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小學二年級作文

時間:2024-10-25 15:36:04 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文【匯總9篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學二年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文【匯總9篇】

小學二年級作文 篇1

  放暑假了,爸爸媽媽帶我到野外去看日落,我高興得一蹦老高!

  傍晚,我們到了山頂,太陽已經(jīng)西斜到天邊了,它收起刺眼的光芒,在周圍留下了一圈紅艷艷的光暈。那萬里無云的.晴空本是淺藍淺藍的,像明凈的大海,現(xiàn)在漸漸加重了色彩,越來越藍,越來越濃,像海水一層一層地加深,描畫在天際的山巒,在夕陽的照耀下,顯得更加壯麗,真是美不勝收!看到這情景,我情不自禁地大喊:“太美了,太美啦!”爸爸笑著說:“這就是要日落了。”我目不轉睛地望著西方。

  太陽快落山了,它向峰巒,向天空,向大地噴出金燦燦的光芒。光暈把峰巒照得像一座金山﹔把天空照得像一面金光閃閃的鏡子﹔把大地照得像鋪了金地毯,美麗極了!

  漸漸地,漸漸地,太陽的臉漲得通紅,好像“演員”出了錯似的,趕緊躲到山后面去了,可她那紅紅的“帽子”卻忘了帶回家,給我們留下一點像金龍身上鱗片般的晚霞。

  我不住地贊嘆道﹕“美呀美”暮色漸漸近了,我們才依依不舍地回家了。

小學二年級作文 篇2

   清早,劉老師喜氣洋洋地走進教室,說要給我們一個驚喜,吃石榴。說完,就從皮包里拿出三個大石榴。

  石榴圓圓的,就像一個紅紅的大蘋果。石榴的頂部像一朵盛開的小紅花。它的皮很光滑,就像嬰兒的臉,我真想伸出手去摸一摸。

  劉老師拿出一張白紙,把石榴放在上面,用刀把石榴輕輕切開!巴!”同學們驚叫起來。只見石榴籽密密麻麻的,像一顆顆粉色的珍珠,又像一群可愛的孩子擠在一間大房子里。

  劉老師小心地把石榴籽撥到我們的.手心里。趙文軒迫不及待地吃了一大口。我輕輕地拿了一顆,放進嘴里,感覺甜甜的,還帶有一絲酸味。劉老師問:“你怎么不一口吃下去呀?”我小聲地說:“我不舍得!眲⒗蠋熼_玩笑地說:“誰把石榴籽吃下去,誰的肚子里就會長出石榴樹。”同學們哈哈大笑。

  聽劉老師說,石榴皮可以治病,跟中藥一起煮著喝,可以清熱解火。

  石榴可真奇妙呀。

小學二年級作文 篇3

  我有一個,就是長大以后能夠當一名合格的好。

  因為我覺得老師非常偉大,能夠教下一代許許多的知識,讓他們懂得怎么做人;還能為學生、為學校、為人類做出一些貢獻。

  書中把老師比作蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己;比作春蠶,春蠶到死絲方盡,終生,無怨無悔;比作園丁,讓百花齊放、萬紫千紅。老師被譽為人類靈魂的工程師,被稱為人類進步的階梯;老師的職業(yè)是底下最光輝的'職業(yè)。

  雖然做一名好老師很辛苦、很勞累,但是能為學生做一點貢獻。我還是會盡一切所能,爭做一名老師。我相信通過自己的不懈,不斷拼搏,總有一天,我會成真,實現(xiàn)我的心愿,展示我的才華。

  老師,多么悅耳的聲音!他能給學生們帶來、帶來、帶來。

  老師,是多么受人的尊敬和愛戴,如果沒有老師的辛勞,就不會有學生的希望和將來。有一句話叫做我愛日光和月光,但是我更愛老師的目光,他是多么耀眼,多么令人尊敬,就連八十歲的老人見了老師,也要喊一聲“老師”。

  所以,我非常想當一名優(yōu)秀的,受人尊敬的好老師。

小學二年級作文 篇4

  今天是正月初一,到處洋溢著一派喜慶的氣氛!我正想出去玩呢!但被留在了家中,寫作業(yè),吃晚飯了,我想到了可以逃出去的妙計,我假裝吃不下飯了,像小老鼠一樣偷偷摸摸的來到了門口,突然,見形勢不妙,我迅速的跑走了,來到了離家不遠的地方,只見家家戶戶都張燈結彩,門前貼著春聯(lián),陽臺掛著紅燈,親戚們聚在一起吃團圓飯,舉杯敬酒祝福以后工作順利、學習進步、合家歡樂!路上人們穿著節(jié)日的盛裝,打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。還見到煙花飛上天空,在一瞬間,炸開了,有的像無數(shù)顆流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,還有的`像金色的太陽,把大地照得如同白晝一樣。多美呀!

  我想到:我也去買些煙花開始玩”突然感到“火力”不夠,就十根十根的點燃,感覺還是不夠,就二十根二十根得點,那個火力真猛。后來我越來越大膽,接著又買了鞭炮,然后開始玩“加大魚雷王”那個聲音叫大呀! 嚇得大人都逃了。 后來,我更大膽,玩“春雷”點了一個,我馬上扔了“春雷”可是過了好久,都沒聲音,在我放松的那一刻,“蹦”“春雷”飛上了天,“啪”散開了,我感覺我飛上了天,幾乎飛到了太陽那,非常溫暖,我感覺春天來了呀!!!!!!!

小學二年級作文 篇5

  中秋節(jié)的時候,爸爸買來好多蘋果和梨,它們吃起來甜甜的',我舍不得吃,把它們放在一個箱子里。很長時間了,它們都沒有被吃完。一天,我在熟睡中,梨和蘋果的吵鬧聲把我吵醒了,只聽見它們再爭吵。梨得意地對蘋果說:“你老了,臉上長了好多皺紋,外皮都爛了,難看死了,我的小主人看都不敢看你一眼,更不用說吃你了。瞧!我的外皮黃澄澄的,鮮艷無比,多漂亮呀!碧O果聽了哈哈大笑,對梨說:“看你的外表很好看,可里面先爛了,還比不上我來,看東西不能只看外表!崩媛犃,摸著自己的肚子,慚愧地低下了頭。

小學二年級作文 篇6

  祝你生日快樂

  老師,雖然我不懂您的生日是幾月幾日,但我懂9月10日一定是您的生日,因為這天是教師節(jié)。

  老師是人類靈魂的工程師,她不但教給我們知識,還教我們怎樣修養(yǎng)品行;老師是辛勤的園丁,她在一塊黑板前,三尺講臺旁,辛勤地耕耘著祖國的未來,用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。

  讀了五年小學,我慶幸我遇到了許多好老師,他們當中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師,有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧莉凡老師。

  鄧老師她年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時,鄧老師就從a、o、e開始,認真的教我讀,當時因為剛接觸拼音,很多字母我都混淆不清,鄧老師就不厭其煩的一次次,一遍遍的教我讀,并幫助我糾正口型以及發(fā)音,慢慢地我分得清聲母、韻母的'讀和寫了。

  后來,鄧老師用她那敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了我,不斷地給我機會,教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀,鼓勵我參加各種各樣的比賽,使我的綜合能力有了明顯的提高。

  鄧老師不但是一位愛崗敬業(yè)的好老師,還更象我們的親姐姐,在生活上對我們也是關懷倍至。記得有一次學校搞板報比賽,鄧老師讓我和幾個同學利用

  星期六到學校協(xié)助她做板報,我們把板報做好了,突然間天上下起了瓢潑大雨,誰也回不了家。這時,鄧老師就一一地給每位同學的家長打電話,并且很快地買來了美味可口的飯菜,我們看見鄧老師被雨水淋濕了,誰也不知道說什么好,只知道眼里含著淚水。鄧老師卻笑著說:“吃吧,小妹妹們,你們正在長身體,千萬別餓著!钡任覀兂酝觑,雨也停了,鄧老師又一一地把我們送回了家。老師的恩情我們永生不忘!

  今天,在這里,在教師節(jié)到來之際,老師,請您接受我一個少先隊員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:謝謝,老師您辛苦了!感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜

小學二年級作文 篇7

  今天下午,我和媽媽進行了一次我最(此處省略一千個最)喜歡的考古挖掘演習。

  這次挖掘我們準備的工具有:小鐵鏟、刷子、化石墊板、考古挖掘車、運送貨車及考古圍欄。帶上所有工具,開著我們的“奔馳”車,我和媽媽就興高采烈地出發(fā)了。

  到達了目的地,我和媽媽就在那“茫茫的大沙漠”里進行考古挖掘。我拿著小鐵鏟輕輕地挖著,生怕把化石給挖破了。突然,我碰到了一個硬硬的東西,好

  像挖到什么了!哈哈!我一把抓起刷子輕輕刷著。刷呀刷,忽然好像有什么東西突了出來,我仔細一看,是一個爆炸頭。這會是誰呢

  我繼續(xù)輕輕地刷,五分鐘后,這個不明物體終于被挖出來了,竟然是“雷伊”——這可是一部電影里的次要人物,也是我們班同學胡軒塵的偶像啊!“他怎么會在這兒呢”

  我們繼續(xù)挖呀挖

  在接下來的.挖掘過程中,我們先后挖到了海豚化石、雨蛙化石、紅鬃烈馬化石等等化石。最后,我們把所有的化石都運到了我們研究實驗基地。這真是一次令人難忘的考古挖掘之旅呀!!

小學二年級作文 篇8

  奶奶的院子里有兩顆石榴樹。

  春天,石榴樹長出鮮紅的小芽,那小芽紅的透亮,從遠處看,滿樹上的小芽就像一個大大的火把,好看至極。沒過幾天,鮮紅的小芽漸漸長大,慢慢的,小芽越來越綠,最終,小芽變成了翠綠色的葉子,卻還是那樣的鮮艷。

  夏天,石榴樹上開出鮮艷的石榴花,花心是黃黃的,花瓣是紅紅的`,整個花體是喇叭型的,那花上常常會招來一些調皮的小蜜蜂,它們分分秒秒的在辛勤的勞動,還不時的唱著它那家族的小調,就像一個樂隊。

  秋天,石榴樹上的果實都裂開了嘴,露出了紅紅的小牙齒,就像透亮的紅寶石,貪吃的小麻雀,是不會錯過這個機會的,本來就壓彎的樹杈再被小麻雀連吃待琢一鬧騰,那真是慘不忍睹!奶奶給我摘下一個,輕輕地扒下皮。我含在嘴里,慢慢品嘗石榴甘甜的果汁。

  冬天,雪花飛舞,房屋和大地都蓋上了潔白的被子,石榴樹的枝干上全被積雪包裹,遠遠望去,真像北國的霧松,我迫不及待的讓媽媽用手機拍下這美好的景色,我多么想讓這雪景多留一段時間!

  石榴樹在一年四季中扮演著它不同的角色,每一個角色都是那么的美麗,我真的好喜歡它呀!

小學二年級作文 篇9

  9月25日晚21:00的時候,我觀看了神七發(fā)射,整個過程太神奇了。你想想,有幾十層樓高、上百噸重的龐然大物,在科學家們的遙控操作下,拖著長長的尾巴拔地而起,象一個大大的爆竹一直飛向太空,這是多么了不起!爸爸告訴我,古代有個人一直想飛到天上,他坐在一把綁著很多“二踢腳”的椅子上,然后點著了引信,一聲巨響以后,他卻被炸成了碎片……他沒有實現(xiàn)的夢想,在今天被科學家們變成了現(xiàn)實,可見科學技術的力量有多么偉大!

  有3名航天員——翟志剛、劉伯明和景海鵬登上了太空。其中翟志剛還出艙進行了中國航天員的第一次太空行走,從此茫茫太空中也留下了中國人的足跡!聽說中國是世界上第三個進行太空行走的國家呢。太空行走是很危險的。因為第一,太空里根本就沒有空氣,也沒有浮力,人只要稍微一動,就會飛到宇宙深處。第二,宇宙里有輻射,一旦被射中就沒命了。第三,宇宙里有許多漂浮著的`物體,要是撞上了,準得粉身碎骨!所以,航天員要經(jīng)過艱苦的訓練,掌握必要的知識,并且在太空中小心翼翼才能最終獲得成功。

  科學家們真是太偉大了,我要向他們學習,掌握更多的本領!航天員真是太偉大了,我要向他們學習,為祖國爭光!

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