(集合)小學二年級作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
故事發(fā)生在很久很久以前,那時的英國伊麗莎白女王統(tǒng)治的年代。有一個男孩,叫杰尼,他出自名門,是一個貴族的孩子。他有一個非常要好的伙伴,叫安妮,她的家世不如杰尼好,她知識一個大臣的女兒。
杰尼和安妮都七歲了,到了上學的年齡,他們,上了同一所學校,分在了同一個班,一起學習。
一天,是杰尼的生日,安妮對他說:“杰尼,今天我到你家?guī)湍銘c祝生日,好嗎?”“恩!苯苣狳c點頭。
杰尼在自己華麗的房間里等了又等,一直到天黑也沒等到安妮來,這時,仆人慌慌張張地跑進來大喊,“不好了,不好了!薄霸趺戳?”是杰尼的母親米切爾夫人的聲音!鞍病材荩〗銜灹。”仆人說。“什么?”杰尼和米切爾夫人大聲說!皶炦^去了,在,在,在門口!苯苣嶷s緊跑了出去。回來時,抬著一個面色蒼白的女孩,她那秀美的臉蛋被棕色的'卷發(fā)擁著,顯得非常衰弱。誰也不會想到,這就是那個活潑開朗,成績優(yōu)異,乖巧懂事的安妮。
米切爾先生小跑著出來了和米切爾夫人一起照顧安妮,心疼地撫摸著安妮的臉龐——他們一直把安妮視為親生女兒。
幾天后,安妮醒了,她從口袋里掏出一個臻木制成的八音盒,里面有一直獨翅的銀色天鵝。“送給你。”安妮不好意思地笑了笑,說:“可惜只剩一只翅膀了!薄皼]關系,獨翅的天鵝能用夢來飛翔!苯苣嵴f,“恩!謝謝你!卑材莞吲d地說。
是呀,只要有夢,獨翅鳥也能凌云。
小學二年級作文 篇2
五年級五班張楊上午,阿姨載著我、媽媽和弟弟去了三館體育場觀看排球比賽。但是,小記者團還要進行三月的'活動——參觀氣象局。于是,阿姨又載著我們奔向了氣象局。
到了氣象局,第一波同學已經進去了,我們這第二波同學還得等著。一會兒后,我們第二波同學入場了。從講解中,我知道了氣象局成立于1958年12月20日。氣象就是發(fā)生在空氣中的物理現(xiàn)象,它關系著航空、農業(yè)、軍事、交通、工業(yè)等事業(yè)。不止這些,工作人員還詳細講解了預報、怎樣觀測氣象、怎樣避雷的知識并領我們參觀了一些氣象用具。
這次去氣象局,可謂是收獲頻豐!
小學二年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是安徽省淮南市,一座美麗的煤城,這里物產豐富,四季分明。
冬天下雪時候,一朵朵雪花像一只只白蝴蝶漫天飛舞,道路、樹木、房屋都被白雪覆蓋著,顯得整座城市都是那么清爽整潔。
校園里傳來陣陣歡笑聲,原來是同學們在雪地上堆雪人、打雪仗,一個個雪球在頭頂飛舞,形成一條條銀白色的.雪帶,真是美極了!
冬天雖然寒冷,但能給人們帶來無限的歡樂,我愛家鄉(xiāng)的冬天。
小學二年級作文 篇4
我最喜歡吃的水果是石榴。
我的家鄉(xiāng)有一個石榴園,春天,石榴花開了,像一個個小喇叭在奏春之歌,不時石榴花還會引來一些蜜蜂在采花蜜。
夏天,石榴花一朵一朵地謝了,在滿樹的綠色中,慢慢地長出一顆顆小石榴。先是綠色,綠中帶深,深中帶黃,金黃,最后一半紅一半黃。
秋天,是豐收之季,在那樹上的石榴又大又紅,過不了幾天,就會有幾個調皮的石榴向外望,好像在跟人們報告成熟的喜訊。每看到這一幕,我都會“口水直流三千尺”,美得咧開了嘴。
我摘下一個大石榴,把外面那粗糙的皮剝掉,你會看到蜂窩里嵌滿了瑪瑙,一個個的緊貼在一起。輕輕地摘下一顆瑪瑙,顯得晶瑩透亮,放進嘴里,酸酸的,甜甜的`。我留了幾個子下來,回家后,把那幾顆石榴子種在地里,俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”嘛,我盼望著它們早日生根,發(fā)芽……
我堅信,在我的精心照料下,總有一天我會吃到這世上最美味的石榴。
小學二年級作文 篇5
那天是星期三的晚上,也是同學們回宿舍的時候,我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口,他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊伍緩緩前行的,還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學談話時,不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關心,四周沒有同學跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西,他會很著急的,我也曾感覺過,這是很厲害的`一種折磨。我覺得我應該告訴他。
于是,出于好心,我走了過去對那位同學說:“小同學,你掉了東西。”說完用手指了指那位同學掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學叫住,只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因為這個文件袋要交給老師!蔽乙残α,說:“不用謝,以后要注意點,不要掉了東西自己還不知道!蹦俏煌瑢W點了點頭,說“我會注意的,大哥哥,再見!标犖榫従彽牧鲃恿耍覀兌甲哌M了人群中……
我覺得自己做的對,想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂!
小學二年級作文 篇6
一只青蛙總覺得鄰居老鼠看上去不順眼,想找個機會教訓教訓它。
青蛙想啊想,終于想到了一個好辦法。
一天,青蛙請老鼠到它家去做客。老鼠說:“你家在水里,可我不會游泳,怎么到你家去呀?”青蛙說:“我去找一根繩子,把繩子的兩頭分別系在我們的腳上,不就萬無一失了嗎!”老鼠猶豫了一會,才答應和青蛙一起下水。可青蛙一下水就瘋狂起來:它時而沉到水底,時而浮到水面,一會到水底看珊瑚,一會浮到水面看天氣。它玩了一會,老鼠已經灌了一肚子水,在拼命的掙扎。一條待在岸上的'巨蛇正巧看見了把老鼠把它拖回了家。蛇不知道后面還有一只青蛙呢。
蛇吃完了老鼠,把那血盆大口伸向了青蛙,三下兩下就把它的第二個美味佳肴——青蛙給吃了個精光。青蛙在死神快要來拿它的靈魂之前,悔恨地留下了自己的遺言:“我本來要做的事情是想教訓我的鄰居——老鼠,但我根本沒想到,我自己竟然害了自己的最重要的東西——性命!”
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