小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)選4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
秋天到了，樹(shù)上的嫩葉變成了枯黃的落葉，一片片落葉被秋風(fēng)吹落在街道上，形成了落葉雨，大自然再這個(gè)時(shí)候?qū)⒋蟮負(fù)Q了一件衣裳，動(dòng)物們不再向夏天時(shí)一直玩耍，都開(kāi)始為寒冬準(zhǔn)備儲(chǔ)糧或遷移，開(kāi)始為了生存到明年的春天而努力。
眼看燕子逐漸往南方飛翔，我的心情也跟著燕子向南移，在腦里出現(xiàn)了些許的詩(shī)意，現(xiàn)正值秋天，再也聽(tīng)不到蟬和蟋蟀的叫聲，也再也無(wú)法聽(tīng)到以前同學(xué)的嬉戲聲，這個(gè)充滿(mǎn)回憶的秋天，讓我回顧了以前發(fā)生的`各個(gè)有趣的事情，也讓我反省以前的過(guò)錯(cuò)。
晚上，一個(gè)像似白玉璧的滿(mǎn)月掛在天空，潔白的月光照進(jìn)屋子里，顯得特別圓滑，一顆顆珍珠似的星星灑在漆黑的天空中，不斷的閃爍，銀河兩旁的牛郎星和織女星，好像一直期待著明年農(nóng)歷的七月七日，當(dāng)喜鵲又搭橋讓兩人見(jiàn)面時(shí)那種破鏡重圓的感覺(jué)。
這個(gè)秋天讓我學(xué)到了不少東西，也讓我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，也在要離開(kāi)同學(xué)時(shí)，知道了人生的悲歡離合，但是習(xí)慣了以后，就覺(jué)得沒(méi)什么大不了，我要謝謝這個(gè)秋天，讓我增加了智慧，也讓我又了解一個(gè)人生中的奧秘。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
記得那是很久以前的事了，那時(shí)我非常喜歡可愛(ài)的小兔子。不過(guò)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小兔子，所以我跟奶奶來(lái)到了動(dòng)物園。
那天早上，我就來(lái)到了們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了動(dòng)物園。我們一進(jìn)門(mén)就來(lái)到了觀看兔子的地方。只見(jiàn)那些兔子的眼睛就像寶貴的紅寶石一樣紅。它們的身子白茫茫的'，要是把頭伸進(jìn)去，那可真是一堆地上的積雪了。它們的身子軟軟的。皮毛又好像涂了一層白油。
這時(shí)，工作人員拿了一堆紅蘿卜來(lái)。聞見(jiàn)了胡蘿卜的小兔子以迅雷一樣的速度跑來(lái)吃紅胡蘿卜。小兔子的吃樣真可愛(ài)。前爪拿著胡蘿卜，嘴去啃胡蘿卜。不一會(huì)胡蘿卜就被小兔子那尖硬的牙齒吃完了一大半。這時(shí)我們看見(jiàn)了就哈哈大笑。我問(wèn)奶奶：“小兔子是不是只吃胡蘿卜的呢？”奶奶說(shuō)：“不是，它還吃面包等食物呢�！�
小兔子還很貪玩。一吃完早餐它立刻和其它兔伙伴們打成一團(tuán)。它們玩捉迷藏、抓人等游戲。它們玩累了就坐在自己的屋頂上聊天。這時(shí)工作人員拿來(lái)了一只皮球。小兔子一看見(jiàn)皮球就馬上站在皮球上面。它一邊表演一邊叫著，好像是快說(shuō)：“大家快來(lái)看我呀！快來(lái)看我的表演，可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了喲�！笨粗⊥米拥谋硌�，我呆呆的發(fā)笑。看了一會(huì)，工作人員又拿出了一以根小繩子。其中一只兔子拿起繩了跳了起來(lái)。一圈一圈的跳起來(lái)，那動(dòng)作是那樣的嫻熟。
看！看！看！不知不覺(jué)已經(jīng)很晚了，我依依不舍地離開(kāi)它們，和奶奶回家了。
WiseMedia
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
你們好！我叫***。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)***是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名***，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高***，是一個(gè)性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書(shū)，各種書(shū)都喜歡，當(dāng)然啦，我最喜歡**，不知道你們是否看過(guò)另我喜歡不已的死神，動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典啊！我盡情遨游在書(shū)的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛(ài)好的你。
有廣泛愛(ài)好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，我這個(gè)人就是典型的熱腸子，以后你們要是誰(shuí)有困難，只要我能幫到你們的，盡管說(shuō)，我一定在所不辭！古道熱腸來(lái)稱(chēng)呼再合適不過(guò)了，我這個(gè)人很好相處，你們會(huì)慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒(méi)有什么特別的`原因嗎，秋太過(guò)于傷感，夏太過(guò)于熱情，而春天卻太過(guò)于溫和，冬再好不過(guò)了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的傲梅，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最喜歡雪花的堅(jiān)持，為達(dá)目的地勇往直前。
對(duì)了，我最喜歡吃的食物是我母親做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開(kāi)，口齒留香，歡迎你們到我加來(lái)做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個(gè)幸福的男生，一個(gè)樂(lè)于助人的男生，一個(gè)聰明善良的我。
今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天是20xx年的一天，一位三十多歲的中國(guó)科學(xué)家從飛機(jī)上下來(lái)，向世界科學(xué)研究所走去。她手里拿著一臺(tái)跟收錄機(jī)大小差不多的外星接收器，滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)研究所。頓時(shí)，無(wú)數(shù)然記者擁上來(lái)，美國(guó)的、日本的、法國(guó)的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學(xué)家面前，請(qǐng)她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的。科學(xué)家一面揮手致意，一面回答記者的問(wèn)題。那情景好不熱鬧！告訴你吧，這位科學(xué)家就是我——一位曾在白蒲小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生。
記得在20xx年的時(shí)候，我取得了博士學(xué)位，而且對(duì)天文學(xué)比較感興趣，一直希望能與外星人通話。因此，我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子里，我吃盡了苦頭，做了成千上萬(wàn)次的試驗(yàn)。但一直都未成功。兩年后，我發(fā)明了一種快速傳遞器，它可以不用衛(wèi)星直接接收萬(wàn)里之外的.人的圖像，還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后，我又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，把接收器做得跟收音機(jī)差不多大小，而且接收
距離也擴(kuò)大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……
今天，我就準(zhǔn)備拿出來(lái)進(jìn)行公開(kāi)試驗(yàn)。當(dāng)我向記者們介紹好我的發(fā)明過(guò)程后，一位中國(guó)記者問(wèn)：“那么，能不能請(qǐng)您打開(kāi)外星接收器讓我們來(lái)看看呀？”我一拍胸口，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這正是我準(zhǔn)備向大家展示的�！闭f(shuō)完，我把接收器聽(tīng)天線轉(zhuǎn)向天空，旋轉(zhuǎn)了“開(kāi)啟”鍵。頓時(shí)，所有的攝像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了外星接收器和我。
……
接受了記者的采訪后，我坐上了飛機(jī)直飛白蒲，我要與我家鄉(xiāng)的人共享這美好的一刻。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18
（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09