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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-09 10:46:58 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文6篇[推薦]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文6篇[推薦]

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  星期天的上午天氣晴朗,湛藍(lán)色的天空飄著幾朵白云,金燦燦的陽(yáng)光灑在臉上很舒服,難得有時(shí)間的爸爸媽媽,帶著我和妹妹出去游玩。

  我們來(lái)到花都匯的花鳥(niǎo)市場(chǎng),門口擺滿了五顏六色的植物,爸爸帶我認(rèn)識(shí)了會(huì)吃昆蟲(chóng)的豬龍草、蘭花、文竹,還有掛在屋頂?shù)牡跆m和龍舌蘭。我正欣賞著這些美麗的'花花草草,忽然耳邊傳來(lái)“吱吱吱”的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,一個(gè)藍(lán)色的籠子里趴著兩個(gè)毛絨絨的小動(dòng)物。

  爸爸說(shuō),這兩只小家伙叫倉(cāng)鼠,它們一個(gè)胖一個(gè)瘦,一個(gè)大一個(gè)小,所以我給它們?nèi)∶纸信峙趾褪菔。瘦瘦個(gè)子小,愛(ài)活動(dòng),特別愛(ài)干凈,討人喜歡;胖胖個(gè)子壯,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),一直在睡懶覺(jué)。它們睡覺(jué)時(shí)喜歡把身體縮成一團(tuán),像一個(gè)白灰灰的大圓球,時(shí)而露出長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒,時(shí)而翹著小嘴,可愛(ài)極了!

  我迫不及待地拿來(lái)好吃的給它們喂食,見(jiàn)到食物的胖胖像箭一般沖過(guò)來(lái),兩只眼睛瞅著我,前面的兩只小腳還不停地向我招手;而瘦瘦則文靜地在旁邊吃著白菜和花生米,就像害羞的小公主。

  我越看越喜歡這兩只肉乎乎的小倉(cāng)鼠,于是纏著爸爸幫我買下來(lái),我也答應(yīng)了爸爸會(huì)好好照顧它們,一定會(huì)和它們成為好朋友!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我的心愿是當(dāng)一名飛行員,我能開(kāi)著飛機(jī)翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天,保衛(wèi)祖國(guó),不讓別人侵犯。

  我的心愿是當(dāng)一名火車司機(jī),我能開(kāi)著火車讓辛苦一年的工人伯伯都能準(zhǔn)時(shí)回家過(guò)年。

  我的'心愿是當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)出祖國(guó)美好的明天,那里沒(méi)有污染,沒(méi)有霧霾,讓人們活得健康。

  這就是我的心愿,希望我的心愿都能實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  父親在電話那頭聽(tīng)說(shuō)我病了。并且在前一天就已經(jīng)發(fā)燒第二天才打電話告訴她。父親連忙風(fēng)風(fēng)火火的從家里趕到了學(xué)校。

  看到因?yàn)榘l(fā)燒而面紅耳赤的我,一向穩(wěn)重的父親慌了,連忙伸手摸我的額頭:“哎呀,你這孩子額頭咋那么燙呢,萬(wàn)一出啥事怎么辦?”

  聽(tīng)見(jiàn)父親這著急卻帶關(guān)切的語(yǔ)氣。我剛想開(kāi)口安慰一下他,誰(shuí)知父親一把拉住我的手,然后萬(wàn)分急切地說(shuō):“別說(shuō)話了,現(xiàn)在最要緊的就是你的病,先跟爸爸去醫(yī)院,這發(fā)燒可拖不得!庇谑俏覀冏搅塑嚿。

  也不知道過(guò)了多久,父親走了過(guò)來(lái),再次摸了摸我的額頭:“嗐……怎么還是那么燙,不過(guò)已經(jīng)到了醫(yī)院門口了!备赣H的語(yǔ)速緩了些許,雖然還是難掩其中的擔(dān)憂,但與之前相比已經(jīng)鎮(zhèn)定了不少……

  躺在潔白的病床上醫(yī)生根據(jù)病癥兒兌好的藥水,正順著那細(xì)長(zhǎng)的針管,一點(diǎn)一滴地通過(guò)我的`血管流入我的體內(nèi)。隨著時(shí)間的流逝我已經(jīng)輸了兩瓶藥水了?蓛蛇叺哪橆a依舊紅紅的,燙燙的。頑固的高燒依舊不肯退去。父親見(jiàn)勢(shì)不妙連忙叫來(lái)了護(hù)士,護(hù)士拿著溫度計(jì)來(lái)給我量體溫。結(jié)果一看——三十八度六。父親瞬間就急了:“護(hù)士,這是怎么回事?怎么這高燒還是不退?”

  跟父親比起來(lái),護(hù)士就顯得格外冷靜:“你接熱水給孩子喝了嗎?”聞言,父親搖了搖頭。

  護(hù)士連忙叮囑道:“記住,要多給孩子喝溫水,不要喝冰水,喝溫水更容易出汗,多喝溫水,盡量多排小便,只有這樣才能更好、更快的退燒。”叮囑過(guò)后,護(hù)士便離開(kāi)了,父親也不耽誤。連忙去隔壁給我接熱水去了。

  父親走后,病房里的人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),也許是一種孤苦無(wú)依的心理,迫使我的眼睛直直地盯著窗子看。因?yàn)橥高^(guò)潔白的玻璃,我可以看見(jiàn)走廊上的路人當(dāng)然,爸爸接水,回來(lái)時(shí)他也會(huì)路過(guò)那個(gè)窗子,我也可以看見(jiàn)他。

  忽然一個(gè)身影出現(xiàn)在潔白的窗玻璃上,我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心深處是這樣的:這老爺爺好眼熟,與我的爸爸有三分相像,就連穿的衣服都難以辨認(rèn),只是,我的爸爸沒(méi)有他那么老。

  可當(dāng)看見(jiàn)我心中的老爺爺端著一杯水朝我走路的時(shí)候,我愣住了。那不是我的爸爸嗎?

  原來(lái),我的眼睛一直在騙我,我看到的并不是真正的爸爸,而是我心中的那個(gè)依舊年輕高大的爸爸,卻不知道爸爸的老態(tài)已經(jīng)被時(shí)間一點(diǎn)一滴揭露。我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大,好報(bào)答父母,因?yàn)槲抑溃铱梢缘鹊轿沂聵I(yè)有成,可是我的父母等不了。我唯一能做的就是照顧好自己,讓他們少操一點(diǎn)心。然后從現(xiàn)在開(kāi)始,盡自己的最大去孝順父母,哪怕只是為他們洗個(gè)腳……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天,楊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的美術(shù)作業(yè)——畫(huà)石頭畫(huà)。

  石頭畫(huà)?石頭上怎么能畫(huà)畫(huà)呢?這讓我疑惑不解,我連忙去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō):“石頭畫(huà),就是在石頭上畫(huà)畫(huà)呀!”哦,我恍然大悟,但還是不知道該如何去畫(huà)。帶著疑問(wèn),我和姐姐開(kāi)始了畫(huà)石頭畫(huà)的準(zhǔn)備活動(dòng)。

  周六,天氣溫和,很適宜外出采風(fēng)。我們一行坐著車來(lái)到湘江邊,江面上還是風(fēng)平浪靜,好像籠著一層白色的輕紗呢!我們的第一步是要撿石頭,撿一些造型獨(dú)特的石頭,才能畫(huà)出別具特色的石頭畫(huà)呢!啊,這里不僅風(fēng)景美,就連石頭也各具神態(tài)呢!像發(fā)現(xiàn)了巨大的寶藏,我們姐妹倆歡呼起來(lái)?矗械南翊蟠蠓椒降南鹌;有的像活潑可愛(ài)的小金魚(yú);有的像笨笨的.小烏龜;還有的像滴滴叫的小汽車,要想找到一塊最滿意的,還真是大海撈針呢!

  終于,我?滿載而歸,開(kāi)始第二步工作啦!先要準(zhǔn)備水粉顏料,再開(kāi)始畫(huà),我拿來(lái)一塊光滑平整的石頭,涂上白色,作為底色,在石頭上畫(huà)畫(huà)和在紙上畫(huà)畫(huà)真是不一樣,在紙上畫(huà)畫(huà),紙穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模粍?dòng)不動(dòng),聽(tīng)我擺布;而在石頭上呢?石頭涼涼的,滑滑的,一邊畫(huà)還要手另一手扶著,不然“不聽(tīng)話”的石頭就會(huì)不住地晃動(dòng),好像在說(shuō):小主人,快點(diǎn)畫(huà)呀,把我打扮得漂漂亮亮的喲!我似乎聽(tīng)懂了石頭的心愿,心里暗想:畫(huà)一個(gè)什么呢?房子?小女孩兒?一座山?想了許久,再一看石頭的形狀,還是畫(huà)一個(gè)小女孩兒更合適。于是我就開(kāi)始動(dòng)手作畫(huà),不到一個(gè)小時(shí),一幅成功的作品誕生了,只看見(jiàn):紅色的頭發(fā),黃色的頭花,紅色的裙子,在風(fēng)中翩翩起舞,啊,這就是我的第一幅石頭畫(huà),好不容易!但這是一次多么奇妙的體驗(yàn)!

  我喜愛(ài)我的石頭畫(huà)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我有一雙能干的小手。

  伸出雙手仔細(xì)觀察,它由五兄弟組成,分別是大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指。其中中指最高,長(zhǎng)得亭亭玉立的;最矮的是大拇指,像個(gè)小胖墩,真可愛(ài)!當(dāng)我把手掌張開(kāi),就像一片美麗的楓葉。這時(shí)你會(huì)看到手掌上有橫七豎八的紋路,像彎彎曲曲的小路,又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路,組合起來(lái)是一個(gè)大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來(lái),手背上隱隱約約能看見(jiàn)青色的`血管,手背上凹凸不平的關(guān)節(jié)像連綿起伏的小山。指甲的顏色白里透紅,像一扇扇小門。每個(gè)指甲上還有一個(gè)小月亮呢!媽媽說(shuō)指甲要常修剪,不然會(huì)把別人劃傷還不衛(wèi)生。

  我的小手能幫我做許多事情。周末,我?guī)椭鷭寢尠溩。我學(xué)著媽媽的樣子,先用搟面杖搟餃子皮,在媽媽的指導(dǎo)下,我搟的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮,右手拿著筷子,夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多,也不能太少,通過(guò)我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無(wú)窮,一會(huì)變成小花,一會(huì)變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢?

  我喜歡我的小手,因?yàn)樗苣芨伞?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  夏天到了,小河里的水歡快的流著。鴨子和小狗走出家門來(lái)到了小河邊。鴨子在河里游泳,小狗在和蝴蝶捉迷藏。

  天上飄來(lái)了幾朵白云,也來(lái)湊熱鬧。只聽(tīng)小鴨對(duì)小狗說(shuō):“小狗小狗,你也來(lái)游泳吧。”小狗說(shuō):“我才不去呢,我怕把我的毛弄濕了,我還要和蝴蝶捉迷藏呢!

  說(shuō)著,小狗向上跳了幾下,蝴蝶馬上飛高了,生怕小狗捉到它。小鴨說(shuō):“那好吧,我們要先去涼快的.地方玩一玩了!毙▲喐赂碌慕兄巫吡。

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