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快樂的體育課作文
快樂的體育課作文1
作者:李振宇
年級(jí):二年級(jí)6班
周三上午的第三節(jié)課是體育課,今天,體育老師讓同學(xué)們自己自由組合選擇自己喜歡的體育項(xiàng)目活動(dòng)。同學(xué)們高興極了。
小力、小方和小明三個(gè)人玩起了他們喜歡的'“摸瞎子”,先是小方的眼睛被蒙住負(fù)責(zé)抓人,小力和小明躲閃,他們?nèi)齻(gè)玩的滿頭大汗開心極了。
而小蘭、小紅和小亮在玩跳長(zhǎng)繩,她們一邊搖繩數(shù)數(shù),一邊蹦蹦跳跳,玩的不亦樂乎。
同學(xué)們玩得真開心!
二年級(jí):李振宇
快樂的體育課作文2
今天,上體育課時(shí),吳老師讓我們玩“傳球”的游戲。四個(gè)人一組,站成一個(gè)大大的正方形,選一個(gè)人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),每組的隊(duì)長(zhǎng)都去拿一個(gè)球。隊(duì)長(zhǎng)拍著球,圍著我們四個(gè)人轉(zhuǎn)一圈,然后把球傳給第二個(gè)人,第二個(gè)人也圍著我們四個(gè)人跑一圈。就這樣,我們傳球玩得十分快樂。
第二個(gè)同學(xué)把球傳給我時(shí),我圍著四個(gè)人跑一圈,當(dāng)跑到第四個(gè)人的地方時(shí),第四個(gè)人用力一踢,球滾了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。球又被另一個(gè)同學(xué)撿到了,這個(gè)同學(xué)也把球扔得很遠(yuǎn),故意捉弄我。
這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)跑過去抱起球,把球給我。我跑過去拿球,但在途中摔了一跤,因?yàn)榈睾芑,我又穿了風(fēng)涼鞋,所以我摔了一跤。隊(duì)長(zhǎng)意外地衣松手,我的球就滿場(chǎng)亂飛,好不容易才追到球,但我似乎連站起來(lái)的力氣都沒有了,我急得大哭起來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)跑過來(lái),把我拉了起來(lái)。
我坐在地上,過了一會(huì)兒,體力才漸漸恢復(fù),我才又接著玩……
同學(xué)們正玩得起勁,下課鈴響了,這次活動(dòng)在同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
快樂的體育課作文3
體鍛課上,我們?cè)诮∩碓防锿娴谜媸菬峄鸪臁?/p>
最受歡迎的當(dāng)然抓扛了。別看祝子萌人瘦瘦的,抓扛可有一套了,可不比其他男生差。只見她手一捉上扛,腿一“蹬“,一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),引來(lái)大家一片叫好聲!我最喜歡的'當(dāng)然是海盜船了。幾個(gè)辦大無(wú)比的“水手”把船推啊推。推得幾個(gè)膽小的“海盜”暈頭轉(zhuǎn)向,趕緊向水手沈謝磊求救。沈謝磊笑著說(shuō):“這么點(diǎn)速度就怕了,我還要練練我的臂力呢!”大家都玩得不亦樂乎。再來(lái)說(shuō)說(shuō)太空步行器。我一開始還有點(diǎn)害怕,小心翼翼地抓著桿子。先把左腳放上去,再把右腳放上去,一前一后地踏著。玩了一會(huì),感覺很安全,便雙腳一起蕩,那感覺仿佛在蕩秋千,一會(huì)蕩到天上,好像飛起來(lái)了,一會(huì)兒又蕩到地上,開心極了……
這真是一節(jié)快樂的體鍛課。
快樂的體育課作文4
“丁零零……”預(yù)備鈴響了,男生們一個(gè)個(gè)如狼似虎地沖出教室,奔向乒乓球桌。平時(shí)文靜的女同學(xué)也毫不示弱,拿起球拍就往外狂奔……
哦,原來(lái)這是我們一星期一次的乒乓球課。班里的兩只頂級(jí)球隊(duì)要一決高下!盡管外面烈日炎炎,烤得我們焦頭爛額,但依然抵擋不了我們?nèi)缁鸬臒崆,一眨眼,在球桌旁展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。操場(chǎng)的一角開始洋溢起我們的歡聲笑語(yǔ),也彌漫起一股“你死我活”的硝煙味。
發(fā)球!體育老師一聲令下,白色的精靈在藍(lán)綠色的球桌上跳起了舞。對(duì)手的實(shí)力明顯比我們強(qiáng),漸漸地,我們的隊(duì)員開始招架不住,連續(xù)幾個(gè)回合都丟了球,比分一下子拉開了。我們這幫拉拉隊(duì)員萬(wàn)分焦急,象熱鍋上的'螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我們的隊(duì)長(zhǎng)果斷地叫了個(gè)暫停,布置了一些戰(zhàn)術(shù),隊(duì)員們嘀咕了一陣子,重新披掛上陣。果然,這暫停立竿見影,隊(duì)員們變得沉著自如,左抵右擋。如魚得水。旁邊加油的同學(xué)們的助威吶喊聲也一浪高過一浪,就是丟了球,也毫無(wú)抱怨,而是熱情地給隊(duì)員們鼓勵(lì)打氣。果然,對(duì)方的隊(duì)員慢慢地變地心浮氣躁,動(dòng)作都有些變形了,一些很有把握的球也頻頻失誤。我們的隊(duì)員當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)反功的好機(jī)會(huì),他趁虛而入,越打越猛,連下了幾球……“瞿”,老師一聲哨響,比賽結(jié)束,比分頂格在11:9。“贏嘍”,我歡呼雀躍,激動(dòng)地抱在一起。
是啊,這次小小的球賽,讓我再次懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,信任更是動(dòng)力,人心齊了,弱者也可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。
快樂的體育課作文5
今天,我們下午第三節(jié)有體育課。
第二節(jié)還有一分鐘就下課,我們等著下課的那一個(gè)鈴聲響起。我有手表,小聲的數(shù)著:“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……進(jìn)入倒數(shù),5、4、3、2、1”零零零零。
下課啦同志們沖啊!瞬間教室刷刷刷就沒人了,老師都驚呆了。體育老師還沒來(lái),我們都排好隊(duì)了。體育老師來(lái)了說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò)。以后也這樣排就很好了……解散!蔽覀兺瑢W(xué)有的打籃球,有的打乒乓球。有的踢足球。還有的跳繩……而我打籃球,我打得驚天地泣鬼神。有幾個(gè)人崇拜我。我都不好意思了。還有幾個(gè)人不服我,想和我比。一對(duì)一,“好”。
我和他們比了六局,我贏了四局,他們贏了二局。他們說(shuō):“我們服了,”我說(shuō):“你們打籃球也不錯(cuò)啊!”我說(shuō):“你也是”“我們是好朋友嗎?他們問道。“當(dāng)然”“那你為什么不讓我們?”“我讓你們,誰(shuí)讓我?”他們說(shuō):“我跟你開玩笑的`,對(duì)不起。”“沒關(guān)系了反正我也是和你開玩笑的!惫
這就是我上的一節(jié)愉快而高興的體育課。
快樂的體育課作文6
那是一節(jié)體育課。那次體育老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)后,就讓我們大家解散自由活動(dòng),我們可高興了。同學(xué)們各自活動(dòng),有的買東西吃、有的旋球、有的'踢足球、有的跳繩、有的踢毽子......
我想去買東西吃,可又怕不衛(wèi)生,又想加入旋球的一組,可球沒帶,最后我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩,看誰(shuí)跳的又好又多。正當(dāng)我們玩的開心,又有很多同跑來(lái)加入我們的行列,我們又重新開始比賽,經(jīng)過一番熱火朝天的比賽,楊春聲得了第一名,而我得了第二名,孫其杰得了第三名。
下課了,我們一起回到了教室,一個(gè)個(gè)都玩得混身上汗,都異口同聲地說(shuō)玩得可真開心啊!老師還表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我跳繩跳得好,進(jìn)步快,我的心里聽了美滋滋的,功夫不負(fù)有心人,只要努力,付出勞動(dòng),就一定會(huì)成功,學(xué)習(xí)也一樣。
快樂的體育課作文7
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵,我們懷著興奮的心情如飛似的奔向操場(chǎng)——這是一節(jié)課體育課,。
集合完隊(duì)形以后,體育老師讓我們分散自由活動(dòng),我們一下子歡呼起來(lái),樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像也為我們歡呼呢!同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,還有的在打球……我左思右想,玩什么好呢?我眼珠一轉(zhuǎn),終于有了一個(gè)好主意:做游戲。
游戲的`規(guī)則是:先在沙土邊挖一個(gè)小坑,再準(zhǔn)備點(diǎn)小石塊,每人五個(gè),站在離小坑十米遠(yuǎn)的地方,把這五個(gè)小石頭扔進(jìn)小坑里,看誰(shuí)扔得多,誰(shuí)就是勝利者。
同學(xué)們紛紛來(lái)報(bào)名參加,一會(huì)兒,就聚集了很多人,簡(jiǎn)直是人山人海.我們分了兩個(gè)隊(duì),我們隊(duì)是“寫作才子”的我做隊(duì)長(zhǎng),另一隊(duì)是“體育健將”的韋永圣領(lǐng)頭,平時(shí)我們倆人都各有特長(zhǎng),在班里也算是牛皮大王,互不服氣,今天同學(xué)們都想讓我們大戰(zhàn)一場(chǎng),看誰(shuí)是真正的“!。
激烈的比賽終于在歡聲笑語(yǔ)中開始了,韋永圣第一個(gè)先來(lái),只見他拿起一顆石頭,緊張地向小坑里投去,一副聚精會(huì)神的樣子,只可惜沒有中。這時(shí)同學(xué)們不由自主地喊起來(lái)“韋永圣加油,韋永圣加油!”我在一邊緊張地不敢出聲。韋永圣五“鏢”投下來(lái),只中了一“鏢”,引起了同學(xué)們一陣捧腹大笑,有的同學(xué)笑的捂著肚子,快要笑破肚皮了。該輪到我上場(chǎng)了,我緊了緊腰帶,拍了拍手,自己給自己鼓了鼓勁,不過,一開始我也像韋永圣一樣膽怯地拿起一顆石頭,怕是一失手就投不中了。這時(shí),只聽見一位同學(xué)小聲地說(shuō):“王基銘不要緊張,瞄準(zhǔn),慢慢來(lái)。”我會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓起了勇氣,瞄準(zhǔn)小坑,小心翼翼地投去,果然百發(fā)百中,一口氣贏下了這場(chǎng)比賽的勝利,同學(xué)們都為我歡呼著,爽朗的笑聲在操場(chǎng)的上空蕩漾!
今天,一個(gè)小游戲讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事,只要認(rèn)真謹(jǐn)慎,勝利就會(huì)屬于你!
教師評(píng)語(yǔ):小作者抓住體育課上與“體育健將”游戲比賽的緊張場(chǎng)面,通過心理、語(yǔ)言、神態(tài)的細(xì)致描寫,描述了自己戰(zhàn)勝對(duì)手的過程以及懂得的道理。語(yǔ)句生動(dòng)、細(xì)膩,用詞準(zhǔn)確、形象,中心突出。
快樂的體育課作文8
今天的體育課可真是快樂呀!老師讓我們體育課我們跑了一圈,站了一會(huì)軍姿,老師就開始讓我們玩了,老師開始讓我們玩了,我玩了的是大跳繩,閆怡雯和趙雅婕、王靜三個(gè)人一起在哪里跳,趙雅婕只跳過去了一個(gè),我們一個(gè)人一個(gè)人的開始跳了,我第一次跳了十個(gè)第二次跳了二十多個(gè)第三次跳了四十多個(gè),但是跳這么多還是很不好玩的,不好玩有1個(gè)理由就是太累了,累的話就會(huì)跳不到四十個(gè)就個(gè)累倒了,我跳了四十個(gè)就不能在跳了,有人跳五十個(gè)還能再跳,我就不能了,我問我自己我是不是體質(zhì)差,我想起了媽媽給我說(shuō)的一句話我小時(shí)候生過大病,所以我才跳到四十多個(gè)才很累的,我們第一局的人全玩完了,我們又從第一個(gè)人開始玩了,我們玩的時(shí)候閆怡雯看的到了有三個(gè)人想玩,就讓他們進(jìn)來(lái)了,就當(dāng)我們玩的.很開心很嗨的時(shí)候老師就讓我們集合了。
這節(jié)課可是真是令人難忘呀!
快樂的體育課作文9
哈哈!今天又上體育課,同學(xué)們都興高采烈地早早來(lái)到了操場(chǎng)上。體育老師告訴我們這節(jié)課要玩三種游戲: “袋鼠跳跳跳”、 “蹲踞式跑步”、 “閃人”,居然是做游戲!
第一個(gè)游戲是“袋鼠跳跳跳”。老師把我們?nèi)嗟摹按蟆狈譃樗慕M,每組發(fā)一個(gè)排球當(dāng)“袋鼠寶寶”。老師講解完規(guī)則后,游戲馬上開始。
只見我們?nèi)M的孫凱旋一馬當(dāng)先,不愧是班長(zhǎng),剛開始他就領(lǐng)先了半個(gè)球。班長(zhǎng)的表現(xiàn)讓大家的心情為之一振,大家都在使勁地喊: “孫凱旋加油!孫凱旋加油!”我也不甘落后,賣力地喊著。
第二個(gè)出場(chǎng)的是葛旭飛,別看葛旭飛這只“小袋鼠”瘦瘦的,卻小巧玲瓏, “袋鼠寶寶”在途中一次也設(shè)掉,竟又被她搶先了半個(gè)球,我不由得暗自佩服。
等了又等,終于輪我了!我牢牢地把“袋鼠寶寶”夾住,生怕它不聽話,掉了“袋鼠寶寶”給我們組丟臉。不過我還是太著急了,途中我的”袋鼠寶寶”掉了三次,最后竟被一組搶先了一球。 “唉,不爭(zhēng)氣的劉曉羽!”我不禁在心里暗暗責(zé)怪自己。
失落、懊悔……我也不知自己是怎么回到起點(diǎn)的,我傻傻的'愣在那里。過了好長(zhǎng)時(shí)間我聽到了“耶——”的喊聲。你猜是哪隊(duì)贏了?唉,是一隊(duì)!
我急切地盼望第二局的開始。我想:老虎要發(fā)威了!這次,我拼出全力,累得滿頭大汗,搶先了半個(gè)球呢!
在接下來(lái)的 “蹲踞式跑步”、 “閃人”中,我也遇到不少阻礙。這節(jié)課雖然“霉運(yùn)多多”,但我依然很快樂!
快樂的體育課作文10
今天下午的第一節(jié)課是體育課,我們都準(zhǔn)備了一個(gè)風(fēng)箏,就去上體育課了。
我們是兩個(gè)人放風(fēng)箏,我的助手是李文豪,因?yàn)樗俏业奈业暮门笥,我們老師先說(shuō)了放風(fēng)箏應(yīng)該注意什么,我們就開始放風(fēng)箏了。還有一個(gè)安全事故,聽說(shuō)上一年有一個(gè)小同學(xué)在風(fēng)箏間的中間跑過去了,把他的`脖子給弄斷了。很快就說(shuō)完了,我們進(jìn)行了放風(fēng)箏活動(dòng),我和李文豪離大概有兩米遠(yuǎn)的地方 ,就開始放風(fēng)箏了。我們一開始很順利,但是我讓李文豪放的時(shí)候,他瘋跑了,把我的風(fēng)箏給弄成白色的了,把我的風(fēng)箏線給弄壞了,我很傷心。丁零零下課了我們把風(fēng)箏給收了回來(lái)高高興興地回教室了。
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