小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文必備（7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
冰冷的雨點(diǎn)無(wú)情的打在人們的頭上，臉上，身上，打在我的心上。懷著強(qiáng)烈的戀家之心。此刻的我。正如一只被拋棄的貓。陰郁的心情讓我沉陷在自己的世界。我要回家，我要回家。啊。水浸濕了我的鞋襪，讓我頓住了腳。陷入了懷念。望著天空。映出了他的臉。
煙囪里冒著令人窒息的煙。朦朧中抽出一個(gè)矮小瘦弱的老婦人。他用最快的速度打開(kāi)門(mén)窗。濃厚的煙。如洪波。天蓋地的涌了出來(lái)。寒冷的風(fēng)和刺骨的大雨一同將他們擊退。老婦人趕緊邁步向廚房。不顧手上一滴一滴滾落的血，超鍋里吱吱的冒著煙和熱氣。余超缺口處的寒風(fēng)，一同把老婦人推向了冰火兩極。熱騰騰的飯菜被他用寬厚卻布滿老繭的雙手護(hù)著。不過(guò)刺骨的`寒風(fēng)和打在身上的雨點(diǎn)。沖出門(mén)。輕輕放在溫暖的里屋。靜靜的等待。都帶孫女回來(lái)時(shí)的笑臉。和甜甜的一聲，奶奶。
我回過(guò)神來(lái)。猛然醒悟。我長(zhǎng)大了，應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任。好好學(xué)習(xí)。昂起頭。抬起臉。在臉上但要開(kāi)始。最美的水溫。在臉上蕩漾開(kāi)。最美得水文。美麗的笑容。天氣轉(zhuǎn)晴了.
彩虹掛在天邊，掛在最醒目的位置。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我家的故事有好多好多，不過(guò)我覺(jué)得最有趣的是猜謎語(yǔ)比賽。
那天，家里人商量是不是舉行點(diǎn)有趣的家庭活動(dòng)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“要不我們來(lái)一次家庭猜謎語(yǔ)比賽吧！”爸爸、媽媽都同意了。我們正準(zhǔn)備開(kāi)始，爸爸又補(bǔ)充說(shuō)：“等等猜的時(shí)候要聽(tīng)完題立即拍下桌子，看誰(shuí)的反應(yīng)快！”媽媽胸有成竹的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！�
比賽正式開(kāi)始了。我拿著一本猜謎大全，對(duì)他們說(shuō)：“歡迎大家參加猜謎語(yǔ)大賽，參賽選手是爸爸和媽媽?zhuān)烤拐l(shuí)會(huì)獲勝呢？廢話不多說(shuō)。請(qǐng)聽(tīng)第一題：什么人天天把手放在水里？”媽媽立即拍了下桌子說(shuō)：“在浴室里工作的人。”“對(duì)不起，只答對(duì)了一半！”爸爸想了一下說(shuō)：“應(yīng)該是水手！”“答對(duì)了！爸爸加一分！”我激動(dòng)的說(shuō)�！昂撸也粫�(huì)認(rèn)輸?shù)�，等著瞧！”媽媽不服氣地說(shuō)�！昂�，請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)題：什么蛋既不能吃，也不能燒，更不能打爛？”我的'話剛說(shuō)完，媽媽就搶著拍了一下桌子：“考試得的鴨蛋！”我開(kāi)心地說(shuō)：“回答正確，加一分！”“別得意哦！孩子他媽”爸爸不急不慢地說(shuō)。媽媽向爸爸扮了個(gè)鬼臉……就這樣，猜謎語(yǔ)大賽在爸爸、媽媽的激烈競(jìng)爭(zhēng)中繼續(xù)著！你猜最后的結(jié)果怎么樣？哈哈，他們兩個(gè)打成了平手，還約定下次再來(lái)比試呢！
怎么樣？你是不是覺(jué)得猜謎語(yǔ)比賽很有趣呢？你們家也可以舉行一次哦！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我老家種了幾棵向日葵，每年暑假，我都會(huì)回去看看那幾棵向日葵。
向日葵有長(zhǎng)長(zhǎng)的稈，稈上有細(xì)細(xì)的茸毛，摸起來(lái)有點(diǎn)扎手。它的稈上有一個(gè)大大的綠圓盆，盆子邊上長(zhǎng)著金黃金黃的羽毛，看起來(lái)很像王冠，是瓜子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像人的眼睛。
它早上面對(duì)東邊的太陽(yáng)，中午面對(duì)頭頂?shù)?太陽(yáng)，下午還面對(duì)西邊的太陽(yáng)，依依不舍的目送太陽(yáng)下山。
我喜歡向日葵，因?yàn)樗让利�，還可以給我們吃瓜子。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
昨天媽媽給我買(mǎi)了一罐橡皮泥，說(shuō)這是因?yàn)榻A段我表現(xiàn)出色才獎(jiǎng)勵(lì)我的`。我打開(kāi)一看，有好幾種顏色，真漂亮！媽媽說(shuō)回家我叫你捏。
第二天一早，想到有橡皮泥捏，我就睡不著了，媽媽也和我一起起來(lái)，我們打開(kāi)橡皮泥的蓋子，媽媽就教我學(xué)捏太陽(yáng)公公，先捏一個(gè)圓形，用紅顏色，再用一團(tuán)橡皮泥分出一小團(tuán)一小團(tuán)，再用小手輕 輕搓成一條一條細(xì)長(zhǎng)的條形，把它按在圓形的旁邊，作為太陽(yáng)的光芒，哇，好漂亮呀！
你看，我又多了一個(gè)本領(lǐng)，媽媽說(shuō)以后還會(huì)幫我把作品拍成照片放在網(wǎng)上讓小朋友來(lái)欣賞呢！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我被“騙”進(jìn)了幼兒園，開(kāi)始了我的啟蒙學(xué)習(xí)，因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我說(shuō)那是一個(gè)非常好玩的地方，有玩具、小朋友和你玩，還有許多好吃的。最后我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方是一個(gè)籠子，其他小朋友經(jīng)常欺負(fù)人，玩具也只能玩一會(huì)兒還不能帶回家。在那里我開(kāi)始接觸黑板和黑色的桌凳，知道了飛機(jī)、火車(chē)長(zhǎng)什么樣子，學(xué)習(xí)寫(xiě)字、讀書(shū)，還有更多的游戲。
進(jìn)入幼兒園后我再也不能睡懶覺(jué)了，每天生活也有了規(guī)律，并且意味著我將被束縛在幾十平方米教室里度過(guò)我的大部分童年和少年時(shí)光。
我興奮地跳入了一年級(jí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)加、減、乘、除和唐詩(shī)宋詞，學(xué)習(xí)越來(lái)越苦，每天晚上都要做作業(yè)到七八點(diǎn)鐘，動(dòng)畫(huà)片在我的心中也面臨著生存危機(jī)。到了六年級(jí)下學(xué)期，面對(duì)每天的試卷我已是筋疲力盡，科目也只有語(yǔ)、數(shù)、外，每天放學(xué)后數(shù)學(xué)老師都會(huì)抄一黑板的計(jì)算題給我們做，并且要做完后才能回家。每次交作業(yè)的前三名都是大家羨慕的對(duì)象，并且每次都會(huì)“金榜題名”，因此也練就了一筆龍飛鳳舞的.“好”字。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)使我大腦充實(shí)起來(lái)，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的艱苦，并且逐漸告別了動(dòng)畫(huà)片，開(kāi)始唱起了流行歌曲和看娛樂(lè)新聞，還愛(ài)上了體育，在生活中也不時(shí)地來(lái)上幾句英語(yǔ)。
我顫巍巍地跨入了初中，開(kāi)始了以前覺(jué)得很苦的生活。因?yàn)槲乙郧懊刻焱砩隙紩?huì)在門(mén)口看下晚自習(xí)后的學(xué)生，想到他們每天下晚自習(xí)后還要做作業(yè)到十一點(diǎn)鐘，看著漆黑的天空我很畏懼。后來(lái)，為了學(xué)習(xí)我每天都是十一點(diǎn)鐘后才睡，早上六點(diǎn)就起床，星期六還要補(bǔ)課，我已經(jīng)被壓垮了，已經(jīng)再也管不了別的事了，什么歌曲、什么游戲再也與我無(wú)關(guān)了，我的目標(biāo)只有一個(gè)??中考。
繁忙的初中生活改變了我的作息時(shí)間，每天睡眠時(shí)間不超過(guò)七個(gè)小時(shí)，每天除了吃飯、睡覺(jué)就是看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，據(jù)大人們說(shuō)過(guò)了這三年就好了。
現(xiàn)在三年已經(jīng)過(guò)了，一個(gè)新的三年即將來(lái)臨。
學(xué)習(xí)改變了我的生活，我為生活而學(xué)習(xí)，thanks學(xué)習(xí)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
咱班實(shí)行“班長(zhǎng)責(zé)任制”，讓每個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)一次班長(zhǎng)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)用功、能力強(qiáng)，所以，老班長(zhǎng)吳家奕任命我為第一任班長(zhǎng)，我心里——樂(lè) 。今天，我也可以過(guò)過(guò)班長(zhǎng)的癮，顯顯班長(zhǎng)的威風(fēng)。平日見(jiàn)吳家奕在同學(xué)面前，總是那么……還是老師的小助手，老師�？渌�。我也可以啊。你們說(shuō)，我心里怎能不樂(lè)呢？
一大早，我就進(jìn)了教室，因?yàn)榻裉焓俏邑?fù)責(zé)早讀。待我放下書(shū)包后，發(fā)現(xiàn)好朋友李玉梅正低著頭在干什么，好奇心促使我走過(guò)去看一看。我從她背后繞過(guò)去，她沒(méi)發(fā)覺(jué)，看來(lái)還挺認(rèn)真哩。我伸頭一看，好啊，她捧著一本《白雪公主》的小人書(shū)正看得津津有味呢。上早讀課，怎么能看小人書(shū)呢，我剛想開(kāi)口當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)好，話到嘴邊，又頓覺(jué)——難 她是我的好朋友，如果批評(píng)了她，以后她不和我好了怎么辦？可是，不批評(píng)她，同學(xué)們知道這事后，會(huì)在背后說(shuō)什么呢？唉，我該怎么辦？對(duì)，我應(yīng)該做一個(gè)鐵面無(wú)私的.“大包公”，不該看面子，好朋友有錯(cuò)誤，我應(yīng)該給她指出。于是，我鼓足了勇氣，大聲喊道：“李玉梅，你看小人書(shū)，站起來(lái)�！崩钣衩繁晃业暮奥晣樍艘惶�，扭頭一看，是我，白了我一眼，不情愿地站了起來(lái)。我的心咚咚直跳，“好朋友不會(huì)和我好了”，我嘆了口氣。
下課后，我和李玉梅談了話，告訴她我為什么叫她站起來(lái)的原因，她也挺領(lǐng)情，我們又重歸于好了。我高興極了。
可是，我又被另一個(gè)難題給困住了，下一步我該怎么做？這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到，當(dāng)班長(zhǎng)挺——苦 平時(shí)，吳家奕總是喊幾聲“起立”，幫老師干點(diǎn)事兒就罷了，沒(méi)什么大花樣，平平常常過(guò)日子。那么我該干啥事呢？我想，布置作業(yè)，同學(xué)討厭；輔導(dǎo)差生，老花樣。到底干啥呢？我絞盡腦汁，左想右想，好不容易，我想出了個(gè)主意，讓同學(xué)們選心目中的好干部。沒(méi)想到，同學(xué)們一致贊成，我心里直覺(jué)——甜 怎么個(gè)選法？每人投一票，從咱們班的八個(gè)班干部中選，組長(zhǎng)發(fā)紙，紙上寫(xiě)著班干部的名字，最后統(tǒng)計(jì)誰(shuí)最多。開(kāi)始，同學(xué)們埋頭思考，還不時(shí)傳來(lái)討論聲，我心里“咚咚”直跳，唯恐自己落選。因?yàn)槲移綍r(shí)和同學(xué)不怎么接近，會(huì)不會(huì)……想著，想著，大家選好了，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的同學(xué)在報(bào)著名字。我的心像懷著一只小兔子，緊張極了。最后，我以十三票成為同學(xué)們心中最好的班干部，我心里開(kāi)心極了，差點(diǎn)從位子上跳起來(lái)。
班長(zhǎng)的一天，有樂(lè)，有難，有苦，有甜，真是樣樣都有，我終于嘗到了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
在我家客廳最顯眼的地方，放著一個(gè)VER大的魚(yú)缸，里面不是別的，正是我的那4只可愛(ài)的“忍者神龜”。 那幾只是奶奶給我買(mǎi)的，一共是4只，在小烏龜?shù)凝敋ど�，我都貼著“忍者神龜”4個(gè)字。
為什么我要這樣做呢，嗯，那是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看動(dòng)畫(huà)片《忍者神龜》，所以我就把“忍者神龜”4個(gè)字貼在4個(gè)小烏龜?shù)凝敋ど�，不但如此，我還希望它們真得變成“忍者神龜”，帶我去打遍天下無(wú)敵手，把壞蛋打得屁滾尿流，維護(hù)和平。 4只小烏龜都長(zhǎng)得差不多，都是有頭有腳有尾巴，而且花紋也幾乎一樣，我猜想它們應(yīng)該是兄弟姐妹，那花紋就像秋天盛開(kāi)菊花，非常好看。那小烏龜?shù)捻敋ど�，“�?huà)”著類(lèi)似花瓣拼在一起的“拼盤(pán)”，我叫這個(gè)拼盤(pán)為“花盤(pán)”。
每天我都逗著4只小烏龜玩，增添樂(lè)趣，陪著他們長(zhǎng)大。我每次把烏龜?shù)?豬肝、肉片等食物投到離它2-5公分的地方，它們看到食物，就像餓狼看到了兔子一樣，“餓狼撲食”般爭(zhēng)先恐后“沖”上去，可就在那關(guān)鍵一刻，我會(huì)迅速地移開(kāi)食物，改換到另一個(gè)地方，逗著它們“東奔西跑”，反復(fù)爭(zhēng)搶?zhuān)?dāng)然我也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把食物喂給它們吃，讓他們也有成就感，每次搶到食物的烏龜都抬著頭“微笑”地看著我，好像對(duì)我表示感謝，又似乎是在向我“宣戰(zhàn)”。其實(shí)我也知道，這4只小烏龜也是在跟我說(shuō)以后要經(jīng)常陪我們玩喲，不然會(huì)又悶又餓的。 4只小烏龜真是可愛(ài)，我非常喜歡。 不但我們一起成長(zhǎng)，也一起消除了我學(xué)習(xí)的壓力。
謝謝你們----小烏龜！
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