小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
嗨！大家好！我是一只可愛的毛絨玩具，今年三歲了，小名叫布丁。我非常喜歡這個名字，因為這是我的小主人給我起的。大家可能要問了，你是怎樣來到這個家的`呢？
這還得從一個月前說起。一天，我像往日一樣和小伙伴們悠閑自得的坐在玩具架上，突然，進來了一對年輕夫婦，那個阿姨溫柔的說：“給悅悅挑一個玩具吧，她馬上就要過生日了�！闭f完便挑選起來，在她的精心挑選下，終于把我?guī)Щ貋砹恕?/p>
到了第二天，阿姨便把我送給我現(xiàn)在的小主人。小主人抱著我愛不釋手，對阿姨說：“謝謝大姨，它太漂亮了！”我渾身都是綠色的，眼睛大大的，是黑色的，臉上總是露出燦爛的笑容，脖子上還系著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。晚上，小主人把我?guī)Щ亓思�，把我放在她的學(xué)習(xí)桌上。
每天，她有什么好事，都會對我說，這時，我便替她高興；如果是什麼傷心的事，我便替她難過。她每天都抱著我進入夢鄉(xiāng)。我彷佛不是一個玩具，而是她最知心的朋友。一些她媽媽都不知道的秘密，我都知道了。
好了，我不能跟你們聊天了，因為我的小主人要寫作業(yè)了。拜拜！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
同學(xué)們，我要來自己設(shè)計一間教室。這幢教學(xué)樓的外表是用粉紅色和白色的瓷片砌成的。每間教室都是半圓形的。教室的墻壁會根據(jù)我們的活動情況而變色，如果在我們安安靜靜學(xué)習(xí)的時候，它變成淺藍色。
如果我們下課了，它變成黃色；在同學(xué)們中午午休的時候，它變成粉紅色。門是用高檔的紅木做成的，這樣不會被踢壞。窗戶上的玻璃是兩用的，可以隔音，如果有別的班的同學(xué)在窗前喧鬧，我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)；可以當(dāng)作電燈來使用，如果停電，屋里光線暗，我們只要按一下玻璃旁的電鈕，這樣，玻璃就可以發(fā)出明亮的光，供同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。教室的黑板是毛玻璃做的，它防水又防滑，在老師寫字的時候，就不會一寫一滑了，而且寫出的字特別清晰；黑板能自動吸塵，只要按一下黑板旁的電鈕，它就像磁鐵一樣把粉筆沫全都吸進筆沫槽里．再不會四處飛揚，小學(xué)三年級作文《未來的教室作文》。老師的講桌是三角形的'，在桌面上放書，用兩個特制的架子壓住該看的那一面。老師講課時，在衣領(lǐng)上別一個擴音器，這樣，老師的嗓子再不會啞了，同學(xué)們也能聽清楚。同學(xué)們的課桌是不銹鋼做的，桌面可以掀起，里面放著我們所用的書，如果有什么貴重東西，可往里一放，小鎖一鎖就可以了。板凳是長方形的，上面可以拆開，把我們喜歡的書放進去，要看隨時都可以拿出來看，這樣，放學(xué)的時候；只要輕松地把板凳往桌下一推，教室使整齊又美觀。
我們每個同學(xué)桌上都有一臺電腦，而且都上了國際互聯(lián)網(wǎng)，把我們所學(xué)的知識全部拷貝在一張磁盤上，我們再不用背沉重的書包，只拿這軟盤就可以輕松上學(xué)了�？矗∵@是我設(shè)計的二十一世紀(jì)新教室，我真希望同學(xué)們都能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我相信，這個夢想一定會實現(xiàn)的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
也許有的人的心里，春花秋月最美；也許有的人的心里，傾國傾城是最美的；也許有的人的心里，閉月羞花、沉魚落雁是最美的�？墒窃谖业男闹校瑑�(nèi)在美才是真的美。
我有一個同學(xué)，說實話，她與漂亮的確不沾邊：一頭的亂蓬蓬長發(fā)，肥嘟嘟的臉上有一雙滾圓滾圓的眼睛，一個高挺的鼻子簡直就像是懸掛在臉上的驚嘆號。她的身材很“魁梧”，是一個名副其實的“小胖妞”。她的性格卻格外開朗，每天都能聽到她銀鈴般的笑聲，而最了不起的是她擁有一顆純美善良的心。
有一天我們相約一起去買資料書，當(dāng)我們挑選完畢，拎著沉重的書包，邁著綿軟的腳步，揉著早已抗議的肚子走在回家的路上時，已經(jīng)疲憊不堪了。我忽然提議：“不如我們?nèi)コ猿渣c東西吧。”我的提議得到了她雙手贊成，畢竟她也是餓得前胸貼后背了。來到肯德基，草草點好餐后，就狼吞虎咽的開吃了。忽然，一個身材瘦小的青年“吱呀吱呀”的在我面前比劃著。我心里一驚，原來他是一個啞巴。
我仔細地打量了他一番：高顴骨，深眼窩，樹皮臉，煤炭手。眉頭上刻著幾條深深地皺紋，嘴向前凸起來，臉又黑又瘦，說話還吐著唾沫。只見他手忙腳亂的從胳肢窩下笨拙地抽出一張表格，又“吱吱呀呀”的開始比劃起來了。她疑惑地和我對視一番，我接過他的的表格瞅瞅，只見上面有個種各樣的字跡和一排歪歪扭扭的數(shù)字。她似乎明白了什么，不解地問道：“請問這是要捐款嗎？”那名青年高興的點點頭，伸出大拇指“嘿嘿”地傻笑了兩聲。我不禁暗自皺眉，原來又一個騙錢的家伙，我正想把他打發(fā)走，她卻把攔下，示意我不要趕他走。我無奈的聳聳肩，表示無所謂。
接下來，卻發(fā)生了讓我大吃一驚的一幕：她禮貌地對那名青年笑一笑，用紙巾把油膩膩的手里里外外地擦了一遍后，從口袋里掏出了一張嶄新的5元，摩平后用雙手遞給他，再在表格里工工整整的填上她的名字和她捐的面值。那名青年不停的向她鞠躬，還“吱吱呀呀”的說了許多“外星語”后，才一步三回頭的離開了。
我看著青年離開后，迫不及待地質(zhì)問她：“你傻啊？這種人的話你都信！”她一本正經(jīng)地看著我：“我看他面容憔悴，臟兮兮的臉上已經(jīng)龜裂的`不成樣子，嘴角還殘留著發(fā)霉的面包渣子，而且我發(fā)現(xiàn)他的腿一連下樓梯是時也沒有彎曲過，說明他有風(fēng)濕病，已經(jīng)喪失了工作能力了。他已經(jīng)被生活折磨的不成樣子了，所以才捐錢給他的。而我們每個月都有不少零花錢，能幫就幫嘛。”我急忙辯解道：“萬一他是個騙子怎么辦�。俊彼粲兴嫉卣f：“這個……也不算壞，至少又少了一個窮困潦倒的人呀�！蔽翌D時啞口無言了，一股暖流襲來，瞬間傳遍了我的全身。
在一次偶然中，我看到了她的日記本，便隨手翻開，扉頁的字讓我畢生難忘：“人人都想創(chuàng)造美，然而世上的美則分為兩種：那就是外表的美和內(nèi)在的美．外表的美給人留下美好的印象；而內(nèi)在的美會使人永遠銘記于心�！币苍S她會讓我永遠銘記于心吧！
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