實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文5篇[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天老師給我們講了一個(gè)故事，故事是這樣的：

　　過去，有一個(gè)人提著一個(gè)非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時(shí)成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜�？墒悄莻�(gè)摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。

　　這時(shí)過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的'罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經(jīng)是否正常。

　　事后，有人問這個(gè)人為什么要這樣？

　　這人說：“已經(jīng)摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？”

　　這個(gè)故事告訴了我們：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級(jí)享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續(xù)努力干什么？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　“老李”是我們對班主任李老師的稱呼，她好像對這個(gè)名字一點(diǎn)都不在意，甚至很享受的樣子，好像這就是她該有的稱呼。雖然稱作老李，但我們很尊重她。她一點(diǎn)也不老，充滿了活力，比我們還積極幾分。她還十分的細(xì)心、負(fù)責(zé)，我們每一個(gè)小小的'錯(cuò)誤，比如一個(gè)小符號(hào)、一個(gè)小筆畫，都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。在每周一次的小測試中，分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)的同學(xué)，會(huì)被她留下來重新背寫，一遍一遍，一個(gè)一個(gè)的過，直到滾瓜爛熟才會(huì)被“放行”�！安幌敫闪税伞笔抢侠畹目陬^語，在我們懈怠時(shí)總會(huì)聽到這句不溫柔的警告，于是一切進(jìn)入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的，哪科成績有問題，哪些老師有反映她都主動(dòng)參與，有一次全班數(shù)學(xué)成績不理想，她甚至每周小考一次我們，為了不給科任老師添負(fù)擔(dān)自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績突出，各項(xiàng)活動(dòng)開展的也積極有效。我愛我們的老李

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　花仙子在荷葉上沉沉地睡著。

　　突然，一陣狂風(fēng)吹來，花仙子掉入了池塘里。她掉到了一根水草上。哇！花仙子驚叫道：“這里真美�。　庇写渚G的'葉子，潔白的花朵，還有五顏六色的金魚......一只紅色的大金魚高興地游了過來，興奮地問：“你覺得我長得漂亮嗎？”花仙子贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大金魚快樂極了！他第一次聽到有人說他很漂亮！

　　大金魚說：“你有什么愿望？說不定我會(huì)幫助你呢！”花仙子憂愁地說：“我一不小心掉進(jìn)了池塘里，現(xiàn)在我想回到荷葉上！”大金魚吐了三個(gè)泡泡，泡泡上寫著沒問題三個(gè)大字�；ㄏ勺犹�上了泡泡，泡泡飄呀飄，飄到了水面上�；ㄏ勺涌v身一跳，跳到了荷葉上！

　　這時(shí)，從水面上又飄來了幾個(gè)泡泡，上面寫著：歡迎你再到水里來玩——你的朋友大金魚！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　這盆蘭花的葉子又細(xì)又長，一簇一簇的，在這些葉子間，好幾朵淡綠色的蘭花已經(jīng)開放。聽老師講，蘭花靜素淡雅，幽香襲人，為“天下第一香”，還人們譽(yù)為“花中君子”�，F(xiàn)在看來，老師的話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，不一會(huì)整個(gè)客廳里的人都能聞到蘭花那香味了。我是越看越喜歡，越聞越陶醉。忽然，我看見蘭花的下面有幾株很小很小的小太陽花，它們是那么小，在高貴的蘭花面前顯得那么的暗淡無光，那么的不起眼兒，對它們我嗤之以鼻。

　　我把蘭花擺在我的小房間里靠近窗臺(tái)的書桌上，從此我的小房間一直是清香宜人。每天，一有時(shí)間我就趴在桌子上對著蘭花左看右看，摸摸葉子，聞聞花香。我細(xì)心地照管著蘭花，澆水、施肥、修剪……可這位“花中君子”卻一日不如一日，慢慢地枯死了�；ㄅ枥镏皇Ｏ铝四菐字瓴黄鹧鄣奶�陽花。我傷心極了，從此便把花盆移到屋后的空地上，再也沒有去管它。

　　過了一段時(shí)間，我采集植物葉子經(jīng)過那里，意外地發(fā)現(xiàn)以前種蘭花的花盆里變成了一片“花�！�。我走近一看，��！原來是太陽花，是我瞧不起的`太陽花，我簡直不敢相信自己的眼睛。花開了真不少，紅的、黃的、粉的，嫩嫩的綠葉襯托著嬌小的花兒，真是婀娜多姿。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”小小太陽花以自己頑強(qiáng)的毅力，經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn)，綻放出了迷人的光彩。我真想說：“太陽花，你才是‘花中君子’。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　春天來了，春天來了，春姑娘來到了我們的身邊。春姑娘給大地爺爺穿上了綠色的衣服，還喚醒了小草。小草從地下探出頭來，綠油油的，好像綠色的地毯。春姑娘把小花打扮得漂漂亮亮的，為它們穿上了五彩繽紛的衣裳，有紅色的，有白色的`，還有藍(lán)色的，漂亮極了。細(xì)心的春姑娘還給它們噴上了香水，散發(fā)出陣陣清香。風(fēng)一吹，小花們就跳舞，好像在感謝春姑娘把它們打扮得這么漂亮！小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　田野里，麥苗綠油油的，整齊地排列著，像一位位軍人站在那里。桃花綻開了笑臉，柳樹抽出了新的枝芽。小燕子在空中飛舞，嘰嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天來了！春天來了！”還有兩只小燕子停在電線上，好像在唱歌。

　　遠(yuǎn)處的山坡上兩個(gè)鐵塔像兩位巨人，挺拔地站在那里。天上的白云千姿百態(tài)，在天空中自由自在地漂著。

　　我喜歡春天！我喜歡美麗的春天！我喜歡五顏六色，充滿生機(jī)的春天！

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