(精)小學小學生優(yōu)秀作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
我身邊有很多“小能人”，但印象最深的是“小舞者”吳星如。
吳星如從小就學習舞蹈。她又高又瘦。用她舞蹈老師的話說，就是：“天生的舞蹈素材�！钡拇_，吳星如的舞蹈真的很好。普通的動作就不說了，后腰、叉開等難度大的動作也是有條不紊的做。
二年級時，學校舉辦了一場“兒童藝術表演”。表演中，四（2）班的吳醒如、錢表演了舞蹈《花木蘭》。要表現(xiàn)花木蘭為父從軍的英氣，這種舞蹈必須有高超的技巧。吳星如一上臺就學京劇，雙手握拳。他搖搖頭，大步走到舞臺前，很有氣勢。接著，吳星如和錢轉圈，越轉越快，然后突然變回了正確的舞臺。突然，場上響起了雷鳴般的'掌聲，持續(xù)了兩三分鐘。同學們私下議論：“吳星如太厲害了，轉了那么多頭�！薄爱斎�，人家是有名的‘小舞者’�！蔽覀兌己芘宸�
還有一次，中午，我們吃完午飯沒事干，就纏著吳星如教我們跳舞。吳星如想了一會兒，說：“教你跳最簡單的鴨子�！庇谑�，她開始示范。吳星如邁著輕快的步伐走著，學習著如何擺動一只淘氣的小鴨子的尾巴，如何和一個抓鴨子的孩子一起跳啊跳。輪到我們學習了。每個人都像小肥鵝一樣扭動。很笨拙。像只鴨子。一遍又一遍，我們汗流浹背，氣喘吁吁，問：“這是不是最簡單的事？”吳興如無奈的擺擺手。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
一天，姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。
當我們來到朋友家時，忽然聽到圍墻內的一角傳來一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識地一下子聯(lián)想到，是不是老鼠發(fā)出的聲音呀！在沒有經(jīng)姐姐的同意的情況下，我本能地檢起地上的一根小木棍，向 發(fā)出聲音的地方尋去。
此時，我的腦海中又想了想，老鼠是不是很可怕呀，我曾經(jīng)聽大人們經(jīng)常講起老鼠咬壞東西的說法，甚至還會有咬人的呢！我的心里直發(fā)毛，過了一會兒，我想到了要勇敢地面對所遇到的挫折，于是， 我鼓起勇氣向前走去，當我來到發(fā)出嘰嘰的地方時，我嚇了一跳，好大的一只老鼠呀！我趕緊想往回逃，此時姐姐也趕緊輕輕地跟了過來，她看了一眼后，悄悄地告訴我，那是一只小松鼠呀！
我再次看了看，還真是的，只見那只小松鼠非�？蓯邸⒒顫�、調皮……
再細細地看，只見小松鼠的眼睛小小的，鼻子挺挺的'，嘴巴尖尖的，蓬松的尾巴，還有全身褐色的絨毛，真可愛極了！我問姐姐的朋友，“松鼠喜歡吃些什么呀？”姐姐的朋友回答道“它呀，喜歡吃的 東西可多了，比如年糕、松果、桔子、蘋果，噢還喜歡喝牛奶呢！”聽了這些話后，我真想把它養(yǎng)了。
自那以后，小松鼠就成了我最喜歡的小動物之一了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
我的表妹今年上二年級，她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一個漂亮的蘋果臉蛋，她的的名字叫做小慧。
表妹雖然長得可愛，可是她愛哭，所以我們就叫她“大哭王”，有一天，我們一起去學校，到學校門前的早餐店，她說要油條和豆?jié){，我說：”好表妹��！表姐只有1元錢，我們一人5毛錢，如果都買了油條和豆?jié){，沒有錢買其它的食物，表姐就要餓肚子了�！彼犃酥蟠罂�，說：“我就要油條和豆?jié){，我就要�！边^了一會兒，我買了給她，自己只好餓肚子，她一邊吃一邊笑，我真拿她沒辦法，哎。 我的`表妹也是一個愛美的人，有一次，她去我的房間拿我的發(fā)夾和其它的東西用來打扮自己。她首先編辮子，之后再夾發(fā)夾，然后再化妝，再涂口紅，之后再穿我最美的衣服。
我走進房間，一看，她那個熊樣讓我哈哈大笑，口紅畫到了臉蛋上，發(fā)夾夾錯了，衣服穿反了。后來，她叫我?guī)退虬�，不幫就大哭，這可真是沒有辦法了，我只好幫她把畫錯的地方改正過來，穿反的衣服調正了。我?guī)退虬缰笃炼嗔�，她很高興的跑出去炫耀她有多美！這就是我的表妹，她可愛嗎？
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節(jié)，我懷著無比激動地心情來到了學校。
剛走進教室，就看到同學們個個都穿的漂漂亮亮的。今年的活動和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的游戲，雖然鼓聲停時花沒傳到我手里，但我心里還是挺緊張的，不過還是有好多的同學花傳到手里時鼓聲停了，他們都表演了自己的.才藝節(jié)目。游戲還在進行著，大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球，此時此刻到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。
這就是快樂的六一，屬于我們的節(jié)日。
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