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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-12 16:13:49 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文[范例6篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生優(yōu)秀作文[范例6篇]

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  你要問我誰的家最美麗又幸福又溫暖?我要說那就就是我的家。

  我的家住在古城路。一進(jìn)我的家門,映入眼簾的就是一個(gè)花架,花架的上面放著一盆美麗的百合花;艿淖竺婢褪俏壹业臅,每天中午我在這里面彈琴、看書;花架的`右面就是爸爸媽媽的臥室,臥室的里面還有一個(gè)小陽臺(tái),陽臺(tái)的旁邊就是一個(gè)小衛(wèi)生間,沒事的時(shí)候,我喜歡坐在那里曬太陽。陽光射進(jìn)屋里,照到我的身上,感覺暖洋洋的。出了爸爸媽媽的房間,往左走就就是客廳,客廳的里面還有一個(gè)大陽臺(tái),那就是我們曬衣服的地方。早晨起來,我還經(jīng)常在那里讀書,因?yàn)槟抢锞褪俏覀兗矣瓉淼谝皇柟獾牡胤健?/p>

  客廳的對面就是我們的餐廳,餐廳的右面就是廚房。走出餐廳,往右走,那就是我們的大門,大門的左面就是衛(wèi)生間,右面就是我的房間。看,我的房間非常漂亮,屋頂上有一盞太陽燈,太陽燈的下面擺放著我的書桌、椅子、床、柜子,還有書架。每天我都在臺(tái)燈下寫作業(yè),累了的時(shí)候,我就躺在床上休息。你們看我的家非常美麗吧!

  我的家不僅美麗,還非常溫暖。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)在廚房里為我做可口的飯菜;每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,媽媽總會(huì)問我一句“餓了沒有”,這時(shí)我的心里美滋滋的,家的溫暖洋溢在我的心里。每當(dāng)我休息的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)陪我做游戲,比如今天晚上,我和媽媽一起拍著手背了識(shí)字七,這樣不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我得到了快樂。

  每天我都生活在這樣的家里,你說我的家美不美呢?幸福不幸福呢?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  放假了!放假了!在日思夜盼的等待中,五一節(jié)終于來到了!我好開心。∫?yàn)槲铱梢院蛬寢屓バ锣l(xiāng)姥姥家了!

  等上了開往新鄉(xiāng)的公共汽車,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有了空位,車廂的走廊卻添加了很多小座,(是給沒座位的乘客增加的)乘客已經(jīng)多的像貼燒餅一樣,媽媽抱著妹妹勉強(qiáng)夾坐在走廊的小座上,而我也只能坐在司機(jī)叔叔旁邊的.發(fā)動(dòng)機(jī)上。盡管這樣,絲毫沒有減少我內(nèi)心的興奮。

  一路上收費(fèi)站的“暢通無阻”,更是讓我的心情增添了爽意。

  經(jīng)過了長達(dá)三個(gè)多小時(shí)的路程奔波,我們終于順利的到達(dá)了姥姥家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫,前邊是果園,后面是菜地,遠(yuǎn)處有連綿起伏的高山,我最愛的,就是我家門前那條平凡清澈的小河。

  春天,萬物復(fù)蘇。小河也睡醒了、歡騰了,它一激動(dòng),河面上就濺起層層水花,好看極了。那一群群的小鴨、小鵝成群結(jié)隊(duì)地游向小河,在河面上歡叫;它們一排排地在水中穿行,那協(xié)調(diào)有序的步伐就像一只訓(xùn)練有素的隊(duì)伍在整隊(duì)集合。小河邊上,幾棵高大的木棉花樹蘇醒了,那粉紅的木棉花,倒映在水里,像小姑娘害羞的臉頰,別提有多美了!

  春走了,火熱的夏天來了。小河邊一片綠油油的景象,就像是一位技藝高超的畫家繪制出的一幅綠油畫。水中的荷花也都競相開放了,像夏日使者,身著美麗的衣裳在水中跳起了輕盈的舞蹈。那大片大片的荷葉,如同一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,綠得發(fā)亮;人們把荷葉摘下來,頂在頭上,做成了一頂別有一番風(fēng)韻的.“遮陽帽”;愛美的小姑娘,輕輕把美麗的荷花摘下來,戴在頭上,做成了一頂美麗的花帽,一頂獨(dú)一無二的天然花帽,看上去美麗又特別。

  夏轉(zhuǎn)眼即逝,金秋來了。河邊一片金黃色的景象。農(nóng)民伯伯忙著收割稻谷,“刷刷”的聲音奏成了金秋的豐收之歌。河邊的花叢中,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂、蝴蝶在忙綠著,小河就靜靜地看著它們辛勤地勞動(dòng),看著它們忙累了,就“嘩嘩”地歡唱,就像在為這勤勞的昆蟲們打氣加油呢!傍晚,小河邊有許多人們來垂釣,他們一面釣魚,一面叼起煙斗、拿出美酒來歡慶,還聚在一起談古論今,講三國、談水滸······每當(dāng)這時(shí),小河就激起無數(shù)的水花,好像在和人們一起享受豐收的喜悅。

  金秋一過,很快就迎來了寒冷的冬天。好動(dòng)的、歡快的小河不得不與我們說再見了。結(jié)冰的河面就像一面清澈的大鏡子,能照得出人的倒影。而此時(shí)的小河也是我們的天然樂園呢!我們經(jīng)常三個(gè)一群、五個(gè)一伙地穿著溜冰鞋結(jié)伴去河面上滑冰,你追我打,嬉戲游樂,而小河就這樣靜靜地聽著我們的笑聲入冬。

  家鄉(xiāng)的小河真是美極了!我愛我的家鄉(xiāng),更愛哺育了家鄉(xiāng)的那條平凡而美麗的小河!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  上三年級時(shí),一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫書,我可羨慕他們了。

  過了幾天,我實(shí)在忍不住,和外婆去了北方圖書城。書架上,琳瑯滿目的各種書籍叫我目不暇接。左挑右選,最后買了一本《成語故事》。

  回到家里,我欣喜若狂,馬上拿起《成語故事》這本書,小心翼翼地打開第一頁,認(rèn)認(rèn)真真地讀起第一個(gè)故事:囫圇吞棗。

  由此以后,一有時(shí)間我就會(huì)看《成語故事》這本書。每讀一個(gè)故事,我都有不同的感覺和收獲。有的會(huì)讀三、四遍,甚至?xí)x五、六遍,每讀一遍,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西。

  一眨眼五年級了,我開始看名書典故了。現(xiàn)在我看的書是《三國演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對這三本書,都非常喜歡。作文課上,老師問起歷史方面的問題或是成語典故,我都能回答得八九不離十。

  書是人類進(jìn)步的'階梯,書是我的良師,也是我最好的朋有。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  8月12號(hào)我們一家來到了紹興柯巖喬波滑雪場,我們穿上大棉襖大棉褲走進(jìn)了滑雪場,里面的冷氣像一群蜜蜂一樣向我蜂擁而上,有像一群惡魔想把我冷死一樣,作文 滑雪。

  我穿上雪板慢慢地走上斜坡沖了下去,沒過多久就有一陣“叫聲”“啊。”我重重的摔在了軟軟的向地上,雖然不疼但這一摔可讓我長了記性,我連忙把腳上的`雪板取下來生怕歪到我的腳。我下次滑下來的時(shí)候一定要有摔倒的心理準(zhǔn)備還有下去的時(shí)候要內(nèi)八字下去這樣才可以減少摔跤的幾率。

  我開始了第二次下去,我站好了準(zhǔn)備開始,我快速的滑了下去馬上就要到終點(diǎn)了,太棒了我成功了!我終于學(xué)會(huì)怎么滑了!真是太好了!我通過了考試,我乘著傳送帶上了最高。最危險(xiǎn)的。最刺激的巔峰地帶,我沖了下去我剛下去3分之1我就重重的摔在了雪地里真舒服又軟有爽,爽是因?yàn)榈厣系难┒寂搅宋业囊路虾湍樕,感覺十分涼爽。

  我的弟弟也十分熟練他蹲下來慢慢的滑了下去,既然沒有滑到她太厲害了,如果他向我這么大一定是一個(gè)非常厲害的高手了。我媽媽一開始到那里剛剛開始就滑到了,但是他竟然還可以轉(zhuǎn)著彎滑真是人不可貌相啊,我爸爸更是厲害雖然已開始摔了很多,但是最后竟然最高頂滑下來竟然沒有摔跤。

  我們今天穿著棉襖去了喬波滑雪場我們見識(shí)到了真正的滑雪,以前只是在電視上看到別人滑,這次我終于自己劃了。我的心真是感慨萬千。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  原先在廣州市少年宮的一片大草地上長滿了蒼翠欲滴的小草,可是,現(xiàn)這片草地上的小草全都是淡黑色的,怎么會(huì)這樣呢?

  原來是人們亂丟垃圾的行為造成的。有一次我看見了一個(gè)小朋友把吃完的糖紙扔在草地上,但是我看見在她的不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱,她為什么不愿意走這幾步路呢?難道她覺得這一張?zhí)羌埾袷且欢錉N爛的花朵盛開在草地上嗎?可是我覺得這一張?zhí)羌埦褪遣莸氐囊粋(gè)疤痕,我愿意幫這片草地治好這一個(gè)疤痕,于是我撿起糖紙,把它扔進(jìn)了一個(gè)垃圾箱里,那個(gè)小朋友看見了,臉上露出了慚愧的表情。

  突然,我又看見了兩個(gè)小朋友爬到了樹上,還把嫩綠的葉子和美麗的花朵摘了下來,我真的很心痛,我想他們雖然是得到了這些美麗的花朵,可是別的人就欣賞不到這美麗的`花朵了。他有沒有想過大樹會(huì)很傷心呢?如果有一個(gè)人,喜歡你的頭發(fā),然后他就把你的頭發(fā)拔下來,你一定會(huì)很生氣的,所以這樣的行為是不對的。

  我建議:①在草地的四周圍上欄桿,以免小朋友或大人亂踩踏草地。②讓每個(gè)課程的老師和學(xué)生說一下這個(gè)問題,教育同學(xué)們不能破壞綠化,要愛護(hù)環(huán)境。③在草地上的四周貼上“不要亂扔垃圾進(jìn)草地,小草愛干凈”的環(huán)保標(biāo)語,讓每個(gè)小朋友都能養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  我給草地編了一個(gè)環(huán)保標(biāo)語:愛護(hù)環(huán)境,從我做起。

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