小學二年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　今天上午，老師教我們學了三篇課文，分別是：《寓言兩則》、《驚弓之鳥》、《畫楊桃》。

　　翟老師在課堂上，很生動地為我們講了這三篇課文。老師講到《畫楊桃》的時候，翟老師借著上課的時候，又為我們講了怎么把蘋果切成五角星。我們聽得很認真。

　　我在想，蘋果怎么切成五角星的?今天晚上我迫不及待的讓媽媽按照翟老師教的方法，攔腰切了一個蘋果，果然和老師說的一樣，真的`是兩顆五角星啊!

　　聽翟老師講課可真有趣啊!既能夠?qū)W到課本上的知識，也能學到課外的知識，實在是好極了!

小學二年級作文 篇2

　　放寒假了,我一個人在家里呆了幾天,感覺特別孤單，媽媽就把我送到最好的朋友家。

　　一天晚上，我和朋友一道叫上他的哥哥,準備出去玩。我們冥思苦想,就想到了放鞭炮。我二話不說從口袋里拿出零花錢向商店奔去,花了二元錢買了二盒鞭炮。

　　我們開始放鞭炮了，我們一邊點火一邊扔炮,發(fā)出了一陣噼里啪啦的聲音像春雨來臨之前的雷聲。我們一會兒心驚膽戰(zhàn),一會兒歡呼雀躍。有一次，我一連扔了好幾個，沒有聽到響聲。咦！

　　這是怎么回事?我小心翼翼地走過去，我想拾起來，可是，我害怕它會突然爆炸。我在旁邊等了一會兒，它仍靜靜地躺在地上。我這才放心地走過去，拾起來一看，原來是‘‘啞炮’’ 放鞭炮對于我們是一件快樂的.事，同時，也是一件危險的事，你們要記住要在大人的指引下放鞭炮。

小學二年級作文 篇3

　　在一個晴空萬里的下午，我和我的兩個小伙伴，小紅和小剛，一起到我家后院喂小雞。

　　我們先抓了一只小蚯蚓，放在地上，馬上就有兩只小雞來搶。一只咬它頭，一只咬它尾，他們互不相讓，逗得我們哈哈大笑。

　　小剛指眷一只小雞說：＂這只小雞真可愛，你看寶長得小巧玲瓏，嘴巴黃黃的，真像一個軟絨球�。⑦@時，小紅聽見一陣聲音，小紅回頭一看，原來是小英呀！小英扎著辨子，跑的'時候，辨子甩來甩去，他向小紅揮揮手說：＂你們在干什么呢？＂小紅也揮揮手說：＂我們在喂小雞。＂小英說：＂我可以參加嗎？＂小紅說：＂當然可以啦！就這樣，小英也參加了，這群小雞多有趣�。∮械南雽W飛，可是飛不起來。有的在對著我們叫。有的在……

　　今天真是令人難忘��！

小學二年級作文 篇4

　　今天，我和媽媽、李子、黃子一家一起去德化游玩。我們早上7點半集合出發(fā)，先到云龍谷玩，吃完飯后再到石龍溪玩。到了云龍谷本來想要玩騎馬，一問票價一個人要30元，那么貴，還是不要玩了吧！我們玩了射擊和飛鏢。射擊很難，弓箭很重，我們什么都沒得到。飛鏢比較簡單，我和李子都有成果，各得到一個小羊毛絨玩具，十分可愛。而黃子呢？她力氣比較小，連扔了7次飛鏢都沒中，她爸爸上場幫忙，也只中了一鏢，好可惜哦！

　　吃飯午飯之后，我們奔著目標到了石龍溪玩橡皮艇漂流。漂流的時候，會有很多暗礁和激流。浪把我們的衣服都打濕了，艇也進水了，驚濤駭浪，有驚無險。途中有的路段很陰涼，漂了很久都沒到目的地，差不多有十幾段，剛開始時我非常緊張，低著頭，眼睛緊閉。媽媽說：”你真的.那么害怕，不用怕，其實不恐怖的，你睜開眼睛，跟著我啊啊叫，呼呼叫“。后面在媽媽的勸說下，抬起了頭，睜開了雙眼，叫了起來，也沒那么害怕了，有的時候還敢一邊玩潑水呢。途中有2次劃到石頭多的地方，橡皮艇被石頭卡住出不來，媽媽都得下來拖，一路上我們一直堅持著，配合著。媽媽劃木漿，我舀水。劃啊，劃啊，劃了3個多小時，在不遠處看到那就是終點，那有工作人員站著在等，真是太高興太興奮了。加油，我們呼叫著同伴，終于到了目的地。此時的太陽已經(jīng)快下山了，我們只好離開了.....

小學二年級作文 篇5

　　螞蟻是我們最常見的一種昆蟲。螞蟻雖然很小，但是力量很大。從百科書上知道了螞蟻有三種：紅螞蟻，黑螞蟻和白蟻。這三種螞蟻的天敵是食蟻獸。

　　黑螞蟻的特性是團結(jié)，它們不是一只出門，而是10~20只一起出來；紅螞蟻獨立又霸道，一旦拿上食物絕不會讓“別人”搶走；白蟻是一種最為可怕的食肉蟻，他的.前端有鋒利的鉗子，白蟻一旦咬上食物就不會松口。白蟻可以把衣物撕爛，它們踩不死，只能用火燒或讓食蟻獸吃掉。

　　螞蟻搬家預示著天會下雨。螞蟻的嗅覺很靈敏，它可以聞到很遠很遠地方有甜品；它們就會一起去搬回好吃的甜品。

　　螞蟻的生活信息還有很多，需要我們繼續(xù)觀察查找。

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