小學(xué)二年級(jí)作文7篇[熱門(mén)]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
咦!鏡子里正在傻笑的小男孩是誰(shuí)?哦,原來(lái)是我的偶像啊。他是誰(shuí)?哈哈!原來(lái)是我自己。不相信吧,那我就自我介紹一下吧。
我的臉圓呼呼的,黑黑的短發(fā),濃濃的眉毛下有一雙又大又亮的眼睛,小小的鼻子,別看它小哦,它可非常靈敏。不管什么味道只要被它聞到它都能辯別出來(lái)。下面是我的嘴,我的嘴可饞啦!遇到好吃的東西不到三四秒就給它清理干凈,厲害吧!
我的'缺點(diǎn)可多了。第一,我的長(zhǎng)相挺不錯(cuò),可我的字不像我這個(gè)人,都是大腦袋,小胳膊,歪身子。再一個(gè)就是粗心。碰到題都覺(jué)得小菜一碟立馬就做,寫(xiě)完一檢查,媽呀!那么簡(jiǎn)單的都錯(cuò)了。難怪老師叫我"馬大哈"
但是你別小看我,其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)呢。去年口算比賽和奧數(shù)比賽我還得二等獎(jiǎng)呢;我還能幫爸爸媽媽干家務(wù)呢;當(dāng)爸爸媽媽不在家有客人來(lái)時(shí),我會(huì)倒茶給客人喝還陪他們聊天呢,他們還夸我真懂事。
好了,介紹完了,你也介紹一下你自己吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)盛夏的傍晚,有一只小蜻蜓在天空中展翅飛翔,它四處張望,好象在找吃的。
忽然,它發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子,就猛的一下?lián)溥^(guò)去,抓到了小蟲(chóng)子!肮,被我我抓到了,這下我可以飽餐一頓了!
小蜻蜓得意的說(shuō)。小蟲(chóng)子鎮(zhèn)靜的說(shuō):“聰明的蜻蜓大哥,讓我吃飽了再吃我。你瞧我這么瘦小,身上那來(lái)的那么多肉,還不夠塞你的牙縫!毙◎唑严肓讼胝f(shuō):“這到也對(duì),我就跟在你身后,你去吃吧!毙∠x(chóng)子說(shuō):“為什么要跟在身后呢?我又逃不出你的.手掌心,”小蜻蜓說(shuō):“要是你跑了我就沒(méi)得吃了!毙∠x(chóng)子沒(méi)辦法只好讓小蜻蜓跟著。小蟲(chóng)子吃飽了,小蜻蜓說(shuō):“這樣可以了吧?”小蟲(chóng)子揉揉肚皮說(shuō):“我吃的東西還留在肚子里,你現(xiàn)在吃了我還不是一樣嗎?讓我活動(dòng)一下,等我身上有肉了再吃。”小蜻蜓說(shuō):“也行,不過(guò)你一小時(shí)后一定要回來(lái)哦!毙∠x(chóng)子說(shuō):“好的,好的!毙∠x(chóng)子撲扇著二只翅膀飛走了。
過(guò)了一小時(shí),小蟲(chóng)子還沒(méi)回來(lái),小蜻蜓這才知道上了它的當(dāng),只好空著肚子回家。小蟲(chóng)飛回了自己的家,把一切告訴了它的爸爸媽媽?zhuān)陌职謰寢尪伎渌苈斆鳌P∠x(chóng)子也很得意地笑了起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
就在這只兇惡的狼張牙舞爪地往可憐的小羊撲去時(shí),小羊大叫一聲:“停!”狼一驚,氣得火冒三丈。狼的眼睛瞪得圓溜溜的,眼睛里冒著一串火焰。狼大喊到:“你要干什么?”小羊顫抖著說(shuō):“親愛(ài)的狼先生,您看我多瘦小,肯定填不飽您的肚子。河對(duì)岸是我的家,我家有三個(gè)哥哥、三個(gè)姐姐,它們都很胖很胖,腿和膀子都肥肥的,它們頭上的肉緊緊的,身體軟綿綿的,嫩嫩的。保證讓您吃到天下第一美味佳肴,您吃下去就會(huì)變成比天上神仙還快活的神仙!崩锹(tīng)了,口水從嘴邊嘩啦嘩啦地流了下來(lái)。
狼一愣,想了又想,猶豫不決的'狼終于答應(yīng)了。狼就跟著小羊往河對(duì)岸走去。其實(shí)河對(duì)岸不是小羊的家,河對(duì)岸是小羊的朋友大獵狗的家。一邊走,小羊想讓半信半疑的狼更相信它說(shuō):“親愛(ài)的狼先生,我那羊都是又肥大胖的,保證讓您吃個(gè)飽!崩且苫蟮貑(wèn):“這是真的嗎?”小羊說(shuō):“那當(dāng)然了!崩且贿呑咦炖锊粫r(shí)地淌著口水,它腦海里全是又肥又白的大綿羊。它在腦海里盤(pán)算今天吃一只,剩下的留著以后慢慢品嘗。小羊和狼渡過(guò)了小橋,小羊心里很緊張,可是它裝出一付若無(wú)其事的表情?炜拷螳C狗家了,小羊叫了起來(lái):“哥哥、姐姐們你們快出來(lái),我?guī)?lái)了一個(gè)新朋友!贝螳C狗聽(tīng)到了自己的好朋友來(lái)了,就輕輕地打開(kāi)窗戶。大獵狗看見(jiàn)小羊走在前面,后面跟著一只口水啦啦有狼,一看就明白了。大獵狗輕輕地埋伏在路旁,讓小羊先過(guò)去,當(dāng)狼走過(guò)來(lái)的時(shí)候,大獵狗猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái),咬住了狼的左腳。狼感到左腳一陣巨痛,低頭一看,原來(lái)一只大獵狗咬住了它,它嚇得一瘸一拐地撒腿就跑了。
小羊說(shuō):“謝謝,謝謝你!贝螳C狗說(shuō):“不用謝,要不是你靠自己的智慧,我也不知道你遇到了危險(xiǎn)!边@個(gè)故事告訴我們:如果你遇到和危險(xiǎn),不要緊張,不要害怕,要用智慧戰(zhàn)勝危險(xiǎn)和困難。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
中秋節(jié)的時(shí)候,爸爸買(mǎi)來(lái)好多蘋(píng)果和梨,它們吃起來(lái)甜甜的.,我舍不得吃,把它們放在一個(gè)箱子里。很長(zhǎng)時(shí)間了,它們都沒(méi)有被吃完。一天,我在熟睡中,梨和蘋(píng)果的吵鬧聲把我吵醒了,只聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)贍?zhēng)吵。梨得意地對(duì)蘋(píng)果說(shuō):“你老了,臉上長(zhǎng)了好多皺紋,外皮都爛了,難看死了,我的小主人看都不敢看你一眼,更不用說(shuō)吃你了。瞧!我的外皮黃澄澄的,鮮艷無(wú)比,多漂亮呀!碧O(píng)果聽(tīng)了哈哈大笑,對(duì)梨說(shuō):“看你的外表很好看,可里面先爛了,還比不上我來(lái),看東西不能只看外表。”梨聽(tīng)了,摸著自己的肚子,慚愧地低下了頭。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我覺(jué)得這個(gè)比喻十分恰當(dāng)。
我愛(ài)書(shū);很小的時(shí)候,我就沉醉在那些動(dòng)聽(tīng)的童話書(shū)中,悲慘的小美人魚(yú),幸福的拇指姑娘,讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂(lè)。慢慢的,每天只要一有空,就會(huì)跑到附近的書(shū)店書(shū),看著一排排書(shū)架上那滿滿的,各式各樣的新書(shū),我就像一只饑餓的狼跑進(jìn)了羊圈。我迫不及待地拿起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。在《時(shí)間機(jī)器》、《魯濱遜漂流記》等書(shū)的陪伴下,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,當(dāng)夜燈亮了起來(lái),我才明白天色已晚,但這始終不能滿足我的那“貪婪的心”!
我愛(ài)護(hù)書(shū);從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,每當(dāng)一個(gè)新學(xué)期新的課本發(fā)到手中,我都會(huì)纏著媽媽要買(mǎi)包書(shū)紙,認(rèn)真細(xì)心的包好那散發(fā)著墨香的教科書(shū)。學(xué)期結(jié)束后,我從不舍得把書(shū)扔掉,總是小心翼翼地把它們藏在一個(gè)大紙箱里,生怕爸爸媽媽會(huì)不小心把它當(dāng)廢品賣(mài)了。現(xiàn)在我的'藏書(shū)也有幾十本了,長(zhǎng)大以后,我要收藏更多更好的書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū);慢慢到了五年級(jí),讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣還真不少。得到一本好書(shū)那是格外珍貴,萬(wàn)分珍愛(ài)。我每發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),便讀它十幾遍,好書(shū)不厭百回讀;細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一個(gè)字,每一句話,書(shū)中一個(gè)個(gè)人物的形象,故事的內(nèi)容就會(huì)漸漸的浮現(xiàn)出來(lái),清晰的印在腦海里……我愛(ài)書(shū),它是我的一雙翅膀,它使我能飛翔在成功的藍(lán)天上.
高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我把它作為我的座右銘.我讀書(shū),我快樂(lè),我享受,我以后一定要讀更多的書(shū),吸取更多的知識(shí)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
9月1日,學(xué)校要求我們?cè)诩矣^看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”,這個(gè)節(jié)目請(qǐng)來(lái)了幾位嘉賓,他們講述自己的波折人生和對(duì)未來(lái)創(chuàng)新的想法。
節(jié)目中王桐晶不斷刻苦訓(xùn)練心算,最終獲得心算比賽冠軍的故事很值得我們學(xué)習(xí)。王桐晶的成功不是僅憑天賦,而是努力得來(lái)的。他利用別人玩的時(shí)間反復(fù)練習(xí),才能取得成功。俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有量的積累,就沒(méi)有質(zhì)的`飛躍。”只有不斷的訓(xùn)練,將玩耍時(shí)間化為練習(xí)時(shí)間,才能獲得成功。
我相信每個(gè)人都想成功,我也一樣。但成功可不是那么容易的,需要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,好好利用時(shí)間。這樣才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。以前我是一個(gè)不愛(ài)做題的孩子,媽媽每次給我布置很多任務(wù)時(shí),我都愁眉苦臉的,我覺(jué)得太無(wú)趣。
我現(xiàn)在才想明白:媽媽這樣給我多留家庭作業(yè),讓我多做練習(xí),就是為了能讓我孰能生巧,牢固地掌握技能。沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ),不可能獲得好的收獲和大幅度的進(jìn)步。
在人生的道路上,總會(huì)不停地遇到波折,我們要勇敢地面對(duì)而不退縮,這樣才能獲得成功。作者:利君
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天,張老師帶我們到樓下去跳長(zhǎng)繩。
陳怡然準(zhǔn)備跳時(shí)很害怕,但還是擺好了架勢(shì),閉著眼睛沖了進(jìn)去,結(jié)果腳被長(zhǎng)繩絆住了。秦翊博雙手插進(jìn)口袋,縮著身子跳到長(zhǎng)繩中間,但是脖子被長(zhǎng)繩勒住了。輪到我了,我先走到長(zhǎng)繩中心 的旁邊,頭跟著繩子晃了幾下,準(zhǔn)備好后沖了進(jìn)去,但結(jié)果身子還是被長(zhǎng)繩勒住了。第二次跳的時(shí)候,長(zhǎng)繩被我的腿給絆住了。最后一次跳時(shí),我終于成功地跳了三個(gè),然后順利地鉆了出去。
我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人準(zhǔn)備跳時(shí)的'表情都很奇怪:有的縮著脖子,有的身體往前弓著,還有的帶著帽子,在心中默念著”一、二、三“。
這次跳長(zhǎng)繩真有意思,又刺激又好玩。
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