小學(xué)二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　暑假的一天，小花豬、小白兔、小公雞、小山羊和小黑鴨在小河邊玩兒。玩什么呢？玩丟手絹的`游戲呢。

　　小花豬丟的時候，它丟給了小白兔。因為小花豬太胖，跑不快。結(jié)果被小白兔捉住了。

　　小花豬走到中間說：“我給大家唱一首歌吧�！�

　　“好！”大家異口同聲地說。

　　“八戒，八戒，傻得可愛……”小花豬扭著屁股唱起來了。

　　大家一邊鼓掌一邊說：“小花豬真是一個唱歌小明星。”

小學(xué)二年級作文 篇2

　　生命如歌，它婉轉(zhuǎn)動聽；生命如茶，它清香四溢；生命如樹，它茁壯成長；生命如河，它奔向四方。

　　當(dāng)小鷹長到一定程度時，鷹媽媽便會帶小鷹來到懸崖邊，將小鷹推下去。如果小鷹選擇放棄，就會摔死。如果小鷹選擇堅持，那么他就會展翅高飛，翱翔天空�？吹蕉嘧硕嗖实氖澜�。我明白了生命是堅持。

　　磚縫中掉進(jìn)一顆種子，過了幾天，竟然長出一截小苗來。在這風(fēng)吹雨打的情況下，那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的.生命力��！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫里，不屈向上，茁壯成長。我明白了生命是要有勇氣。

　　當(dāng)你看到鮮花中的小蜜蜂時，你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就開始采蜜，勞動。它們多么辛苦��！從早到晚，從春到秋，它們一直都在默默無聞地為人類奉獻(xiàn)，以苦為樂，勤勤懇懇，直到死亡。我明白了生命是無私奉獻(xiàn)。

　　我在墻縫中發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻在忙碌地工作著。我抓住了一只螞蟻，心想；我只要稍一用力，它就沒命了。我輕輕一動，它的六肢就踢來踢去，它不停地掙扎著。它是多么熱愛自己的生命�。�

　　從他們身上，我看到了生命是寶貴的，是頑強(qiáng)的，是無私奉獻(xiàn)的。生命只有一次，讓我們好好善待生命吧！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　以前在我做作業(yè)的時候，總能聽到媽媽那不耐煩的聲音。“清清，快做！”“清清，你又在做什么？”“清清，你能不能用橡皮擦干凈，字寫得端正點？”……媽媽不停地嘮叨，眉頭緊鎖。

　　因為我做作業(yè)喜歡拖拖拉拉，不時還會走神，字寫得大大小小，看上去很不整齊，所以老是挨媽媽的批評。再加上我平時粗心大意，一會兒多個零，一會兒少個零，媽媽為了這個，在我面前不知嘮叨了多少次，可我還是屢教不改。在我記憶中，媽媽在我做作業(yè)的時候，從來沒有笑過。于是，我下定決心，一定要改正以前的.陋習(xí)，讓媽媽刮目相看。

　　從那以后，我開始嚴(yán)格要求自己。經(jīng)過我的不懈努力，我的字變得好看了，變得整齊了，一連得了好幾個優(yōu)。媽媽看了，嘴角微微上揚，偷偷地笑了。因為我的仔細(xì)，我的出錯率也低了，媽媽看到我的表現(xiàn)，欣慰地笑了。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　今天，爸爸和媽媽不在家，只有我一個人，可家里的衣服還沒洗。

　　于是，我就拿起衣服準(zhǔn)備幫媽媽洗衣。首先，我把洗衣粉抹在衣服上，接著就用手用力搓，搓出了很多小泡泡，然后再把衣服放進(jìn)水里搓了搓，再拿出來，接連清洗了幾遍，衣服已經(jīng)很干凈了，最后，我把衣服用衣架掛在陽臺上。后來，我把全部的衣服都洗干凈了。

　　媽媽回來了，她看見了被我洗干凈的衣服，開心地笑了。我今天真開心呀！

　　評語：今天，你的.標(biāo)點符號書寫得可真漂亮，幫媽媽做事的過程交代得很清楚，你越來越出色了。繼續(xù)努力！

小學(xué)二年級作文 篇5

　　我愛這個古樸典雅的國度——中國！

　　中國的歷史十分悠久，從古到今，從夏朝到清朝。孕育了多少代的人民；傳承了多少年的文化；誕生了多少的稀世珍寶。這經(jīng)過百年滄桑的古國，散發(fā)著一種獨特的魅力；使人望而生畏的魅力；讓人難以抗拒的魅力。她古老、沉穩(wěn)、莊重、美麗。

　　故宮，輝煌而又燦爛無比。那金碧輝煌的宮殿，透著一股高貴典雅的.氣息，金燦燦的殿堂，讓人應(yīng)接不暇，大飽眼福。

　　中國的文化底蘊深厚無比，給我們?nèi)A夏兒女帶來了光榮。我發(fā)自肺腑地感嘆——我愛我的祖國！

小學(xué)二年級作文 篇6

　　正月初三，我們一家人來到韶關(guān)市，到舉世聞名的國家級自然保護(hù)區(qū) ——丹霞山游玩。我欣喜萬分。期待著舵石云海、丹霞日出的到來。

　　丹霞山綠樹成陰，茂密的枝葉一層一層的，放眼望去，就像綠色的海洋。就算在炎熱的夏天，你走進(jìn)去也會覺得清涼無比！樹陰下空氣清新，游人走過，一定會覺得心曠神怡，精力充沛，仿佛置身于一個天然的大氧吧。

　　首先乘坐纜車來到綠樹成陰的山頂灌叢，茂密的枝葉一層一層的，放眼望去，就像綠色的海洋。丹霞山有許多著名的景點，“五指山”就是其中之一。五座山峰緊緊相連，傲然聳立，猶如五根巨大的手指直插云霄，十分壯觀。山上有幾個亭子，從遠(yuǎn)處看，又像五個少女戴著發(fā)夾，傲然挺立

　　而我最喜歡的景點是“一線天”�！耙痪�天”由兩座非常高大的山峰相向而成。人在峰間穿過，抬頭向上望，只看到一條縫一樣細(xì)的天空，“一線天”由此得名�！耙痪�天”兩旁的石壁上懸掛著許多蝙蝠，有時游人從下面通過，不小心驚動了它們，它們就會一群一群地從“一線天”蜂擁而出，轉(zhuǎn)眼間就消失得無影無蹤。

　　晌午，我們來到火龍嶺，雖看不到丹霞全景，但我們置身于光澤的云海之中。腳下的云海翻騰起伏，遠(yuǎn)處的山巒像海中的島嶼，在云中時隱時現(xiàn)；近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個又一個的.奇妙景象又展現(xiàn)在眼前；登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒，只露出一個個山間，仿佛是大海里的小島在云里時隱時現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境一般。

　　夕陽的余暉染紅了在藍(lán)天里游蕩的白云，我們戀戀不舍離開了這個美不勝收的地方......

　　那無數(shù)座陡峭險峻的山峰，

小學(xué)二年級作文 篇7

　　今天我做的家務(wù)是削黃瓜，可有趣了！

　　爸爸先教我方法，然后是我自己動手實踐，我明明是一綹一綹的削的，可爸爸和媽媽偏說我是砍的，可能是我不太熟練吧。

　　我“砍”黃瓜的時候，老是把“砍”的皮給“砍”飛，一會兒讓爸爸在那兒去撿，一會兒又讓媽媽在這邊來撿。真是全家總動員啊！

　　我左手拿黃瓜，右手拿刀，第一根還沒有削完的時候，又長又大的黃瓜已經(jīng)讓我的手感覺酸溜溜的了，削第二根的時候，我已經(jīng)筋疲力盡了，這時我真不想削了，可是想到半途而廢多丟人啊，只得咬咬牙，堅持到底，不是說：堅持就是勝利嘛！哈哈~~當(dāng)我削完第三根的`時候手都抬不起來了，根本無法動彈，稚嫩的小手和那肥大的黃瓜很不成比例喲~~

　　說實話，我的技術(shù)的確不咋樣，笨重的黃瓜拿在手上，刀也不聽我的話，一會兒偏到左，一會兒又偏到右，老是不按我的想法走，有時我還把刀拿反了，倒著削，急得爸爸直叫“小心，刀鋒不能對著手，會受傷！”要想削好可真不容易啊，看來這事真辛苦，還要多多練習(xí)哦~~

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