小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇【優(yōu)秀】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
一旦回到家鄉(xiāng)，才猛然發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化是那樣大：藍(lán)藍(lán)的天空下，過(guò)去的泥濘小路變成了今朝的水泥路，在道路兩旁都種上了郁郁蔥蔥的大樹(shù),還有草坪了呢！這一切的變化使家鄉(xiāng)這位鄉(xiāng)下姑娘變成了時(shí)尚女孩。
一下子到了家鄉(xiāng)，理所當(dāng)然第一應(yīng)去家鄉(xiāng)遠(yuǎn)近聞名的金堂湖去瞧瞧。金堂湖雖然沒(méi)有大海那么寬廣、遼闊，也沒(méi)有西湖那樣柔美、溫柔，但是，金堂湖在家鄉(xiāng)人民的心里，它是最美的，最好的。金堂湖的水真靜啊，靜得仿佛這是一塊潔白無(wú)瑕的金子，船槳激起的漣漪，仿佛是這位可愛(ài)的姑娘送給我們的禮物；金堂湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的`“舞蹈家”們正在歡快的舞蹈；金堂湖的水真甜啊，站到湖畔，雙手捧起水來(lái)嘗一嘗，真是比蜂蜜還甜，甜到了我們的心里。
看看那金堂湖，它就像一位美麗的姑娘，還系著灰色的腰帶呢！近看金堂湖就像是在群山中鑲嵌著的一顆寶石。看到美麗的家鄉(xiāng)，看到這可愛(ài)的金堂湖，使我這位小詩(shī)人情不自禁的朗誦起詩(shī)來(lái)：“云中的神啊！霧中的仙，風(fēng)景優(yōu)美正興鎮(zhèn)，情一樣深啊！夢(mèng)一樣美，如情似夢(mèng)金堂水�！�
我告訴你們吧！金堂湖還是我們的“保命湖”呢！去年夏天干旱，其它地區(qū)都沒(méi)睡喝了，可是我們卻一樣無(wú)憂無(wú)慮的生活著。為什么呢？是因?yàn)槲覀兊摹氨Ｃ苯鹛煤䥺h！是它，無(wú)私奉獻(xiàn)的給我們供水喝，才使我們生活的無(wú)憂無(wú)慮。怎么樣，“保命湖”這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)吧！
我愛(ài)這美麗的家鄉(xiāng)，更愛(ài)這可愛(ài)的金堂湖！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
仲春四月，正是北方欣賞春天的梨花的季節(jié)。周日，朋友相約一起到郊外欣賞春天的梨花。這片果園雖然不大，在一片低矮的丘陵之上，梨樹(shù)隨地勢(shì)的變化而變化，一眼望不到邊，面積大約有一個(gè)大城市公園。
先看梨樹(shù)，形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千，像一盆盆盆景覆蓋了廣袤的大地，有的象千手觀音，把幸福吉祥撒滿人間；有象蛟龍?zhí)胶�，枝杈蒼勁，仿佛在向世界宣告改革開(kāi)放后農(nóng)民富裕的喜悅。再看春天的梨花，正是盛開(kāi)的季節(jié)，離景區(qū)很遠(yuǎn)就看見(jiàn)白茫茫的一片，以為進(jìn)入了茫茫雪原。走到近處，春天的梨花開(kāi)的花白如雪，嬌艷無(wú)比，一叢叢，一朵朵潔白的花兒玲瓏剔透，一口熱氣會(huì)把它吹化似的，春天的梨花散發(fā)出一陣陣令人心醉的香氣。
在梨樹(shù)中間的空地上油菜花開(kāi)的正艷，與滿樹(shù)的春天的梨花相映成趣，身在這詩(shī)情畫意中無(wú)論視覺(jué)，還是嗅覺(jué)，都讓人心曠神怡，陶醉萬(wàn)分，仿佛走進(jìn)了陶淵明的家鄉(xiāng)。美麗的風(fēng)景，優(yōu)美的環(huán)境，引來(lái)了辛勤勞作的.密峰在春天的梨花和油菜花中采集花粉；迎來(lái)了穿著花衣裳的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；更引來(lái)了如織的人流，男人、女人、老人、孩子，三五成群，或舉家出游，有人把自家養(yǎng)的小狗領(lǐng)來(lái)了，小狗了，不停的追著飛舞的蝴蝶，不時(shí)吼出幾聲吠叫來(lái)。這就是人與自然和諧，只有這時(shí)會(huì)忘記一切煩惱，還一個(gè)真正的自我。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在每一個(gè)孩子心中都希望春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，我也不例外。怎么都想過(guò)年，過(guò)年時(shí)盼望爸爸媽媽買的新衣裳，盼望吃到桌上的雞鴨魚(yú)肉，每個(gè)孩子最盼望的.就屬收紅包了！
新年終于到來(lái)了，咱們各自穿上了新衣服，在鏡子前看看這兒又看看那兒，這么也看不完。春節(jié)是中華民族特有的節(jié)日，而貼春聯(lián)，放鞭炮，包餃子，又成了必不可少的內(nèi)容。我家買了好多鞭炮，有開(kāi)門紅、火炬花、開(kāi)門見(jiàn)山。還有好多煙花呢！我與妹妹還有鄰居家的朋友來(lái)到操場(chǎng)，哇，鞭炮大多數(shù)堆在了一起，排成了一個(gè)圈，決定12點(diǎn)到一起開(kāi)響。
咱們終于等到了12點(diǎn)，突然一響響的炮竹聲從我背后響起，我回頭一看，一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采，不知怎么了，周圍也響了起來(lái)，暗黑色的天空刻時(shí)變得光彩奪目，人群便一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集起來(lái)，快看快看我家的煙花也響了。
炮竹聲一點(diǎn)一點(diǎn)消失，過(guò)后就是咱們孩子的歡樂(lè)時(shí)間了，十幾個(gè)孩子圍在一起聽(tīng)鬼故事，刺激得連聲?shū)Q叫，一邊聽(tīng)鬼故事，一邊清點(diǎn)著自己的紅包，誰(shuí)的錢多，誰(shuí)家請(qǐng)客去吃東西。就這樣快樂(lè)地度過(guò)了這個(gè)春節(jié)，這個(gè)春節(jié)我永世不忘，因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)笑開(kāi)了顏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今年是我們偉大祖國(guó)69周歲生日，我們?nèi)叶紒?lái)到了北京，節(jié)日的北京到處都是鮮艷的花朵擺成的"國(guó)慶69周年"的花壇，道路兩旁飄揚(yáng)著鮮艷的紅旗，此刻的`北京比原來(lái)增添了許多節(jié)日的氣氛，更加絢麗多彩，國(guó)慶見(jiàn)聞喬馨平。10月4日，爸爸帶著我們一家來(lái)到了天安門廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣場(chǎng)東西兩側(cè)直立著五十六根鮮艷的紅色柱子，每根柱子上都印著一個(gè)民族的圖像，代表著五十六個(gè)民族共同祝賀祖國(guó)69周歲的生日，英雄紀(jì)念碑兩側(cè)還有兩個(gè)大屏幕，放映著祖國(guó)xx年的巨大變化，天安門城樓金碧輝煌，城樓上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們來(lái)到廣場(chǎng)中央，這里停放著各省、地區(qū)的彩車，我發(fā)現(xiàn)彩車很大，有的像一座樓一樣高大，我們山東省制作的"岱青海藍(lán)"彩車就像一艘大船一樣很有氣勢(shì)，很精。
10月1日我還是在電視里看到的，現(xiàn)在我近距離的觀察了彩車，我真想親自去摸一摸呀。廣場(chǎng)上的游人如潮，每個(gè)人的臉上都帶著幸福的微笑，我們看了香港、澳門、北京、天津、山東、福建、湖北、海南等許多地方的彩車，媽媽緊緊的抓著我的手，一邊觀看彩車，一邊忙著幫我拍照，記錄下這有意義的一刻。我感覺(jué)在祖國(guó)媽媽這個(gè)大家里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)很幸福，也祝愿我們的祖國(guó)越來(lái)越美麗！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
不要求富有，有吃，有穿，有喝，有住這就夠了；不要求自己很完美，聽(tīng)話，懂事這就夠了；不要求穿的得體大方，但穿的干凈整潔這就夠了；不要求自己很聰明，但知道拼搏這就夠了。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，在她很小的時(shí)候，爸爸因?yàn)樾锞�，她的媽媽離開(kāi)了她爸爸去了北京，此后，她爸爸酗酒的習(xí)慣越來(lái)越厲害不久離開(kāi)了人世。而她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，反而把這種失去雙親的痛苦轉(zhuǎn)化為了進(jìn)取。她沒(méi)有失去生活的信心她和她的爺爺，奶奶，哥哥相依為命。有時(shí)我就會(huì)覺(jué)得得自己很幸福，有一個(gè)家，雖然不富裕但是有親情的陪伴，其實(shí)這就夠了就夠了。最近比較熱播的綜藝節(jié)目《變形記》受到了大多數(shù)人的'的認(rèn)同。
在我看的那一期里面，城市主人公熱愛(ài)打游戲，因?yàn)榇蛴螒蚝图依锶唆[翻。他爸爸苦口婆心的勸說(shuō)，他也不聽(tīng)，但來(lái)到苗家寨里，受到了阿爸阿媽的關(guān)心，他心里的那道防線徹底打開(kāi)了，當(dāng)知道啊爸有風(fēng)濕病的時(shí)候，他和同他來(lái)的兩個(gè)小伙伴把阿爸送到急診室就診從而三個(gè)小伙伴心底最后的一條放線打開(kāi)了。當(dāng)這一期節(jié)目結(jié)束后，這三個(gè)小伙伴才剛剛意識(shí)到，其實(shí)家是最好的避風(fēng)港，那里有時(shí)時(shí)刻刻等待你回家的爸爸，媽媽以及你所有的親人。那時(shí)侯我真的覺(jué)得有家真好，有在家等你隨時(shí)回家的人真好，其實(shí)這就夠了。在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位女生，她是腦癱患兒，每天她的媽媽都陪著她一起上學(xué)。在一次上課的時(shí)候，老師告訴我們她今天來(lái)不了，因?yàn)樗l(fā)了39度高的高燒所以請(qǐng)假，老師還告訴我我們她小時(shí)候的高燒不退，所以導(dǎo)致腦癱。她請(qǐng)了一周的假，在周五那天老師安排我們幾個(gè)人一同結(jié)伴去看她，才發(fā)現(xiàn)她又瘦了。其實(shí)，在那個(gè)時(shí)候，我就覺(jué)得她的媽媽好偉大，小學(xué)六年，每天陪著她來(lái)上學(xué)。其實(shí)，我覺(jué)得雖然那位同學(xué)身體有病，但她依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有一股拼搏的勁，其實(shí)這就夠了。在生命的長(zhǎng)河中，我們不需要奢求什么，我們也不需要?jiǎng)e人給予自己什么。有自己的希望，夢(mèng)想；有一個(gè)美滿的家庭；有一顆熱愛(ài)生活，向往自由的心，其實(shí)這就夠了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
世界上沒(méi)有誰(shuí)不犯錯(cuò)就可以獲得成功，每一個(gè)人都要有敢于面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣，更需要有解決錯(cuò)誤的思路，只有正確對(duì)待錯(cuò)誤，才能更好地與錯(cuò)誤一起成長(zhǎng)。
學(xué)
會(huì)與錯(cuò)誤一起成長(zhǎng)，讓我們不再害怕犯錯(cuò)，不再生活在錯(cuò)誤的陰影下。我們看到錯(cuò)誤對(duì)自己成長(zhǎng)的貢獻(xiàn)，我們要感謝錯(cuò)誤，感謝錯(cuò)誤給我們帶來(lái)的啟發(fā)，感謝錯(cuò)誤帶來(lái)的壓力，感謝錯(cuò)誤帶來(lái)的進(jìn)步。與錯(cuò)誤一起成長(zhǎng)，不是更加看重錯(cuò)誤，錯(cuò)對(duì)顛倒，為犯錯(cuò)找理由，而是為了我們更好更快地靠近成功。
那是6年級(jí)的.時(shí)候，由于對(duì)數(shù)學(xué)的忽視，第一單元的試卷上被寫上了三個(gè)大大的字母why是啊！為什么我只考了87分！
我不愿成為跛子，接下來(lái)的日子里，我不斷地做大量的習(xí)題。望著厚厚的試題，我迷惘了。終于，在以后的考試中，我沒(méi)有再下過(guò)90分。我戰(zhàn)勝了失敗。戰(zhàn)勝了困難，淚水順著臉頰流下來(lái)，一種咸咸的味道。
六年間，我有不少的變化：個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，鼻梁上也架上了一副眼鏡。
曾經(jīng)的我是孤僻的，不積極的，但現(xiàn)在，我有了很大的變化。那是4年級(jí)的一個(gè)下午，我坐在教室里看書(shū)，有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)：喂，你來(lái)參加我們的小品吧！我再三推辭，最后還是答應(yīng)了。那個(gè)小品中，我只是一個(gè)配角，我的臺(tái)詞也很簡(jiǎn)單，只有一句話：我要金子！就這一句話，我開(kāi)始改變自己：每次班會(huì)上，都能看到我的身影，我的臺(tái)詞，也從一句變成幾十句，我的動(dòng)作也不僅僅是坐在那里，我的角色也從配角晉升為主角。我愛(ài)上了小品、相聲。我有進(jìn)步了！我相信，我的中學(xué)生涯雖然路途漫漫，充滿艱辛和挫折，但也會(huì)有許多的進(jìn)步！
人世間總有許許多多的陰差陽(yáng)錯(cuò)，人生也必將充滿遺憾。
風(fēng)知道了自己不能停下，因此它學(xué)會(huì)了把握每一道風(fēng)景；花知曉了美麗并不永恒，所以它每天都追逐著陽(yáng)光努力綻放；雪明白了春天自己必將融化，因而決定用自己本身的遺憾未大地帶來(lái)最后的禮物——滋潤(rùn)；月清楚了黎明的必然，于是微笑著離去。平靜地等待日月再一次的輪回。我們經(jīng)歷了遺憾，在遺憾中感悟，成長(zhǎng)！
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27