(jiǎn)直都快蹦起來了！而且我有一個(gè)想法：飛快的跑回家，把這個(gè)消息告訴全家。

　　終于放學(xué)了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表揚(yáng)的曲子，而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。

　　回到家，我開開心心對(duì)媽媽說：“媽媽，上音樂課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂老師為此表揚(yáng)了我�！眿寢屩皇秦Q起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！

　　得到表揚(yáng)也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，從此，幾乎每天都能得到表揚(yáng)。

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16

【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18

小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18

[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27

(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19