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秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文（精選71篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文，歡迎大家分享。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
秋天到了，天氣涼了。走進(jìn)校園，我看到同學(xué)們都穿上了秋衣，有的女孩還穿上了花花綠綠的薄毛衣，使充滿(mǎn)生機(jī)的校園增添亮麗的色彩。
放眼看去，幾顆高大的松樹(shù)針葉還是那么綠，東邊的'幾顆柳樹(shù)枝條垂著黃色的發(fā)辮，在秋風(fēng)的吹拂下，跳著優(yōu)美的舞姿……
下課了，同學(xué)們來(lái)到校園里，輕輕地把樹(shù)葉掃到樹(shù)根，還有的同學(xué)撿起一片片樹(shù)葉看著，玩著，我也不由自主地?fù)炱饦?shù)葉。
秋天的校園，更熱鬧了，更多彩了。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我喜歡我的校園，特別是秋天的校園。
金燦燦的太陽(yáng)照在操場(chǎng)上，操場(chǎng)像鋪了一層金色的地毯。在這金色的地毯上，我和小朋友們奔跑、玩耍，我們的小臉漲得像秋天的紅蘋(píng)果一樣。秋風(fēng)吹著我們的臉，也吹動(dòng)著操場(chǎng)上空的國(guó)旗。
教學(xué)樓前的菊花開(kāi)了，樹(shù)上的柿子也由青變黃了，性急的'樹(shù)葉已掉在了地上。
每年秋天，都有一批新同學(xué)走進(jìn)這美麗的校園。
我想：他們一定和我一樣喜歡秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
秋天，我們的校園美麗極了。
學(xué)校里有好幾棵柿子樹(shù)，樹(shù)上的柿子熟了，像是一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上小朋友都饞的`不得了。
還有木瓜也熟了，風(fēng)一吹，樹(shù)搖個(gè)不停，像和小朋友在招手。
還有桂花那桂花金燦燦的，漂亮極了，香味直撲鼻。
秋天的校園多美��！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
秋天的校園，更加惹人喜愛(ài)。樓前的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,秋風(fēng)一吹，他們彎著柔嫩的腰枝，像是在向教學(xué)大樓行禮呢!
秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丟沙包、還有的在踢球，歡快的笑聲和吵鬧聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
我愛(ài)我的`校園，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了，秋天的校園更美麗、更迷人了。
走進(jìn)校園，我來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)同學(xué)們正在草坪上打鬧、玩耍。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)上的草坪不再像夏天那樣碧綠，漸漸變成了金黃的地毯，草坪上的小草在秋風(fēng)中歡快的跳舞。教室前面的銀杏樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)扇形的銀杏葉中一顆顆白色的果實(shí)掛在樹(shù)上。
操場(chǎng)上的幾株石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了累累的`碩果，那紅艷艷的果實(shí)好像同學(xué)們一張張幸福的小臉蛋在微笑。
啊！秋天的校園真美��！我愛(ài)我的校園！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，校園就是美麗的圖畫(huà)。
寬敞的大門(mén)口，干干凈凈，走進(jìn)校園，園內(nèi)的垂柳在微風(fēng)中輕輕搖擺，柳葉有些發(fā)黃，一片片落下來(lái)。
校園后面，種著黃山欒樹(shù)，樹(shù)高五、六米，密密麻麻的'樹(shù)葉像一片片羽毛，漂亮極了，樹(shù)上還結(jié)滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的果子。
還有許多山楂樹(shù)，長(zhǎng)得比較低，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了又紅又圓的山楂，想到它們又酸又甜的味道真讓人嘴饞。
秋天的校園不僅美麗，而且充滿(mǎn)了歡樂(lè)。我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
秋天就像一位魔術(shù)師，他把魔術(shù)棒一揮，便把我們的校園打扮的分外美麗。
秋姑娘悄悄的來(lái)到了校園的小路上。��！一幅清新秀麗的畫(huà)卷立刻展現(xiàn)在眼前：紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，照的我們的笑臉金燦燦的暖和極了！秋姑娘悄悄的來(lái)到了草坪上。平日綠油油的'小草已經(jīng)失去列
日的光輝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草坪就像一塊金色的地毯。
我愛(ài)秋天里的多姿多彩的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
炎熱的夏天過(guò)去了。秋高氣爽的秋天悄悄走進(jìn)了我們的校園。
樹(shù)葉變黃了，一片片飛舞著落下來(lái)，大地像鋪上了黃色的地毯。每當(dāng)下課的時(shí)候，我和同學(xué)去撿樹(shù)葉，回到家以后，把撿來(lái)的`樹(shù)葉作貼畫(huà)和書(shū)簽。
藍(lán)天上大雁排成人字向南飛去，秋天是成熟的季節(jié)。
我愛(ài)美麗的秋天！我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)美麗的校園。
秋天，校園門(mén)口擺滿(mǎn)了金燦燦的菊花，一朵一朵的小花，美麗極了。校園里的樹(shù)葉變黃了，樹(shù)葉一片一片的從樹(shù)上落了下來(lái)，像下樹(shù)葉雨一樣。操場(chǎng)旁邊的草全都黃了，像給大地鋪上了一層黃色的被子。樹(shù)底下、草叢中，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻忙忙碌碌地尋找食物準(zhǔn)備過(guò)冬。
太陽(yáng)出來(lái)了，耀眼的陽(yáng)光照射著校園，教室里傳來(lái)瑯瑯的`讀書(shū)聲。
秋天的校園，金色的校園，同學(xué)們的美麗家園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我很喜歡我的校園，特別是秋天時(shí)的校園。
金光閃閃的太陽(yáng)光照射在大地上，大地像鋪設(shè)了一層軟綿綿的地毯。我們?cè)诘靥荷夏阕肺亿s，快樂(lè)極了。紅撲撲的`小臉漲的像秋天的紅蘋(píng)果一樣。秋風(fēng)吹著我們的小臉，也吹動(dòng)著校園的五星國(guó)旗，教學(xué)樓前面的菊花開(kāi)了，樹(shù)上的柿子也由青變黃，葉子也迫不及待地從樹(shù)上飄落下來(lái)。
每年秋天都會(huì)有一批新同學(xué)走進(jìn)美麗的校園，我想：他們也一定會(huì)和我一樣喜歡秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇11
我們的校園很美麗，秋天的校園卻最美麗。
進(jìn)了校門(mén)我就看見(jiàn)了一排排果樹(shù)，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃的柿子，一個(gè)個(gè)柿子像一個(gè)個(gè)燈籠，真想吃上一口��！
石榴樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅色的石榴果，一個(gè)個(gè)石榴把樹(shù)枝壓彎了腰，果子垂到了地面。紅彤彤的石榴，有的咧開(kāi)了大嘴，露出了象瑪瑙一樣的寶寶，看著他們直流口水。
棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了棗，紅的綠的`像一盞盞小燈籠。秋天的果實(shí)把我們的校園點(diǎn)綴的真美呀！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇12
我們的校園一到秋天就成了一個(gè)果實(shí)累累的世界，校園里不僅有香甜的果子，還有可愛(ài)的小朋友和慈祥的老師，下面就讓我給大家介紹一下我們秋天的校園吧。
秋天的校園，累累果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，有一串串像小燈籠似的柿子，還有裂開(kāi)嘴笑著的石榴姑娘，我想這些柿子和石榴一定非常好吃吧！
秋天的校園，到處都有美麗的花在綻放，那就是在秋天也開(kāi)不敗的花——月季。月季穿著五彩繽紛的衣服，有紅色的，有白色的，還有黃色的，漂亮極了！
秋天的`校園，當(dāng)然也少不了可愛(ài)的小朋友啦，他們都有一顆愛(ài)護(hù)校園的心，如果一個(gè)小朋友把垃圾不小心扔到地上，這時(shí)就有另一個(gè)小朋友彎腰撿起，并扔進(jìn)垃圾箱，我希望所有的小伙伴們都能做到這一點(diǎn)。
秋天的校園，不僅有迷人的風(fēng)景，還有富有愛(ài)心的人，我愛(ài)這個(gè)美麗的校園！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇13
春天、夏天、秋天、冬天，它們都有各自的風(fēng)采，我最喜歡秋天了，當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，我知道秋天來(lái)了。
秋天鮮果飄香。今天，我就來(lái)介紹一下我們秋天的校園，秋天的校園五顏六色，葫蘆鼓起它那大大的肚子，還用綠色的毛衣穿在身上，冬瓜又大又綠，絲瓜揉成一團(tuán)，許多棵樹(shù)都做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備，把舊衣裳脫下來(lái)……。我現(xiàn)在就給大家介紹我看到的落葉和葫蘆，我在校園里見(jiàn)到的落葉是多彩的：有金黃色的、半紅半黃的、半綠半紅的.，還有的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。我先看到的葫蘆是小的，我還以為就這么一個(gè)這么小的，打算不觀察葫蘆，可我仔細(xì)一看，原來(lái)還有一個(gè)大葫蘆，差不多10厘米長(zhǎng)，5厘米寬！那可真夠大的，上面的花紋非常好看，一半紅一半綠，紅的地方有一點(diǎn)綠的，綠的地方有一點(diǎn)紅的，看起來(lái)美極了！
這就是我們秋天的校園，美吧！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇14
秋天到了，太陽(yáng)不再那么為火辣辣地照著校園了，一切也變得涼爽起來(lái)，天空也格外的藍(lán)了。
看！我們學(xué)校操場(chǎng)中間的梧桐樹(shù)上飄落的葉子最能像征秋天的到來(lái)啦！樹(shù)葉在空中跳著舞，不緊不慢地飄然落下，它的顏色金燦燦，形狀像一個(gè)大手掌，葉子的中脈像大手掌里面的紋。東邊的欒樹(shù)枯黃的葉子就像蝴蝶一樣落了下來(lái)。沒(méi)枯黃的葉子就隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在向我們打招呼呢！西邊的那一棵棵銀杏樹(shù)是金黃金黃的，我抬頭仰望挺拔的銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了小扇子似的`黃葉子，好像停滿(mǎn)了一只只黃色的蝴蝶，顯得那么神氣，那么絢麗多彩，是那么的奪目，那么的鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。南邊的紅葉李更是引人注目，紅紅的葉子裹著小小的黃寶寶一樣讓人愛(ài)。北邊的松樹(shù)葉子像小綠針一樣，我不太喜歡它帶刺，但我喜歡它堅(jiān)強(qiáng)的性格。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇15
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林、吹過(guò)田野、吹過(guò)果園，還吹到了我們的校園。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口，映入眼簾的是美麗的小花壇，花壇里種著五顏六色的菊花，有紫紅的、淡黃的、雪白的······美麗的`菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
柳樹(shù)的葉子在慢慢的變黃，你看枯萎的葉子從柳樹(shù)媽媽身上落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，落在地面上，厚厚的一層，踩在上面“沙沙”地響。
銀杏樹(shù)也很好看，它那黃黃的葉子也從樹(shù)上落下來(lái)，像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。
草坪里的小草也慢慢變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊塊黃色的地毯。小朋友在草坪上快樂(lè)地奔跑。
小朋友也發(fā)生了變化，他們把夏裝換成了秋裝，穿上了厚厚地毛衣，帶上了五彩斑斕的手套。他們?cè)谛@里歡快地奔跑，到處充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。
秋天就像個(gè)魔術(shù)師，把我們的校園打扮的更加絢麗多彩。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇16
四季中，我最喜歡秋季的校園，因?yàn)榍锾斓男@最美。
走進(jìn)校園，校門(mén)右側(cè)一排排法桐樹(shù)映入眼簾，法桐樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，像喝醉了紅酒的臉頰。我撿起一片樹(shù)葉夾在書(shū)里把它珍藏了起來(lái)。翻開(kāi)書(shū)，它還散發(fā)著清香的味道。左側(cè)低年級(jí)的教室后面，一簇簇一串紅在陽(yáng)光的照射下，紅得耀眼。石榴姐姐樂(lè)得裂開(kāi)了嘴。柿子紅紅的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小燈籠。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的棗子像一群調(diào)皮的孩子，你擠我，我擠你。這時(shí)，我們學(xué)校一年一度的采摘節(jié)到了，同學(xué)們嘗著自己親手摘的果子，吃著感覺(jué)格外的甜。
再往里走，是一排整齊、嶄新的教學(xué)樓。教室里，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓后面是體育場(chǎng)。體育場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)缇痛┥狭饲镅b，有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……
整個(gè)校園的空氣中彌漫著花香、果香、書(shū)香……
秋天的校園，真美！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇17
你愛(ài)看秋天的什么景觀？我愛(ài)看秋天夜晚那皎潔的明月，我也愛(ài)看排著整齊隊(duì)伍向南飛去的大雁，但我更愛(ài)看千姿百態(tài)的白云。
白云的姿態(tài)變化萬(wàn)千。不信，你看天邊，那片云仿佛是一群正在吃草的綿羊，可愛(ài)無(wú)比;不一會(huì)兒，羊群變成了極速奔馳的馬隊(duì)，地上的灰塵都讓它們給揚(yáng)起來(lái)了。
看這邊的.云像什么呢？像洶涌澎湃的大海，突然，駭浪翻滾，卷起了一個(gè)個(gè)巨浪，過(guò)了一會(huì)兒，大海不見(jiàn)了。那塊云像什么呢？不像羊群，不像馬隊(duì)，更不像大海。哦，原來(lái)是一條傳說(shuō)中的龍。這件這條龍昂首挺胸，威風(fēng)凜凜，無(wú)比神奇！
看，左邊的天空上還有許多許多塊小云呢？這朵朵白云好像要揚(yáng)帆起航的數(shù)條小船，慢悠悠地向遠(yuǎn)方飄去……秋天的天格外湛藍(lán)，藍(lán)得像一塊巨大無(wú)比的藍(lán)寶石。秋天的云千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千，無(wú)奇不有。我愛(ài)秋天的云。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇18
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，天氣變得涼爽了。下午第一節(jié)課，老師特意帶領(lǐng)我們下樓去尋找秋天的足跡。同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地欣賞秋姑娘帶來(lái)的“新作”。
秋姑娘是位了不起的魔術(shù)師，不經(jīng)意間給校園換上了秋裝。使秋天的校園美麗迷人，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，校園里的空氣變得更清新了，花兒、樹(shù)兒、草兒被沖洗的一塵不染，使人看了心情就很好。最引人注意的還是小公園里的菊花，一朵比一朵開(kāi)得鮮艷，開(kāi)的熱鬧。每朵都有小碗口那么大，金黃金黃的，非常好看，散發(fā)出淡淡的清香，在菊花叢中，我還看到了好幾朵粉紅色的雞冠花，格外顯眼。梧桐葉呀，大葉女貞的果子呀，都變紅了。
操場(chǎng)上，楊樹(shù)的.葉子落了一地，地上好像鋪了一層厚厚的、金黃的地毯;這也是秋姑娘給我們發(fā)來(lái)了電報(bào)，告訴我們天氣涼了，要及時(shí)添加衣服。
秋天的校園真美呀!我愛(ài)秋天的校園!
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇19
我愛(ài)春天的校園，因?yàn)椋汗媚锝o校園增添了綠色;但更愛(ài)秋天的校園，因?yàn)榍镲L(fēng)用金色的扇子扇走了夏日的酷熱，迎來(lái)了美麗的秋姑娘。
秋姑娘來(lái)到我們的校園了，笑容是那樣甜美。蘋(píng)果看到了秋姑娘的笑臉，也裂開(kāi)嘴笑了，笑著笑著，臉都紅了。小草看到了秋姑娘，忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘，把頭發(fā)染成了金黃。
校園里的'兩排白楊樹(shù)看到了秋姑娘，高興地鼓起了掌。您聽(tīng)，嘩嘩嘩，笑得多么開(kāi)心!一片片落葉變成了金色的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞。不一會(huì)兒，校園里鋪上了一層厚厚的落葉，猶如黃色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴高興地在上面打滾，摔倒了也不哭。
叮鈴鈴，上課了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了校園，回到了教室。開(kāi)始讀起了課文：秋天到，秋天到，地里莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰……
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇20
秋天的校園，不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉琢，但它也有自己獨(dú)特的美。今年，秋姑娘帶著一身金黃，悄悄地來(lái)到了人間。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的蠟筆。它來(lái)到校園，打開(kāi)盒子，拿出黃色蠟筆，來(lái)到大樹(shù)下，仔仔細(xì)細(xì)地涂著，不一會(huì)兒，樹(shù)上的`葉子都變成黃色的了。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片金黃的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋姑娘拿出紅色的蠟筆，來(lái)到一棵果樹(shù)邊細(xì)心地勾畫(huà)著。終于，果子都成熟了，像流星一樣紛紛從樹(shù)上掉落下來(lái)。
秋姑娘拿出白色蠟筆，飛快地跑到操場(chǎng)上，它大筆一揮，畫(huà)出了一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，微分吹呀吹呀，吹走了夏天的炎熱。下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，為秋天增添了無(wú)窮的活力。
秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里多姿多彩的校園!
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇21
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間大地，悄悄地來(lái)到我們的身邊，它給大地穿上五顏六色的衣服，有紅色、黃色、藍(lán)色，還有許許多多的顏色呢？
校園的秋色最美了，猶如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。不信你看，花壇里，種類(lèi)繁多的菊花開(kāi)得正艷，含苞欲放的月季花，灑著晶瑩露珠的蘭花……各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，點(diǎn)綴著校園的秋色。
校園兩旁的玉蘭樹(shù)枯黃的葉子跳著舞，打著旋兒，慢悠悠地從樹(shù)上飄下來(lái)，給大地鋪上了一層層“黃地毯”。勤勞的'同學(xué)們?nèi)宄扇旱匕研@打掃得干干凈凈，一塵不染。遠(yuǎn)處教學(xué)樓傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，順著讀書(shū)聲循聲尋去，走進(jìn)教室，同學(xué)們正在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。潔白如雪的墻壁，地板打掃得干干凈凈，教室最醒目的地方是圖書(shū)角，里面放著同學(xué)們捐獻(xiàn)的圖書(shū)，是我們課余生活的一部分。它既豐富了我們的課余生活，又給我們補(bǔ)充了精神糧食。
秋天美，但秋天的校園更美；我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇22
秋天來(lái)到了我們的校園。我一進(jìn)校門(mén)，前面就有三棵挺拔的松樹(shù)。他們張開(kāi)雙臂，似乎歡迎我們上學(xué)。在它旁邊，有一串紅色的東西，一個(gè)在東方，一個(gè)在西方，就像燃燒著一團(tuán)火。多么漂亮的一串紅色！仔細(xì)一看，一束紅花像小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了“丁咚丁咚”的聲音。兩塊綠色的草坪，一大一小，從綠色變成了黃色的地毯。在體育課上，我們經(jīng)常踢足球，在操場(chǎng)的.這個(gè)攤位上玩！操場(chǎng)兩邊長(zhǎng)著美人蕉，綠葉襯著紅花，真的很美。穿過(guò)花壇，一股清香撲鼻而來(lái)�！鞍�！是菊花！”我忍不住大喊。一盆盆菊花很美，有的像開(kāi)著的手掌；有些還在萌芽狀態(tài)，就像嬰兒的拳頭.真的不一樣！它的顏色不一樣：橙色、紅色、乳白色……漂亮！我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的秋天，我更愛(ài)我們的秋天校園！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇23
秋天來(lái)到了世界，這讓我們的校園更加迷人。你知道我們的校園在哪里嗎？我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)在蘄春縣三路紅綠燈東側(cè)。教學(xué)樓前是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)幕▎h里種著樟樹(shù)。這是我們美麗可愛(ài)的校園。
一天早上，面對(duì)著初升的太陽(yáng)，我背著書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，我就被校園里的'景象深深吸引：
校園里鋪著金色的地毯，軟軟的，樹(shù)葉剛好從樹(shù)上飄下來(lái)，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。
再往學(xué)校走，來(lái)到高大的教學(xué)樓前，一陣清香撲鼻而來(lái)。我一看，是一棵桂花樹(shù)。真的很強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)如衛(wèi)士；桂花樹(shù)真大！像帳篷一樣大；桂花真香！它聞起來(lái)像大自然的香水，彌漫在空氣中，飄向遠(yuǎn)方.
秋天的校園多美�。∏锾�，你真的是一個(gè)偉大的畫(huà)家，讓我們的校園如此迷人。我愛(ài)你——秋天！愿美麗的秋色永遠(yuǎn)留在我們的校園里！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇24
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹得天藍(lán)地黃，暑氣消了，我們的校園五彩繽紛。
秋天的校園，草，花，都枯萎了；校園欄桿上的爬山虎從夏天的墨綠色變成了秋天的楓紅，非常漂亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一幅渲染過(guò)的.水墨畫(huà)。
秋天的校園里，所有的綠色都集中在矮小的松樹(shù)上。它們似乎越長(zhǎng)越綠，像永不放棄的小英雄。高頭楓樹(shù)在深秋更紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在秋風(fēng)的吹拂下，猶如一團(tuán)火焰翻滾。
秋天的校園里，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，隨著鼓隊(duì)的華麗演奏，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了�！瓣�(yáng)光體育，青春！友情第一，比賽第二！”學(xué)生參加體育比賽，收獲友誼！
秋天的校園里，涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)教室，吹進(jìn)我們的臉上。秋風(fēng)傳遞著學(xué)生的歌聲和笑聲，收獲著老師們培養(yǎng)的學(xué)習(xí)成果。
我愛(ài)這絢爛的秋色，我愛(ài)這秋越來(lái)越濃的校園，因?yàn)樗馕吨墒旌褪斋@，也意味著快樂(lè)和喜悅！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇25
走吧，我?guī)闳⒂^秋天的校園，那里美麗極了！
就說(shuō)操場(chǎng)吧，寬闊的草地雖然不像以前那樣嫩綠，但是它變得金黃金黃，像金子做成的毯子鋪在大地上。左邊，有一排高大的“水杉大爺”，“銀杏水杉活化石”。為什么叫它“活化石”呢？是因?yàn)樗鼈冊(cè)诳铸垥r(shí)代就出現(xiàn)了。水杉的葉子是由二十至四十根“小針”組成的。
往前起，便來(lái)到了籃球場(chǎng)，在這里，你能聞到一股濃濃的香味兒。這香味很特別，讓你聞一次就忘不了，你一定能猜到這是什么香味，沒(méi)錯(cuò)，這就是桂花的香味。桂花不僅僅香，還可以做成粥呢，桂花粥的.味道也很香甜哦！
在我們教室后面有個(gè)小花園，小花園里有一棵銀杏樹(shù)奶奶，這棵樹(shù)又高又大，樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)，秋風(fēng)吹過(guò)，她的葉子也變成了金黃色，像一個(gè)個(gè)金色的銀杏娃娃。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇26
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
大樹(shù)的落葉紛紛飄落，很多葉子飄下來(lái)的模樣就像蝴蝶在空中跳舞。操場(chǎng)周?chē)泻芏嘈∨笥言谕�，有的在拿落葉當(dāng)扇子，有的在撿操場(chǎng)前面的桂花，還有的靠在寫(xiě)著“源于石，勤于行”的大石頭上面。大石頭的右邊有一座亭子，那里面的小朋友更多了，有的在看書(shū)，有的`在玩游戲，還有的在聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌，他們一邊聽(tīng)一邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)應(yīng)該在唱秋天的校園�！贝蠹叶悸�(tīng)得入迷了。亭子前面的大樹(shù)像一排身披鎧甲的戰(zhàn)士，筆直地站在那里。樹(shù)的后面是辦公室，很多老師在里面。有的老師在睡覺(jué)，有的老師在改作業(yè)，還有的老師躺在椅子上休息。辦公室周?chē)菄娙�，噴泉里面有幾條水管，水會(huì)從里面噴出來(lái)，像一條水龍?jiān)谕滤�，美麗極了。
我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇27
桂子花開(kāi)，十里飄香。��！如果你問(wèn)我什么地方的秋天最美？那當(dāng)然要數(shù)咱們的校園了。
秋天的校園那真叫一個(gè)美�。√炜找槐倘缦矗试贫涠�。桂花大道那兒可稱(chēng)舉世無(wú)雙，你瞧，金黃的桂花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇小巧玲瓏的美麗極了，微風(fēng)徐來(lái)，一陣陣醉人的沁香撲面而來(lái)，香香的，甜絲絲的。芳草園里的小草換上了洋氣的'“黃色呢字大衣”，在風(fēng)伯伯的指揮下?lián)u頭晃腦的，嘿！好像一個(gè)個(gè)小小歌唱家呢！菊花姑娘穿著五彩繽紛的裙子，如同一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈演員在跳舞呢！可真是美麗極了！一片片黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái)，“沙沙沙”，“沙沙沙”，仿佛是美麗的秋蝴蝶在飛舞！
孩子們?cè)谶@美麗的校園里奔跑著，嘻戲著，宛如一個(gè)個(gè)童話(huà)世界里的小精靈，開(kāi)心極了！秋天的校園真美！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇28
秋天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。天空中偶爾飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，但又很快消失在我的視線里。走進(jìn)我們的學(xué)校，到處可以找到秋天的足跡。
走進(jìn)校門(mén)，放眼望去，是一排整齊的米蘭。他已經(jīng)落下不少葉子，但他還是在寒風(fēng)中挺立著。接著走到我們教室前的空地上，在假山旁的那棵樹(shù)，也有一大半葉子是紅色的了，再向右邊看，草坪中有不少已經(jīng)變黃。一棵高大的松針樹(shù)，這沐浴著陽(yáng)光。不時(shí)的落下松針，但更多時(shí)間是有更多松針冒出來(lái)，仿佛正在向我們展現(xiàn)它那旺盛的.生命力。在走向桂花亭，在桂花廳底下右邊，一株三葉草也正在寒風(fēng)中顯現(xiàn)出它那不去的精神。像籃球場(chǎng)走去我在泥土中揀到了一片銀杏葉子，我正想象著他飄落時(shí)像一只黃蝴蝶輕盈，他雖然離開(kāi)了大樹(shù)，但是他奉獻(xiàn)出自己的身體，為春天的開(kāi)放做準(zhǔn)備，這不正應(yīng)了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)嗎？
校園里的秋天，你可別小看它們，這小小的植物中也有我們要學(xué)習(xí)的精神呢！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇29
我的家在一所大學(xué)的校園里，校園的秋天十分美麗。
午飯后，我和媽媽在校園里散步，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著，樹(shù)枝在不停的搖擺，枯黃的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，小花也謝了。
我和媽媽來(lái)到魚(yú)池邊，池水被太陽(yáng)照得金光閃閃，波光粼粼，像一片片魚(yú)鱗閃著白光。一群群歡快的小魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去，枯黃的小草被風(fēng)吹得左右搖擺，好像在不停的'跳舞，草叢中，一朵朵蒲公英撐起一把把白色的小傘，我摘起一朵蒲公英，放在嘴邊使勁一吹，蒲公英四處飄散，我和媽媽你追我趕，歡快的笑聲在校園的上空飄蕩。
我非常喜歡我的校園。
昨天下午，陽(yáng)光明媚，老師帶我們?nèi)⒂^秋天的校園。我看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，比三樓高一點(diǎn)點(diǎn)。
有的小樹(shù)穿上了衣服，準(zhǔn)備過(guò)冬了。有的大樹(shù)落葉了，落葉好像一片片雪花落下了�？墒撬蓸�(shù)和柏樹(shù)一片落葉也沒(méi)掉。我想它們非常堅(jiān)強(qiáng)。小草有的黃了。今天我非常開(kāi)心觀察秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇30
秋天，我們的校園可美了！花團(tuán)錦簇，綠草如茵，和其他季節(jié)比起來(lái)，秋天可是最迷人的了！
一走進(jìn)校園，一陣陣撲鼻的香味從四面八方傳來(lái)，我向四周看了看，這時(shí)才明白，原來(lái)是校園里的芒果樹(shù)開(kāi)花了！芒果樹(shù)開(kāi)的花是金黃色的，好像一只只的小蜜蜂停在那里采蜜似的。好香��！我們學(xué)校每個(gè)地方到處都飄著這種香味。
兩邊的草坪里，三角梅還在開(kāi)著火紅火紅的花兒，有的花兒落了，落在草坪上，點(diǎn)綴了草坪，草坪變得更美了！如果早上有霧，看到草坪那兒隱隱約約的，真的好像仙境一樣美！
下課后，同學(xué)們有的在樹(shù)底下說(shuō)悄悄話(huà)，有的在操場(chǎng)上打籃球，還有的'在跑步……這時(shí)，一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓大家覺(jué)得舒服極了！
秋天的景物真美，秋天的校園更美！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇31
人們都說(shuō)春天是最美的季節(jié)，可我認(rèn)為秋天也不錯(cuò)，每到深秋季節(jié)，我就
特別喜歡我們校園景色。
在我們操場(chǎng)的周?chē)性S許多多茂盛的大樹(shù)，就像一把把高大的綠傘，給校園投下一片陰涼，偶爾飄下來(lái)的落葉，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
學(xué)校的操場(chǎng)是一塊非常大的足球場(chǎng)地，現(xiàn)在，操場(chǎng)那綠綠的地毯，已經(jīng)換上了一件金黃的衣服，而我卻更加喜歡了。草坪干干的，依然那么柔軟。我們除了可以踢足球，還可以在操場(chǎng)旁邊打籃球等等。
你瞧，長(zhǎng)在花壇里的花花草草，它們密密的在一起，顯得那么團(tuán)結(jié)，那么堅(jiān)強(qiáng)，他們雖然有些枯萎了，但我知道，只要等寒冷的冬天一過(guò)，他們又將迎來(lái)自己萬(wàn)花綻放的.春天。
��！在人們心中秋天是金黃的，而在我的心中，秋天是多彩的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇32
秋天是一位大畫(huà)家，把田野染成金色，把樹(shù)林染成紅色，把校園染成五顏六色……，我最喜歡多姿多彩的秋天。
每天早上當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)校園四周高達(dá)柚子樹(shù)，要是有一陣風(fēng)吹來(lái)，你準(zhǔn)能聞到柚子的香味，說(shuō)不定你口水都流出來(lái)了。繼續(xù)往前走，你還能看見(jiàn)紅葉似火的楓葉，金燦燦的楊樹(shù)葉呢！
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們猶如射出的箭一般涌出教室，有的同學(xué)跑到柚子樹(shù)下正準(zhǔn)備摘柚子吃呢！正巧保安走過(guò)來(lái)，嚇得同學(xué)們以最快的速度跑進(jìn)教室；有的同學(xué)們拾起地上的黃葉，打算用它來(lái)拼成一幅美麗的畫(huà)；還有的同學(xué)悄悄跑到大樹(shù)下，抱著樹(shù)干使勁的搖啊搖！搖啊搖！一片片黃葉就像一只只蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái)，他們追著，笑著，喊著，好玩極了。
每當(dāng)中午來(lái)臨，負(fù)責(zé)抬飯的`同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，留戀在校園這美麗的秋景中，看看樹(shù)葉，聞聞花香，做做游戲，那真是太開(kāi)心了，
在大家心中，校園并不是最美的，可在我心中，校園卻是美不勝收的！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇33
秋天來(lái)了！秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
校園里的小花小草和大樹(shù)都準(zhǔn)備迎接秋天的到來(lái)。
當(dāng)我走到小杜鵑面前，小杜鵑仿佛在對(duì)我說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！我們一起迎接秋天吧！”我又走到楓樹(shù)面前，我好像聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“你看我染紅色的頭發(fā)好看嗎？”我又看看旁邊的楸樹(shù)，它那高大的風(fēng)姿，真令人賞心悅目。
微風(fēng)輕輕一吹，整個(gè)校園彌漫著桂花淡淡的清香，雖然它那淡淡的色彩比不上玫瑰的鮮艷奪目，但它那迷人的.香味卻讓人想停住腳步，不忍離去。
瞧，那邊還有幾棵高大挺拔的松樹(shù)，像校園的衛(wèi)士一樣，一個(gè)個(gè)身穿綠色戰(zhàn)袍。
花壇里還有那些已經(jīng)慢慢枯黃的小草，但它們頑強(qiáng)的生命使它來(lái)年又會(huì)重新發(fā)出新芽，為校園的景色增添色彩。
秋天的校園還是像以往一樣，歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上依舊人很多，打籃球、跳皮筋、做游戲，他們?cè)诓賵?chǎng)上享受課間游戲的樂(lè)趣，與美麗的秋天共同歡笑。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)校園景色迷人的秋天！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇34
我喜歡我美麗的校園，特別是秋天美麗的校園。每天，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照在莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上，照在同學(xué)們充滿(mǎn)笑容的臉上，照在棕色樹(shù)干的桂花樹(shù)上。你看，桂花發(fā)出陣陣香氣，同學(xué)們的腳也常被那香氣勾住。有時(shí)候連我也忍不住去聞一聞那陣陣的幽香。校園的早上，傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，飛來(lái)的小鳥(niǎo)站在窗前，安靜地聽(tīng)著我們讀書(shū)呢！
秋天的校園，有五彩繽紛的顏色，楓葉紅紅的，像一枚枚的'郵票；大樹(shù)上的葉子黃黃的，如一只只飛舞的蝴蝶落下來(lái)，像給校園鋪上了黃色的地毯……我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著，我開(kāi)心地笑了起來(lái)！
下雨的時(shí)候，校園就更美麗了！樹(shù)葉上草上都綴滿(mǎn)了晶瑩的雨滴，令人陶醉。最讓人難忘的是，下雨時(shí)的校園空氣十分清新，小雨滴落下來(lái)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，整個(gè)校園仿佛進(jìn)入了一個(gè)大大的音樂(lè)廳。
每當(dāng)秋天來(lái)了，我都會(huì)想起我那美麗而又可愛(ài)的校園！我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇35
我喜歡秋天的校園。因?yàn)�，秋天的校園不像冬天那么寒冷也不像夏天那么炎熱。
秋天的校園多么美麗��！黃黃的銀杏樹(shù)葉在空中飛舞，金黃的桂花在一團(tuán)發(fā)出陣陣的香氣。校園里開(kāi)著淡黃的菊花各像小雨傘一樣的雨傘花可美麗啦！火紅的`楓吐在放學(xué)時(shí)飄落下來(lái)像在跟我們說(shuō)再見(jiàn)！住宿部前有個(gè)小花園有許多大樹(shù)，住宿部還有一個(gè)菜園通住食堂里面還有很多菜呢！
秋天的校園可歡快了，圖書(shū)室里排著長(zhǎng)龍，金桂書(shū)下會(huì)著正在看書(shū)的同學(xué)們。特別是大課間三十分鐘同學(xué)們有的賽跑，有的踢足球，還有的打籃球，快樂(lè)無(wú)比，笑聲不停。還有一些同學(xué)在教室里跟別的同學(xué)出現(xiàn)聊天。
我喜歡秋天的校園，秋天的校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)，我真想大喊一聲：“秋天的校園，我愛(ài)你！”
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇36
我們的校園來(lái)到了秋天，我非常喜歡秋天的校園！
秋天先是來(lái)到了學(xué)校門(mén)口的那排柳樹(shù)前了。昔日清秀的柳樹(shù)，可現(xiàn)在，柳樹(shù)在秋姑娘的'裙下低下頭來(lái)。秋天又進(jìn)到了我們的校園了，門(mén)口那花壇里以前多姿多彩的花已在秋風(fēng)下慢慢枯萎，枯。萎。繞過(guò)花壇，就來(lái)到全校的亮點(diǎn)——花園，花園中青翠的小草以經(jīng)穿上了黃衣服，花兒謝了，石榴樹(shù)結(jié)出了碩大的果實(shí)，梧桐樹(shù)的葉子掉光了，可松樹(shù)和柏樹(shù)還挺立在國(guó)旗兩邊，好像在保衛(wèi)我們的國(guó)旗。
不管怎么冷，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也不會(huì)凍住的，因?yàn)轳R上就要考試了，同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)才能把考試考好。
除了學(xué)習(xí)，同學(xué)們也偶爾休息一下。
同學(xué)們的游戲又多了一種秋天的玩法——玩樹(shù)葉。有的同學(xué)用繩子把樹(shù)葉綁上，就成了一個(gè)“皇冠”了！還有的同學(xué)把樹(shù)葉堆在一起，再撒在天上，就成了“滿(mǎn)天星”了。
��！秋天的校園，我喜歡你!
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇37
秋天的校園格外美麗。
秋天，校園里的幾棵大楓樹(shù)掉下了一片片火紅火紅的葉子，為它們腳下的大地鋪上了紅色的地毯。五彩繽紛的菊花就更美麗了，有紅的，白的'，黃的……
秋天不像春天那樣潮濕，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，不冷不熱很舒適。早上的陽(yáng)光照在身上，讓人感覺(jué)溫暖極了。走進(jìn)校園，一陣香甜的氣味迎面撲來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是桂花散發(fā)出來(lái)的香味。金黃的桂花一小朵一小朵地開(kāi)在一起，形成了一個(gè)香香的金黃色的花球。
我們教室窗臺(tái)上的綠植，也給秋天的校園增色不少呢！
下課了，很多同學(xué)在照料自己的花，給它澆水。我的含羞草開(kāi)出了幾朵球狀的粉紅色小花。根部新長(zhǎng)出的一株新苗，只隔了周六周日兩天，就長(zhǎng)得婀娜可人，羞羞地低著頭站在我的面前了。
秋天的校園多美啊，我愛(ài)秋天美麗的校園！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇38
秋天到了，校園里真美麗呀！桂花樹(shù)的芳香令人陶醉。葉黃黃的，一片片落下來(lái)，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
秋天到了，梧桐樹(shù)葉金黃金黃的像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，真是美麗極了！火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票！花壇里的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！豐收的季節(jié)來(lái)啦！”
秋天的校園多歡樂(lè)呀！小鳥(niǎo)在天空中愉快飛翔。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下看書(shū)，在操場(chǎng)上踢球，在走廊上玩捉迷藏。校園門(mén)口有很多大樹(shù)楊樹(shù)、柳樹(shù)的`葉子還是碧綠碧綠的，那是秋天校園里自豪的綠！
秋天的校園多寧?kù)o呀！上課時(shí)，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，連鳥(niǎo)兒也不叫了，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真聽(tīng)課，老師也在講臺(tái)上講解習(xí)題�？梢幌抡n，原本安靜的操場(chǎng)一下沸騰起來(lái)，太陽(yáng)高高掛在天上秋高氣爽，暖洋洋的，照在同學(xué)們的身上，真是舒服極了。天上飄著朵朵白云，真是美麗呀！
這就是我們秋天的學(xué)校。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇39
我喜歡秋天的校園，因?yàn)樗幌裣奶炷敲囱谉�，也不像冬天那么寒冷�?/p>
我們的校園有很多花草樹(shù)木，金黃的銀杏樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落像一只只蝴蝶飛舞�；鸺t的楓葉像一只只小手在微風(fēng)中擺動(dòng)。最引人注目的就是校門(mén)口那兩排桂花樹(shù)了，像士兵一樣整齊地站崗。桂花所散發(fā)的'醉人香味令人陶醉，進(jìn)出校園，我們隨時(shí)都可以聞到。
我們的校園很歡快。一下課，同學(xué)們便到桂花樹(shù)下、操場(chǎng)上玩耍。他們?cè)谇镲L(fēng)中奔跑，聞桂花香、唱歌、看書(shū)、玩游戲。經(jīng)過(guò)校園后的植物園，一片被風(fēng)吹下來(lái)的楓葉輕輕飄落，我把它撿起來(lái)做書(shū)簽�？磿�(shū)時(shí)，它好像在微笑，讓我消除閱讀的疲勞。校園圍墻邊，一片片銀杏葉子像一群蝴蝶一樣從我身邊飛過(guò)。我問(wèn)這一只只“蝴蝶”：你們這是要到哪里去呢？
秋天的校園是那么美麗、歡快、涼爽。這里簡(jiǎn)直就是自然的天堂，同學(xué)們就像天使一樣在這里玩耍、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
這就是我的校園，你喜歡嗎？
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇40
我最喜歡的就是秋天了。因?yàn)榍锾斓男@既不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，可舒服了。
秋天的校園可真美麗。有紅紅的楓葉，像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。美麗的菊花仙子好像在對(duì)著我們笑呢。而最引人注目的就是校門(mén)口的桂花了，微風(fēng)吹過(guò)，桂花的芳香順著風(fēng)兒飄進(jìn)教室，讓我們?cè)诨ㄏ阒袑W(xué)習(xí)。
秋天的.校園可真令人愉快。同學(xué)們?cè)谇镲L(fēng)里奔跑，看落葉在空中飛舞，可真像一只只蝴蝶。校園的小草都黃了，像一片金色的海洋。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，有的在花壇邊看課外書(shū)，有的同學(xué)在打乒乓球，可熱鬧了。
秋天的校園可真安靜。上課時(shí)，學(xué)校就會(huì)變得特別寧?kù)o，只有朗朗讀書(shū)聲，當(dāng)然還有音樂(lè)課上優(yōu)美的歌聲。
秋天的校園可真美麗、令人愉快��！我愛(ài)你，秋天的校園！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇41
秋天，是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，有香甜的水果，有美麗的菊花，還有忙碌的動(dòng)物……下面，就跟你講講我們校園的秋天吧！
我的校園有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的"果子種植點(diǎn)"一一果園。果園里面種著金桔、藍(lán)莓、石榴……就來(lái)講講金桔吧！剛?cè)肭铮鸾圻�是穿著一身青綠色的"外衣"。圓溜溜的'身體，似乎馬上就要"滾走"。有的金桔露在外面，像個(gè)勇敢的"士兵"，有的則躲在里面，像個(gè)膽小的"公主"。
在我們學(xué)校，最引人注目的還得數(shù)那些隨處可見(jiàn)的桂花樹(shù)。一簇簇桂花掛在樹(shù)上，被風(fēng)一吹"刷刷"，想風(fēng)鈴一般。在好聽(tīng)的"音樂(lè)"中，還彌漫著一股淡淡的清香。讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。
怎么樣，聽(tīng)完我的介紹，你是不是已經(jīng)沉浸在我的校園當(dāng)中？偷偷告訴你，我們校園還有很多地方你不知道呢！下次再跟你說(shuō)吧！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇42
我們的校園一年四季都會(huì)變，今天我們就來(lái)走進(jìn)秋天的校園。
秋天，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，不以為然，我們的校園也一樣。果園里，有藍(lán)莓樹(shù)、金桔樹(shù)等。最顯眼的，還是石榴樹(shù)。這顆粗壯的石榴樹(shù)站在果園的一角，像一個(gè)衛(wèi)兵。樹(shù)上的石榴，都撅著這紅紅的小嘴，石榴有大有小，大的跟我的拳頭差不多，而小的`，只有乒乓球那么大。石榴有的在樹(shù)葉里躲著不肯出來(lái)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的躺在樹(shù)葉上曬太陽(yáng)，像一個(gè)個(gè)開(kāi)朗的小男孩，還有的跳到樹(shù)下摔破了頭，像一個(gè)個(gè)正在痛哭的娃娃，真是人見(jiàn)人愛(ài)��！
突然，陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)花園到了。最惹人喜愛(ài)的就是桂花了！你瞧，一串串黃黃的花朵像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。你聞，一簇簇小花發(fā)出了濃烈的清香。你聽(tīng)，秋風(fēng)撫摸桂花，發(fā)出了"沙沙沙"的聲音，仿佛在迎接人們的到來(lái)呢！
秋天的校園，帶給了同學(xué)們無(wú)限的快樂(lè)！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇43
秋天來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了大地，但最美的還是我們的校園。
秋天的校園是安靜的。校園里，除了同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲以外，其它的`一切都那么安靜，這便成了校園獨(dú)有的聲音。
秋天的校園是熱鬧的�！岸×懔悒D―”下課了，同學(xué)們一窩蜂跑出教室，各自歡快地玩起游戲來(lái)，剛才的寂靜無(wú)聲立刻蕩然無(wú)存。
秋天的校園是可愛(ài)的。調(diào)皮的雨弟弟趁云媽媽不注意時(shí)，跑出來(lái)玩兒了！他高興了，大家也有活力了。他又在老師的身上跳起了舞，老師的疲憊一下子煙消云散了。
秋天的校園是五彩繽紛的。你瞧，校園里有紅似火的紅葉李，白如雪的六月雪，粉如霞的桃花。五顏六色，真是芳香無(wú)比美如畫(huà)呀！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天美麗的景色，我更愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇44
我喜歡秋天的校園，因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的世界。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是巍峨雄壯的教學(xué)樓一直矗立在我的眼前，好像一個(gè)巨人在向我揮手。北邊的教室是我們求知、學(xué)習(xí)的地方。教室的前面是一個(gè)橢圓的大花壇，花壇中間有一個(gè)高大挺拔的旗桿，旗桿上有一面隨風(fēng)搖曳，好像紅色海洋的浪花一樣波動(dòng)。
花壇里的'花競(jìng)相開(kāi)放、百花爭(zhēng)艷，十分美麗。淡黃色的菊花，嬌艷欲滴，像一個(gè)害羞的小姑娘正在梳理她的“波浪卷”頭發(fā)。
花壇的正南面是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)周邊桂花飄香、沁人心脾。哦，原來(lái)周邊種著幾顆桂花樹(shù)。我被這撲鼻而來(lái)的香氣迷住了，隨風(fēng)飄落的桂花像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。
啊，我真想把這朵朵小花帶回家，讓媽媽去做一碗桂花粥。
除了桂花樹(shù)，校園里還有許多翠綠欲滴的樹(shù)，他們靜靜地守護(hù)者美麗的校園。
我愛(ài)秋天的校園，花、草、樹(shù)、木還有教學(xué)樓構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇45
走進(jìn)校園，你馬上能看見(jiàn)，我們學(xué)校里秋的美景。
噍！那滿(mǎn)地小草，再也不像春天那樣綠油油，而變得黃澄澄的了。
那一朵朵嬌嫩的金桂，在枝頭拼命向我招手，仿佛在說(shuō)：“嘿！快來(lái)！快來(lái)吧！”它的花瓣米粒般大小，但是它濃濃的香氣香飄萬(wàn)里，一下子就鉆進(jìn)了我的鼻子里……
再看看那一棵棵胖胖的蘑菇樹(shù)，本來(lái)就暗紫的身子，在陽(yáng)光的照射下，顯得更加耀眼、神秘，仿佛披上了一層淡紫的輕紗。
看，那動(dòng)人的蝴蝶花上，那碧綠的草叢邊，到處可以看見(jiàn)蝴蝶的身影。草叢里，停著一只帶有黃色斑點(diǎn)的`蝴蝶，它撲扇著翅膀，像是在說(shuō)：“快！來(lái)抓我呀！”蝴蝶花上，紫色的花蝴蝶圍著蝴蝶花翩翩飛舞著，似乎在給花兒伴舞呢！
還有那桂花樹(shù)上，小蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)地停在桂花上，好像在休息。
�。∥覀兊男@，真美！不看不知道，一看忘不掉！我愛(ài)我們秋天的校園！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇46
秋姑娘伴隨著朗朗讀書(shū)聲來(lái)到了我們的校園。她吹醒了果實(shí)，吹黃了樹(shù)葉，吹開(kāi)了桂花。
在心香園里，桂花開(kāi)了，多么小巧玲瓏的桂花��！它們一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，像一個(gè)個(gè)淡黃色的小絨球，裹在一起，好像繁星點(diǎn)點(diǎn)，綴滿(mǎn)枝頭，又猶如害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉里，不敢出來(lái)了。此時(shí)，你漫步在校園里，你一定能聞到香氣撲鼻的桂花味，淡淡的，多么迷人的香氣�。≡谧咸匍L(zhǎng)廊里，高高的架子上掛著一串串像扁豆似的豆莢，它們一個(gè)個(gè)毛茸茸的，綠中帶黃，別提有多可愛(ài)了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，豆莢寶寶們就蕩起秋千來(lái)，有時(shí)還向其它豆莢的身上撞去，好像在說(shuō)：“有本事，你來(lái)撞我�。 彼鼈兛雌饋�(lái)多么快活�。�
秋天的`校園美不勝收，下課了出來(lái)走一走，美麗的景色幫我們洗去了上課時(shí)的疲倦，給我們帶來(lái)好的心情，去迎接新的挑戰(zhàn)。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇47
有人喜歡春天生機(jī)勃勃的景象，有人喜歡夏天郁郁蔥蔥的原野，有人喜歡冬天紛飛的雪花，但我最喜歡秋天那獨(dú)特的美。
校園的東墻邊長(zhǎng)著兩棵高大的梧桐樹(shù)，最高的.大約有三層樓那么高。梧桐樹(shù)旁邊的香樟樹(shù)雖然沒(méi)有它高大，但是挺拔有力。
花壇里落了一層厚厚的黃葉，好像鋪了一層金色的地毯。牽�；ㄒ呀�(jīng)枯萎了，地上不時(shí)有幾只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，把落葉抬回“家”里。
西教學(xué)樓前矗立著一排筆直挺拔的香樟樹(shù)，樹(shù)的旁邊競(jìng)相開(kāi)放著五顏六色的菊花，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的如雪一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，菊花開(kāi)始扭動(dòng)著它那嬌小的身材，在秋風(fēng)中翩翩起舞并不斷地散發(fā)出迷人的香味。這迷人的香味引來(lái)了一群群小蜜蜂，它們?cè)诿利惖木栈ㄉ闲燎诘牟擅勰兀?/p>
我愛(ài)這迷人的秋天，但我更愛(ài)這秋天的校園！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇48
秋天，代表著豐收的季節(jié)。秋天到了，校園也有了大變化。操場(chǎng)上，看起來(lái)一些不足為奇的小事，卻是在告訴我們：秋天已經(jīng)來(lái)了，快多穿幾件衣服吧！
秋天，是萬(wàn)物凋零的季節(jié)。此時(shí)你看吧：操場(chǎng)上的植物幾乎全部變黃了，有些甚至光禿禿的，葉子全都落了下來(lái)。就連往日高大挺拔的大樹(shù)也抵擋不住秋風(fēng)的侵襲，只好聽(tīng)天由命，讓秋姑娘把頭發(fā)染得金黃。
我一直覺(jué)得秋天是一個(gè)魔術(shù)師，它能把所有未成熟的稻谷變得成熟，使他們長(zhǎng)大成人。如果沒(méi)有秋姑娘這位偉大的魔術(shù)師，我們恐怕永遠(yuǎn)吃不上香軟的米飯。這位大魔術(shù)師也把他的本領(lǐng)施展在了我們的校園里。它把好多未成熟的'果子變得成熟。你瞧，山楂掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠；石榴熟透了，笑破了肚皮這都?xì)w功于秋姑娘�。�
秋天，是一個(gè)奇怪的季節(jié)。它沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃；沒(méi)有夏天的炎熱豪邁；沒(méi)有冬天的冰天雪地。但它有自己獨(dú)特的魅力，它是一個(gè)成熟的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金黃色的季節(jié)。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇49
秋天的校園可美了，你知道嗎？
秋天，校園里唯一的銀杏樹(shù)葉子黃了。書(shū)里說(shuō)一般銀杏樹(shù)葉變黃時(shí)會(huì)掉銀杏果。據(jù)說(shuō)我們這里很盛產(chǎn)哦！只不過(guò)還沒(méi)有全黃罷了。等到樹(shù)葉全黃，一般是深秋。
而且，秋天菊花都開(kāi)了，真是滿(mǎn)校盡帶黃金甲啊！不過(guò)，秋天變涼了，校園里的T恤衫、短褲、短裙變少了，毛衣、夾克、牛仔褲多了。人們都注意保暖了。連一向被稱(chēng)為毛呢大衣企鵝的我都忍不住開(kāi)始加衣服了。樹(shù)上的樹(shù)葉都變成了紅通通、黃澄澄的，非常漂亮。但松樹(shù)和冬青依然保持著春天的.碧綠，他們挺著胸脯，好像對(duì)人們說(shuō)：快看，我們還是碧綠色呢！不過(guò)除了常綠植物外，那些黃葉、紅葉過(guò)幾天就會(huì)飄落，猶如一只只美麗的花蝴蝶。只是自此冬天樹(shù)上都沒(méi)有了樹(shù)葉了。哎！光禿禿的樹(shù)木真難看！
秋天，果子成熟了。前幾天我去看了看，發(fā)現(xiàn)山楂樹(shù)結(jié)果了。那一個(gè)個(gè)果實(shí)像一個(gè)個(gè)小燈籠，非常好看！當(dāng)然啦，也非常誘人！
這就是秋天的校園，美麗至極！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇50
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園!
十一月，暮秋，冷風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、瀟灑鋪示的淋漓絕致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。
金色的十一月，操場(chǎng)周?chē)泻脦卓脜⑻齑髽?shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在濕潤(rùn)嚴(yán)冷的地面上。遙眺瞅往，仿佛是一只只錦繡的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當(dāng)樹(shù)葉展灑滿(mǎn)地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬廣的襟懷胸襟，像是在迎接在擁抱回來(lái)的孩子，落葉歸到大地媽媽的.懷里，甜美地笑著。
樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，似乎一片跳動(dòng)的火焰。
多么絢麗繽紛瀟灑的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉!
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇51
秋天的校園美如畫(huà)。
一走進(jìn)校園，我就聞到了桂花的香味。瞧，高大的桂樹(shù)枝葉茂盛，秋天到了，葉子還如此翠綠。桂花就躲在葉子中間，一顆顆像米粒般大小的桂花金黃金黃的，正散發(fā)著濃濃的香味。桂花們有的低著頭，好像在思考著什么；有些一簇簇地?cái)D在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。
石榴樹(shù)上的.石榴成熟了。它們穿著紅衣服，身子胖胖的，“嘴巴”尖尖的，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了！”同學(xué)們看了直流口水。柚子樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子，沉甸甸的柚子把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。綠綠的柚子和葉子融在一起，都分不清哪是柚子，哪是葉子了。
銀杏樹(shù)的葉子漸漸變黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。木芙蓉開(kāi)了，細(xì)細(xì)的花柄托著碩大的花朵，好看極了。
校園里秋意正濃，只要你細(xì)細(xì)去找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇52
早晨，我早早地來(lái)到了校園，想看看秋天校園的景色。
只見(jiàn)校園門(mén)口種著兩排大樹(shù)，秋風(fēng)一吹，“唰唰唰”的樹(shù)葉聲動(dòng)聽(tīng)極了!走進(jìn)校園，四季園里的桂花樹(shù)被園丁伯伯修理成一個(gè)個(gè)小棉花，聞起來(lái)香香的。四季園的后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上同學(xué)們有的拿著掃把在掃落葉，有的'撿起地上的葉子做標(biāo)本。繞開(kāi)操聲，我蹦蹦跳跳地來(lái)到了車(chē)棚，抬頭一看，呀!石榴樹(shù)上的長(zhǎng)滿(mǎn)了一顆顆紅燦燦的石榴，它們可真有趣：有的閉著嘴，好像在思考問(wèn)題;有的咧著嘴，嘴巴張得大大的，像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說(shuō)道：“校園的秋色真美麗啊!這都是秋姑娘創(chuàng)造的呀!
這就是秋天的校園，一個(gè)美麗的校園。我想，如果大家用瑯瑯的讀書(shū)聲和雙手去裝扮校園，校園會(huì)更加美麗、燦爛!
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇53
我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡秋天的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的，秋姑娘來(lái)了，它把金色給了銀杏樹(shù)，一片片銀杏葉，像一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的在空中飄到底下，有的在樹(shù)上夸自己，還有的在空中跳舞。你瞧，火紅的`楓葉穿著一件火紅的外套，隨風(fēng)舞動(dòng)好像在和同學(xué)們打招呼，梧桐葉鋪滿(mǎn)了大道好像給校園鋪了金黃色的地毯。
秋天的校園芳香撲鼻，花壇里菊花開(kāi)了，有黃色的、有白色的、還有粉色。有的像一個(gè)個(gè)少女手中的花球，有的像火炬，還有的像火把，還散發(fā)著濃濃的香味。一個(gè)個(gè)桂花仙子露出了迷人的微笑，有的害羞得躲在花瓣里，有的出來(lái)跟大家打招呼。整個(gè)校園充滿(mǎn)了淡淡的清香。
秋天的校園歡快熱鬧，下課了，同學(xué)飛奔到操場(chǎng)，你看看，小朋友在樹(shù)下收集樹(shù)葉，當(dāng)做書(shū)簽，有些站在門(mén)外欣賞秋天的美麗的風(fēng)景，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，校園變成了歡樂(lè)的海洋。
瞧！這就是秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇54
學(xué)校的一年四季都十分美麗。然而，我最喜愛(ài)的是秋天的學(xué)校。
秋天的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校。你瞧，學(xué)校門(mén)口的塑像“期望之星”被夾雜著落葉的秋風(fēng)一吹，顯得更加光潔。左邊的一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小傘，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花，右邊新修的花壇也為秋天的學(xué)校增添了幾分情趣。再往后走，就是我們的教學(xué)樓�！皹�(lè)學(xué)、禮貌、和諧、進(jìn)取”八個(gè)大字在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，就像一盞明亮的燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。
秋天的學(xué)校還是個(gè)歡樂(lè)的學(xué)校。下課了，同學(xué)們有的走到樹(shù)下欣賞秋天的'落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛，還有的走到草坪上玩起秋天的游戲，秋天的學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。
秋天的學(xué)校不僅僅十分美麗，并且充滿(mǎn)歡樂(lè)。我真喜愛(ài)秋天的學(xué)校啊！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇55
秋天的學(xué)校，十分美麗。尤其是操場(chǎng)上的那一排大樹(shù)，它伴著我們歡樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，更為我們的學(xué)校增添了不少景色。
操場(chǎng)中間，幾棵高大的梧桐樹(shù)站立在那里，魁梧挺拔，像一位位保家衛(wèi)國(guó)的哨兵。秋天來(lái)了，它的葉子已經(jīng)變黃了。風(fēng)兒一吹，葉兒緩緩飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)四周的東、西、南、北都種植者各種各樣的樹(shù)：東邊種著幾棵欒樹(shù)，它的果實(shí)，上頭紅，中間黃，下頭綠，真可愛(ài);西辦公樓的前面種著一排銀杏樹(shù)，它的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的'炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽;南教學(xué)樓前長(zhǎng)著幾棵紅葉里，它的葉子火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;北教學(xué)樓的前面站立著一排小松樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了松果……
秋天的學(xué)校，多么美麗!我愛(ài)秋天的學(xué)校!
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇56
首先，會(huì)看到筆直的大路，兩旁的柳樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下，金黃金黃的樹(shù)葉，滿(mǎn)天飄，仿佛是一群群美麗的枯葉蝶，在飛舞。而中間佇立著五星紅旗，它是用鮮血織成的！順著路往左拐，便能夠看到那成片的月季，紅的紅，紫的紫，仿佛是一個(gè)個(gè)睡美人，打著哈欠，伸著懶腰，像是對(duì)我們說(shuō)：“你們好，看，那里多美！"
轉(zhuǎn)過(guò)身，扭過(guò)頭，往前跑一跑，就能夠看到成團(tuán)成簇的黃點(diǎn)，那是桂花！突然，一股沁人心脾的'香氣撲鼻而來(lái)，真讓人陶醉。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，讓人有絲涼意，猛地吸一口新鮮的空氣，讓人倍感舒服。
“鈴，鈴，鈴！"下課了，同學(xué)們像小麻雀一樣飛出去，有的踢球，有的跑步、玩的真開(kāi)心呀！
看，這就是秋天美麗的學(xué)校！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇57
秋天來(lái)了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。
看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù)，那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉隨著風(fēng)慢慢的灑落下來(lái)，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而又像快活的燕子，緩緩下翔。校門(mén)邊，兩棵高大的.楓樹(shù)，紅紅的楓葉灑滿(mǎn)了校園的小路，鋪上了一層厚厚的、彩色的地毯，走在上面軟綿綿的，真舒服！遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué)，正在地上揀楓葉，準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本。讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空，它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛，好象告訴我們：”來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)！”
同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，秋天就在我們身邊。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇58
夏天過(guò)去，秋天來(lái)了，秋姑娘把秋天帶到了校園里。
楓樹(shù)那碧綠的頭發(fā)，被調(diào)皮的秋姑娘染成了火紅色。小朋友們都喜歡揀掉下來(lái)的楓葉做標(biāo)本。
桂花樹(shù)下，總有幾個(gè)愛(ài)美的女孩子站著，嘰嘰喳喳，說(shuō)東說(shuō)西。有時(shí)會(huì)伸出手去摘一兩朵，輕輕插在辮子上，把濃濃的香味帶進(jìn)教室，使教室也滿(mǎn)是花香。
教學(xué)樓前的“菊花湖”里，有驕陽(yáng)菊，像小太陽(yáng)，紅彤彤的；而金絲菊的.花瓣，一根根細(xì)絲似的，很好看。還有一種小球一樣的菊花，也很好看的，是紫色的。老師經(jīng)常用菊花泡茶，女生們也喜歡在“菊花湖”邊看菊花。
操場(chǎng)旁邊有一塊草地，經(jīng)常傳來(lái)小朋友們的歡歌笑語(yǔ)。女生愛(ài)輕輕地坐在上面聊天，男生們則在草地上瘋玩，玩累了，就躺下來(lái)看著秋天的天空，討論天為什么這么難，云為什么那么白？草地并不孤單。
秋天的校園是多么美麗，多么迷人呀！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇59
我最喜歡我們校園的秋天。
我一走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)升旗坪臺(tái)上的桂花樹(shù)了。一排排桂花樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，守護(hù)著我們的校園，金色的桂花就像金色的海洋，有的像一顆顆又閃又亮的`星星，有的躲在草叢里，好像在跟那些桂花玩躲迷藏呢！有的飄在地上，好像金黃色的地毯。桂花的氣味可香了，我撿起地上的桂花，我聞了聞，這般景像無(wú)法比喻，我站在桂花樹(shù)的下面，桂花樹(shù)的桂花一顆一顆的飄下來(lái)，像下了一場(chǎng)桂花雨一樣。
我最喜歡我們校園的后花園了，后花園有一種花可漂亮了，它的顏色是黃色的，一小片一小片的，你擠我碰的，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢。一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它們像在跳舞一樣。那里有一種果子是紅色的，是圓形的，掛在高高的樹(shù)枝上，好像在跟花朵比美了。
那里還有銀杏樹(shù)，高大的銀杏樹(shù)可茂盛了，像一把黃色的大傘，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把小扇子似的，扇啊扇��！扇來(lái)了秋天的涼爽。
校園的秋天，多么誘人，多么美麗啊。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇60
秋天的校園，景色特別美麗！
走進(jìn)校園，你就會(huì)看到一顆顆柚子樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著又大又圓的柚子，十分誘人。柚子樹(shù)的.旁邊是一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓上面長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，看上去非常古老和神秘。在柚子樹(shù)下，還有一條石徑小路，沿著這條石徑小路走就能看到落葉在空中飛舞，許多葉子上都沾著一顆顆水珠，這一顆顆水珠像珍珠一樣，發(fā)出了耀眼的光芒。
伴著柚子的香氣，來(lái)到了美麗的小花園，一塊巨大的報(bào)恩石就會(huì)出現(xiàn)你的眼前，上面刻著：報(bào)得三春暉。報(bào)恩石的下面是一片種滿(mǎn)花的草地，花園里面有一張桌子和兩把椅子。
雖然小花園很美，但也不能錯(cuò)過(guò)小池塘哦！在小池塘里有許多小金魚(yú)在嬉戲打鬧，有的一直搖擺著尾巴，在一塊石頭上發(fā)呆；有的張開(kāi)嘴巴正在吃東西；還有的和伙伴們玩起了躲貓貓。
不僅小池塘有趣，迷宮也很好玩，每次去迷宮都會(huì)把我們走得眼花繚亂，但還是非常有趣。
這就是秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇61
秋天的校園是美麗的，秋天的校園是歡樂(lè)的，涼爽的'秋風(fēng)里藏著許多好聞的味道。
校園里的桂花樹(shù)花開(kāi)了，有黃色的，有金色的，這兒一簇，那兒一簇，滿(mǎn)樹(shù)都是花兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花們像在和我們捉迷藏，一會(huì)兒不見(jiàn)了，一會(huì)兒又鉆了出來(lái)。我來(lái)到校園里最高最大的一棵桂花樹(shù)下，閉上眼睛，微微張開(kāi)嘴，深深地吸一口氣，��！好香，濃濃的，讓人聞了就覺(jué)得開(kāi)心。我摘了幾朵小花放在手上，鼻子湊上前，再細(xì)細(xì)地聞，香，真的是香。我放一些桂花在身上，覺(jué)得全身都是香的。多么可愛(ài)的小桂花，多么好聞的小桂花。
校園里還有許多好聞的味道，只要你能細(xì)細(xì)地觀察，就一定能找得到。讓我告訴你什么地方可以找到它——大樹(shù)下，花壇中，草叢間……我喜歡校園，喜歡校園的秋天。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇62
我們的學(xué)校位于唐山市豐南區(qū)中心地段，這里是個(gè)美麗的地方，下面，我給大家介紹一下我們美麗的校園吧！
春天來(lái)到的時(shí)候，我們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，只見(jiàn)五彩繽紛的風(fēng)箏在空中歡快地飛翔，花壇里的鮮花在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放。夏天的時(shí)候，噴水池里傳來(lái)“嘩——”的水聲，清脆悅耳。冬天，白雪飄飄，同學(xué)們?cè)谀欠蹔y玉砌的世界里玩耍、嬉戲。
但我最喜歡的，還是校園里秋天的景色。
秋姑娘用她的魔法棒裝點(diǎn)了我們的.校園�；▔锏木栈ǹ烧婷姥剑∮械母甙寥A貴，有的秀麗淡雅，還有的嬌小可人。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像顆顆星星。除了千姿百態(tài)的菊花，還有傲然挺立的楓樹(shù)。望著滿(mǎn)校園的楓樹(shù)，就像一個(gè)紅色的海洋。一片片楓葉飄了下來(lái)，我撿起它，它像一顆火紅的心，又像一把小扇子，平平展展。又一片楓葉飄落下來(lái)，它像一只紅翅膀的蝴蝶，慢慢悠悠地飛到地面……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇63
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，但我最喜歡的是瓜果飄香的秋天，尤其是秋天的校園最美麗。
早上，藍(lán)藍(lán)的.天空飄著朵朵白云，我一走進(jìn)校園，就被校園里的花壇吸引住了。秋風(fēng)吹得其它花都睡著了，只有那一朵朵菊花還盛開(kāi)著！
菊花開(kāi)得五顏六色，有黃色、有白色、有橘色……菊花的葉子細(xì)細(xì)的、彎彎的、卷卷的就像人們的卷發(fā)。
花壇旁邊長(zhǎng)著一棵棵翠綠翠綠的松樹(shù)，筆直筆直地站在那里，就像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。
再往校園里走，我看到同學(xué)們?cè)谧鲇螒�，校園里一下子就熱鬧起來(lái)了，我看到的樹(shù)葉有金黃色的、有半黃半綠色的、還有嫩綠色的。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉從樹(shù)上掉下來(lái)，就像一只只蝴蝶飛舞著，掉到了地上，小伙伴們用腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音。
秋天的校園可真美麗，我很喜歡秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇64
秋天的校園小 荷 秋天是收獲的季節(jié)。
秋天，我們的校園更是充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。到處都呈現(xiàn)出一片秋天的景色。一走進(jìn)校園，立刻就可以看見(jiàn)那美麗的大花園，花園成一個(gè)“6”字形，四周的樹(shù)木在經(jīng)過(guò)了春天、夏天的郁郁蔥蔥生長(zhǎng)后，到了秋天，大多數(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)開(kāi)始枯黃了，被瑟瑟的秋風(fēng)吹落在地上，同學(xué)們又多了一項(xiàng)任務(wù)和樂(lè)趣，就是把落葉掃成一堆，挑選好的做標(biāo)本，壞了的就扔進(jìn)垃圾桶里�；▓@里有許多小草，剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)直直的，還扎人呢，而現(xiàn)在東倒西歪，甚至有些已經(jīng)離土了。花園里有許多樹(shù)木，鐵樹(shù)、松樹(shù)、冬青樹(shù)、玉蘭樹(shù)、癢癢樹(shù)、萬(wàn)年青等。
花園里的.冬青樹(shù)在寒意逼人的時(shí)候，雖然沒(méi)有往日的蔥翠，但仍傲然挺立著。要說(shuō)最有趣的還是癢癢樹(shù)了，同學(xué)們玩兒的時(shí)候總要去摸一摸癢癢樹(shù)，一摸它就會(huì)東搖西擺，好像是一個(gè)怕癢的小孩兒。我和同學(xué)們常常在這美麗的校園里盡情地嬉戲。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這美麗的，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇65
秋天穿著一身金黃的外衣，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我們的校園。
走到校園，發(fā)現(xiàn)到處都是枯葉飄零，只有梧桐樹(shù)卻依然那么挺拔，葉子雖然沒(méi)有那么翠綠了，但也不畏寒風(fēng)�？炜矗@里的桂花和黃槐花都在陽(yáng)光下怒放，他們綻開(kāi)一張張笑臉，送來(lái)了陣陣淡淡的清香，即使在教室里，也聞得到它們那醉人的芳香。銀杏樹(shù)和楓樹(shù)的葉子變色了，銀杏樹(shù)葉變黃了，楓葉變紅了，它們?cè)谇镲L(fēng)中起舞，樹(shù)葉在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，紛紛撲向大地媽媽的懷抱，為大地穿上彩色的棉衣。
漫步在學(xué)校的大操場(chǎng)，我看見(jiàn)飛舞的樹(shù)葉像可愛(ài)的黃蝴蝶；抬起頭，就欣賞到天空中的云朵也在為秋天喝彩，他們表演著奇特的魔術(shù)，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小兔子，一會(huì)兒變成奔騰的`駿馬，一會(huì)兒又變成正在游動(dòng)的小魚(yú)兒……可愛(ài)極了！
留心觀察四周的一切，我驚訝地發(fā)現(xiàn)秋天真的很特別、很美麗！
秋天是美麗的，秋天的校園也是美麗的。我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇66
秋天到了，秋天到了，校園里的花和樹(shù)都長(zhǎng)大了。
小花園的花壇里開(kāi)著各種各樣的小花兒。一串紅像燃燒的火燁在秋風(fēng)里競(jìng)相開(kāi)放，牽�；ù灯鹆俗仙男±�，菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的淡黃的雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里平平點(diǎn)頭。一朵朵菊花在太陽(yáng)公公地照射下變得既美麗又嬌嫩。
跑道邊上也長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)木，其中高大挺撥的冬青樹(shù)最為好看了。
最美麗的地方當(dāng)然要屬我們的小花園了。我們走進(jìn)小花園，就能看見(jiàn)又高又壯的柿子樹(shù)，柿子樹(shù)上長(zhǎng)著像一只只小紅燈籠一樣的小柿子另人口水直流，楓樹(shù)的.葉子特紅，一片片的楓葉落下來(lái)有的像小孩子在蕩秋千，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的像紅衣女郎在跳著舞，桂花發(fā)出迷人的香味，小朋友的腳常被那香味勾住，樹(shù)上的葉子像西游記，里面的八角扇，扇哪扇哪扇走了夏天的炎熱。
秋天的校園真另人陶醉，真另人向往，我喜歡秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇67
秋姑娘提著一籃魔法的花朵，邁著歡快的腳步來(lái)到了我們的校園里。只見(jiàn)，她右手一揮，左手一撒，突然，校園變成了的五彩繽紛的世界了。
我昂首挺胸地邁進(jìn)了校園，第一眼看見(jiàn)的是一棵似乎觸到天空的大樹(shù)，但它的葉子像蝴蝶一樣飄飄悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。再?gòu)淖筮呑�，芬芳撲鼻的桂花�?shù)吸引了許多的同學(xué)。它的'花兒雖然小，但每次走進(jìn)校園，一股濃濃的香味總讓我忍不住多呼吸幾下，這樣一整天的心情就會(huì)非常開(kāi)心。
繼續(xù)向前走，右邊的花壇邊擺滿(mǎn)了各種各樣的菊花。有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的芳香迷人……看!那花兒紅的似火、白的像雪、粉的如霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。
再看魚(yú)池兩邊的松樹(shù)，它們正在像士兵一樣守護(hù)著魚(yú)池里自由自在的小魚(yú)。盡管秋天已經(jīng)到了，可是頑強(qiáng)的松樹(shù)鴨子仍然是那么綠。
秋姑娘的魔法真厲害，把我們的校園打扮得更加絢麗多彩!
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇68
我們的學(xué)校位于焦作市火車(chē)站對(duì)面，這里環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，像一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹(shù)。它已經(jīng)有好幾十歲的樹(shù)齡了，比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，梧桐樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，它在告訴同學(xué)們冬天快要來(lái)臨了。一片片梧桐樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了，同學(xué)們來(lái)到梧桐樹(shù)下，有的撿起樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本，有的撿來(lái)葉柄比力氣，還有的在梧桐樹(shù)下玩耍，這棵梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
在梧桐樹(shù)的.西邊，有一個(gè)小花壇，里面的小草披上了金黃的外衣，那棵松樹(shù)還是那么挺拔、那么蒼翠，兩棵桂花樹(shù)也不甘示弱，滿(mǎn)樹(shù)的花兒散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉。
秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇69
近了 ，近了，秋姑娘已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園，來(lái)到了我們的身邊。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，宛如正揚(yáng)帆起航的船兒在湛藍(lán)的大海中行駛著;仔細(xì)看去，又如一個(gè)飄逸的女神在天空飛舞。幾只鳥(niǎo)兒在空中穿越鳴叫，“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑”正好與教室里的`瑯瑯書(shū)聲形成鮮明的對(duì)比。站在走廊往外看去，操場(chǎng)上幾株大樹(shù)上灑滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)黃金，可能是秋姑娘不小心把頭上的金釵落在人間化做這金光閃閃的金子。風(fēng)婆婆輕輕地吹了一口氣，金黃的樹(shù)葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上撒落下來(lái)，猶如“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，又宛如一個(gè)個(gè)舞蹈演員旋轉(zhuǎn)落下;還像那河中的小旋渦，打著旋兒，落在那嫩黃色的草地上。草坪有了落葉的點(diǎn)綴，更像一張黃綠的地毯。下課了，我漫步在操場(chǎng)上，仰望天空，聞著秋天的氣息和秋姑娘特有的香味——桂花九里飄香。再看看那五彩的菊花在花壇中朝我微笑，疲倦與煩惱都飛到了九霄云外。
此時(shí)，我正以精神百倍，神清氣爽的面貌去迎接下一節(jié)課的到來(lái)呢。
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇70
我的校園是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一個(gè)美麗的學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)許多花草樹(shù)木。
秋天到了!學(xué)校被秋姑姑打扮的更美了!大家都知道，學(xué)校的滿(mǎn)天星最多了，它們就像一顆顆小星星在“天空”閃爍。三角梅綻開(kāi)了桃紅的笑臉，淡黃的花蕾散發(fā)出一點(diǎn)清香�；屎罂χ鴱�(qiáng)壯的身子，樹(shù)干上光滑有條紋。高山榕爺爺長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的枝葉，還留下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”。石榴吃的飽飽的，像一個(gè)胖胖的'小孩，石榴呀石榴，可千萬(wàn)別把肚子給撐破了。含笑可香了!一陣微風(fēng)吹來(lái)，它的香味飄遍了整個(gè)校園。象牙紅真像一顆顆大大的紅色象牙，你看，它正在高高的樹(shù)梢上四處張望呢!茶花的葉子真奇怪，它的四周有點(diǎn)像鋸子底下的那個(gè)小齒。最好看的就是花中之王——玫瑰了，它像表演舞蹈的人在風(fēng)中穿著各自五彩繽紛的衣裳翩翩起舞著，真不愧是花中之王啊!
啊!校園真美!只要你留心觀察，校園的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。我愛(ài)我美麗的校園
秋天的校園小學(xué)二年級(jí)作文 篇71
我愛(ài)景色宜人的秋天!下面請(qǐng)和我一起尋找校園里的秋天吧!
校園里的秋天，天空像大海一樣湛藍(lán)、清透，好像用秋雨洗刷過(guò)。
朵朵白云猶如片片輕舟，歡快地飄浮著。校園中央的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，此時(shí)的愛(ài)國(guó)情懷油然而生!
升旗臺(tái)旁邊的桂花樹(shù)正向我們展示著柔美的'花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團(tuán)團(tuán)的小黃花，濃郁的桂香彌漫在校園里的每一個(gè)角落，愉悅的心情時(shí)刻伴隨我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
校園東側(cè)一片片落葉如蝴蝶一般飄飄悠悠，給校園增添了幾分浪漫色彩。 西側(cè)長(zhǎng)廊上的紫藤葉依然茂密濃綠著，似乎爭(zhēng)先恐后地感受著金秋佳景。 乒乓球臺(tái)旁的那片團(tuán)結(jié)錦簇的竹林，一年四季常青，老師希望我們學(xué)習(xí)步步穩(wěn)、節(jié)節(jié)高，給我們學(xué)習(xí)知識(shí)的力量。
看!
王羲之石雕水池里有幾條金魚(yú)快樂(lè)地游來(lái)游去，原來(lái)，它們也和我一樣愛(ài)上了秋天，愛(ài)上我們五彩繽紛的校園!
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