小學(xué)二年級(jí)作文9篇（熱門）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
早晨，我一睜開(kāi)眼馬上起床來(lái)到窗戶旁往外看，下雨了，心想今天的秋游一定去不了了。我來(lái)到書(shū)桌前，拿起書(shū)開(kāi)始早讀，這時(shí)爸爸的手機(jī)響了，原來(lái)是老師發(fā)的`短訊說(shuō)秋游照常去。
我開(kāi)心的回到書(shū)桌前開(kāi)始早讀，過(guò)了十分鐘，爺爺送我到學(xué)校，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锏取＿^(guò)了一會(huì)兒，車子來(lái)了，我們紛紛跑上車。等我們坐下后，車子開(kāi)了。
過(guò)了幾十分鐘，車子停了，官老師說(shuō)：“到了，我們下車吧！”我們紛紛跑下車來(lái)一看，啊！滿山的桔樹(shù)，樹(shù)上有很多桔子，同學(xué)們一群一伙的，三三兩兩的，來(lái)到博物館，我們看了一圈，回到入口站在一邊，我們一邊吃東西，一邊你一句我一句的說(shuō)話，很快，招呼我們上車，我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
以前在我做作業(yè)的時(shí)候，總能聽(tīng)到媽媽那不耐煩的聲音。“清清，快做！”“清清，你又在做什么？”“清清，你能不能用橡皮擦干凈，字寫(xiě)得端正點(diǎn)？”……媽媽不停地嘮叨，眉頭緊鎖。
因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)喜歡拖拖拉拉，不時(shí)還會(huì)走神，字寫(xiě)得大大小小，看上去很不整齊，所以老是挨媽媽的批評(píng)。再加上我平時(shí)粗心大意，一會(huì)兒多個(gè)零，一會(huì)兒少個(gè)零，媽媽為了這個(gè)，在我面前不知嘮叨了多少次，可我還是屢教不改。在我記憶中，媽媽在我做作業(yè)的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。于是，我下定決心，一定要改正以前的陋習(xí)，讓媽媽刮目相看。
從那以后，我開(kāi)始嚴(yán)格要求自己。經(jīng)過(guò)我的`不懈努力，我的字變得好看了，變得整齊了，一連得了好幾個(gè)優(yōu)。媽媽看了，嘴角微微上揚(yáng)，偷偷地笑了。因?yàn)槲业淖屑?xì)，我的出錯(cuò)率也低了，媽媽看到我的表現(xiàn)，欣慰地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
放寒假了,我一個(gè)人在家里呆了幾天,感覺(jué)特別孤單，媽媽就把我送到最好的朋友家。
一天晚上，我和朋友一道叫上他的哥哥,準(zhǔn)備出去玩。我們冥思苦想,就想到了放鞭炮。我二話不說(shuō)從口袋里拿出零花錢向商店奔去,花了二元錢買了二盒鞭炮。
我們開(kāi)始放鞭炮了，我們一邊點(diǎn)火一邊扔炮,發(fā)出了一陣噼里啪啦的聲音像春雨來(lái)臨之前的雷聲。我們一會(huì)兒心驚膽戰(zhàn),一會(huì)兒歡呼雀躍。有一次，我一連扔了好幾個(gè)，沒(méi)有聽(tīng)到響聲。咦！
這是怎么回事?我小心翼翼地走過(guò)去，我想拾起來(lái)，可是，我害怕它會(huì)突然爆炸。我在旁邊等了一會(huì)兒，它仍靜靜地躺在地上。我這才放心地走過(guò)去，拾起來(lái)一看，原來(lái)是‘‘啞炮’’ 放鞭炮對(duì)于我們是一件快樂(lè)的事，同時(shí)，也是一件危險(xiǎn)的`事，你們要記住要在大人的指引下放鞭炮。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
假如我是一滴水
我要和伙伴聚在一起，
凝成水滴灑向大地，
滋潤(rùn)著綠油油的'禾苗。
假如我是一滴水，
我要融入大海里，
讓海水顯得更藍(lán)，
讓魚(yú)兒更快樂(lè)地玩耍。
假如我是一滴水，
我要順著水管，
跑進(jìn)洗衣機(jī)里，
洗盡所有衣服的污垢。
假如我是一滴水，
我想讓干旱地區(qū)的人們，
喝上甘甜的純凈水，
感動(dòng)每一位災(zāi)民的心。
假如我是一滴水，
我要讓世界變得更美好，
讓世界萬(wàn)物充滿生機(jī)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
新學(xué)期來(lái)了，我們上二年級(jí)了，我們換了新教室，新教室在實(shí)驗(yàn)樓三樓，比以前樓層要高，走起來(lái)比以前不方便了。新教室很寬敞，也很明亮，還多了自動(dòng)黑板擦，里面裝有擦黑板的東西，只要一按按扭，就自動(dòng)在黑板上左右移動(dòng)，一下子就將黑板擦得干干凈凈。我們班里轉(zhuǎn)走了一個(gè)同學(xué)，又新來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，現(xiàn)在我們班有五十個(gè)同學(xué)了，特別多。
我們現(xiàn)在的體育課和美術(shù)課換成男老師教了，男老師教起來(lái)也很耐心和細(xì)致，我們都很喜歡他們。我特別想要說(shuō)的是莊老師成了我們班的副主任，大家都很高興。我覺(jué)得二年級(jí)的'生字特別多，語(yǔ)文書(shū)內(nèi)容也改變了，課文里面也沒(méi)有標(biāo)注拼音，課文內(nèi)容也比以前要長(zhǎng)，要背的課文也比以前多了。但我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取能取得更好的成績(jī)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
笑是剛起封的美酒，醉人心杯；笑是習(xí)習(xí)的春風(fēng)，拂人面龐；笑是問(wèn)候，有無(wú)聲息的祝福，笑是請(qǐng)柬，有無(wú)字的敬意。一個(gè)微笑，能點(diǎn)燃生命的火花；一個(gè)微笑，能填平人與人之間的溝壑；一個(gè)微笑，也能打開(kāi)久居黑暗的心扉。因此，我們要笑對(duì)人生。
在我們世界中就有這樣一批身處逆境，但是經(jīng)過(guò)努力后卻獲得輝煌成就的人。
去希臘著名的演說(shuō)家德摩斯梯尼，在她小時(shí)候就患有口吃病，幼年時(shí)結(jié)巴并且語(yǔ)音微弱，演說(shuō)時(shí)，常被人喝倒彩，他很痛苦，很傷心，但是即使這樣他也沒(méi)有放棄自己，而是用樂(lè)觀積極的心態(tài)去看待這一切，他每天早晨口含小石子，呼喊練習(xí)，最終成為口若懸河，辯駁縱橫的演說(shuō)家。在他身處逆境時(shí)，他沒(méi)有被困難壓倒，而是用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切，用笑來(lái)面對(duì)人生。因?yàn)樾κ菍?duì)生活的一種態(tài)度，是對(duì)困難的一種寄托，笑可以讓人們?cè)诶щy中勇敢站起來(lái)，所以德摩斯梯尼才最后成為了著名的演說(shuō)家，這與他在困境中用笑來(lái)面對(duì)自己時(shí)精密相連的。
我國(guó)著名的翻譯家張海迪，在她年幼時(shí)，她因某種病而高位截癱，在她當(dāng)時(shí)她是多么的痛不欲生，那么小就癱瘓了，她就要快放棄自己了，她就要快撐不住了。但她卻在偶然的機(jī)會(huì)下，不知不覺(jué)地感到自己對(duì)翻譯很感興趣，于是他就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，每天都用笑來(lái)面對(duì)生活中的每一件事，她的付出最終讓她得到了回報(bào)，她最終成為我國(guó)著名翻譯家。她面對(duì)事情的`樂(lè)觀心態(tài)，讓她最成功。所以說(shuō)，在人生種，有挫折，有困難那是必然的，那就要看你怎么做，怎么去面對(duì)？其實(shí)，最好的辦法只有一個(gè)；笑對(duì)人生。笑是人生中最簡(jiǎn)單的事，但是笑也是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。當(dāng)我們遇到困難，挫折是，不要想著退縮，不要失去信心，要在逆境中斗志昂揚(yáng)，要在逆境中用笑來(lái)對(duì)待，要在逆境中用積極的樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待，這樣成功已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
笑是生活的一種帶毒，更貧富，地位，處境沒(méi)有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情書(shū)城，一位殘疾人可能坦然，樂(lè)觀；一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展，一位身處逆境的人可能會(huì)面帶笑容，笑對(duì)人生，用笑這樣一種樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)人生的逆境，坎坷，最終走上自己輝煌的道路。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)寫(xiě)字快的小女孩。
記得暑假里的一天，媽媽說(shuō)：“如果你能在半小時(shí)把1—3課文全部抄完的話，我就帶你去吃自助餐�！蔽衣�(tīng)后二話不說(shuō)，立即埋頭“苦干”起來(lái)。只見(jiàn)我筆尖飛快如行云流水、幾分種過(guò)去了，11分鐘過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了。我把它拿到媽媽眼前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我寫(xiě)好了！”媽媽被嚇了一跳看了看作業(yè)本說(shuō)：“哇！這么快？真厲害，你真是一個(gè)寫(xiě)字又快又好的小女孩。"我聽(tīng)了心里美滋滋的。
記得去年9月17號(hào)，我的侄女兒阿楚來(lái)我家玩，媽媽對(duì)我說(shuō)：”雖然今天是你生日，但你只有把作業(yè)寫(xiě)完了，才可以跟阿楚玩游戲，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”“聽(tīng)見(jiàn)了”，我答道。然后就埋頭寫(xiě)起來(lái)了，才用了30分鐘，作業(yè)就全部寫(xiě)完了。媽媽檢查全對(duì)，大家都夸我是一個(gè)寫(xiě)字快的'小女孩，我有些得意了。
瞧！我是一個(gè)寫(xiě)字又快又好的小女孩，在老師的幫助下會(huì)越來(lái)越快、越來(lái)越好，同學(xué)們，你們呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一年一度的三八婦女節(jié)來(lái)了，這是所有女性的`節(jié)日。我相信同學(xué)們?cè)谌藡D女節(jié)都想給媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)，我也不例外，也想讓媽媽高興一下。
我想得絞盡腦汁，終于想出來(lái)了我可以幫媽媽和外婆刷碗。嗯，就這么辦。晚飯過(guò)后，我對(duì)媽媽說(shuō)我今天刷碗，媽媽說(shuō)這是一個(gè)很好的主意。于是晚飯之后我就把碗筷搬到廚房，笨手笨腳地把瓷盤(pán)子泡到水里，再拿抹布把盤(pán)子擦干凈……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，碗都洗完了。我看著我的成果心里美滋滋地，媽媽外婆也贊揚(yáng)我。
這次三八婦女節(jié)，不僅讓我感受到媽媽外婆她們每天為家里服務(wù)的幸苦，還讓我覺(jué)得我也可以為媽媽外婆分擔(dān)一些工作。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
星期五的晚上，小剛正在津津有味地畫(huà)著畫(huà)。忽然，一陣急促的敲門聲從門外傳來(lái)。小剛想看個(gè)究竟，于是拿起一張小板凳，放到門前，問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”那位陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小剛半信半疑，想：我爸爸不在家，他怎么會(huì)來(lái)敲我家的門呢？小剛便站上小凳子，透過(guò)貓眼小剛看見(jiàn)了一位叔叔，再看看他的'眼神，好像不太熟。小剛就問(wèn)問(wèn)叔叔：“你叫什么名字呀！”叔叔便裝出一副嚇呆了的樣子說(shuō)：“我剛才受到了驚嚇，一時(shí)連自己的名字也忘了�！�
小剛覺(jué)得這位叔叔怪模怪樣的，怎么也有連自己的名字也忘了的人��？猶豫間，小剛眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，想到了這位叔叔是壞人，便大喊：”不好啦，叔叔，我剛才打電話給爸爸，說(shuō)你的朋友很快離你而去，要你最后再看他一眼，你敢快去吧�！笆迨迓�(tīng)了，嚇得趕緊去看他的朋友。小剛的心也就放了下來(lái)。
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