小學二年級作文(匯總9篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
我外婆家有一只會下蛋的.大母雞，母雞下蛋_二年級作文。
我看見它坐在一個筐里，只見它全身抖著，漲紅了臉，連身上的羽毛也像刺猬身上的刺一樣直立著，咯咯咯咯地呻吟著，
終于一只蛋生下來了，大母雞高興極了。
小學二年級作文 篇2
今天，我和父親母親去超市購年貨。
我們來到了超市門口，看到門口張燈結彩，人們來來往往，川流不息，他們應該也來夠年貨的吧。隨著人流，我們也走進了超市，超市物品各種各樣，豐富多彩，人們忙著挑選自己的物品，這時，母親喊我：“快來這里，挑選你喜歡吃的.東西吧。”于是我匆匆忙忙地跑過去，這邊看看，那邊看看，超市里的東西真是多呀，我這個想要，那個想要，看得我眼花繚亂，不知道挑什么了，最后，在母親的催促下，我挑了幾樣自己比較喜歡的東西，母親也挑了很多東西，我們購了年貨，滿載而歸，高高興興地回家了。
小學二年級作文 篇3
在我的記憶里有這樣一個畫面，一次的傍晚，我一個人走在放學回家的路上，看著那落日的余輝。
那天的'云很美，一下是葡萄紫的，一下是金燦燦的，一下是紅彤彤的，一下又是綠油油的。讓我沉醉在著落日的余暉當中。我看著這變化多端的云，想起了我自己，我不知道我還會有怎樣的人生，也不知道我要怎樣從人生的道路上走過來。這美麗的天空就讓我回憶在過去……
我懷著壓抑的心情回到家，心中還想著那迷人的天空。那時還沒開飯，我一個人沉沉的走到了樓頂。這是我最喜歡來的地方，因為只要在這里吹上一陣風，我就會有種自由的感覺。在這里，我才會覺得整個藍天都是為我準備的舞臺。
我跳上了臺階，坐在上面往下看。我并不怕，也許是因為習慣了，我覺得在這里很寧靜。沒有虛假，沒有殘酷，更沒有壓力。在這里我不需要偽裝，也不需要堅強。我可以得到這短暫的自由與快樂。
小學二年級作文 篇4
這天，我在不經意間看到這樣一篇文章，它的題目叫做《蘋果里的星星》。讀過這篇文章之后，我深受啟發(fā)。故事情節(jié)是這樣的：
一個小孩向父親報告幼兒園的新聞，說自己學會了新東西。說話間拿出一把小刀和一個蘋果得意地向父親炫耀。他準備向父親展示自己切的蘋果。于是他把蘋果一切兩半，可是切錯了。這個小孩是把蘋果橫放下去，攔腰向下切�？墒窃谶@個切錯的蘋果里，卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
讀過這篇簡短的小故事，我深有感觸。在我們的日常生活中，往往會形成一種慣有的思維定式，而一旦有了新的想法和行為，也往往會受到排擠和壓迫。所以，我們要拋開這種慣有的思維方法，去創(chuàng)新，去另辟捷徑，這樣才會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，我們才可以懂得更多。同樣，在我們的.學習中不也是這樣嗎?在很多時候，我們可能會在做練習的時候，找到跟老師不同的方法，這時多數(shù)同學可能會舍棄自己的思路，而選擇老師所講的。其實，我們不妨順著自己的思路做下去，去進行創(chuàng)新，因為有很多題目往往會有多種解題方法。如果我們經常進行創(chuàng)新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學會從多個角度去思考問題、了解事物，更加清楚掌握事物多個方面的利與弊，增強我們的分析和理解能力。
所以，我們一定要學會創(chuàng)新，學到更多的知識，從而懂得更多的道理。
小學二年級作文 篇5
郵票？我只在信封上見到過，老師讓我們寫關于郵票的故事，難道要把信封收集起來看郵票嗎？
我?guī)е蓡柸フ覌寢�，她意味深長地說：“盈盈，集郵冊里也有郵票喲！”噢！集郵冊是愛集郵的人買來的，我們家沒有人愛集郵，媽媽只好向單位里的同事借了一本集郵冊，剛一打開，我就驚呆了！
郵票的品種真多呀！人物、風景、動物、紀念品，畫作……品種繁多，應有盡有。我用手輕輕摸了摸，好光滑、平展呀！我又禁不住湊上前聞了聞，好甜甜的紙香味呀！這時媽媽走了過來，拍著我的肩膀問道：“盈盈，你注意到郵票上的字母了嗎？”“咦。在哪兒呢？”我看了很長時間才發(fā)現(xiàn)，噢！原來在郵票的`右角下方有一個小小的字母“T”和“G”，這是什么意思呢？媽媽語重心長地說：“T”表示特制郵票，“G”表示紀念郵票。哇！原來郵票里還有這么多知識呀！
其中有一張《孔融讓梨》的郵票深深地吸引了我，這張郵票不但色彩鮮艷，而且采取了連印的方式，整體人物構圖采用了“V”字形。第一張是爸爸給七個孩子分果，第二張是讓梨。
看了這張郵票，我想起了媽媽小時候給我講過這個故事。古時候的孔融小小年紀，尚能做到“兄道友、弟道恭，兄弟睦，孝在中”，把大的果子讓給兄長吃。雖然我們現(xiàn)在都是獨生子女，但都有堂兄妹、表姊妹。有好的東西，要和同伴一起分享，古人說過：“有福同享，有難同當”嘛。尊老愛幼可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德呀，我希望中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚廣大。
集郵冊里的郵票讓我大開眼界，它不僅讓我增長了知識，還加深了“孔融讓梨”這個故事的理解。
小學二年級作文 篇6
聽笨鳥先飛有感
經常聽爸爸講“笨鳥先飛”的故事。笨鳥怎么能夠先飛呢？帶著這個疑問，我也閱讀不少類似的故事。現(xiàn)在我明白了，笨鳥之所以能夠先飛，主要是因為它勤奮、努力的精神，而且不懼嘲笑、永不言棄。
怕被嘲笑的鳥兒，往往不能正視自己的不足，甚至遮掩自己的不足，因此難以持之以恒；面對他人的嘲笑，唯有不懼嘲笑、永不言棄，才能先人一步，所以能夠先“飛”起來。
我們現(xiàn)在正處于學習本領的階段，很多時候你我可能就是那只“笨鳥”，不過這沒有關系。當別的.同學不懂老師所授知識時，我不能嘲笑他人，而應該予以相應的幫助，和他一起學習；當自己不懂老師所授知識時，將無懼他人的嘲笑，而要把別人的嘲笑當成動力，我相信，只要有付出必將有所收獲，甚至先“飛”起來。
小學二年級作文 篇7
她來到樹林里，把那些樹木換上了綠色的衣裳;她來到草地上，把那些小草們都喚醒，然后讓她們換上綠衣裳;她來到山坡上，把山上的積雪融化掉，讓那些山坡穿上綠衣裳……
春姑娘來到我家，把我家變得煥然一新。瞧!那棵櫻桃樹的葉子長的多么狹長，長的'多磨茂盛呀;再看看那枝葉茂盛的杏樹上開滿了潔白的花;她喚醒了我家的石榴樹，讓他伸出自己那細長的枝葉……
春姑娘來到了校園，她讓校園里花壇里的花開了：紅的、黃的、紫的……姹紫嫣紅;她讓校園里的樹木都蘇醒了，把他們的衣服換成了綠衣服……
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽覀円欢ㄒ湎Т禾爝@美好的日子。
小學二年級作文 篇8
我其實很怕我的姐姐，尤其是她那張貪吃的嘴。
姐姐是我大伯家的女兒，比我大好幾歲，可是她總是像個長不大的孩子。每逢周末我和媽媽回老家的時候，姐姐總會在我媽媽的面前撒嬌，那個“惡心”勁兒就甭提了�？墒亲钭屛沂懿涣说模�是她的“好吃”。只要是看見我的手里有什么好吃的，她總是會身手敏捷的搶過去，可憐我人小力薄，每次手里的東西都會有一半落入她的“虎口”。
昨天我回老家的時候，在半路上碰到一個和媽媽關系很好的阿姨，阿姨送給我一袋杏子，我心里偷偷的想著可不敢讓姐姐看見了，要不就糟糕了。我偷偷的將杏子揣在懷里就往家跑，剛剛進院子里就和姐姐“狹路相逢�！苯憬阋幌伦泳投⑸狭宋覒牙锏哪谴幼印�
“沖沖，你拿的什么好吃的？讓姐姐嘗嘗。”姐姐說話的時候眼睛就沒有離開我懷里的那袋杏子。
唉，知道在劫難逃，就故作輕松的說：“嘻嘻……，沒有什么的.，吳阿姨給我的杏子，給你�！蔽宜痛永锬贸鰩最w遞給我那個快流口水的姐姐，一溜煙的跑進廚房。我一邊洗杏子一邊想著一會可得好好吃了。當我洗完杏子轉頭拿放在身后的盤子的時候，我滴那個天，盤子里的杏子已經被站在我身后的姐姐吃的差不多了。
“你真沒羞，偷吃人家的杏子�！蔽覜_著姐姐大喊。
“嘿嘿，別生氣嘛，我怕你一個人吃不完，姐姐幫幫你�！苯憬阈Σ[瞇的說。
我趕快用最快的速度拿起放在盤子里那最后幾個杏子，唉，能吃一顆算一顆吧！
姐姐雖然“好吃”，可是卻心地善良，那次學校組織的向災區(qū)捐款的活動，姐姐將平時節(jié)省下來的零用錢全部捐了出去，真不像她平時“摳門”的作風。
嘻嘻……，雖然姐姐“好吃”，可是，我還是喜歡我的姐姐，喜歡我既好吃又心地善良的姐姐。
小學二年級作文 篇9
我愛看天空的云，常常搬了小凳坐在院子里，托著下巴仰起頭，觀看天上的云千變萬化……
湛藍的天空一望無邊，白云似在天空悠閑地散步。突然，那云似乎變成了一群松鼠，旁邊還有松果，它們在比賽吃松果呢！有時候，它又變成了小海龜，正在海灘上慢慢地爬行。
起風啦！天邊飄來一大片云，好像幾十輛賽車在比賽，我忍不住大聲喊：“加油！加油！”賽車漸漸駛遠了，又駛來了一膄輪船，它肯定是世界上最豪華的，不知誰乘坐在上面？我真羨慕輪船似的.云，它好像知道我的心意，竟變出了好吃的棉花糖，造型有趣的冰激淋，看得都差點兒流出了口水。
天空的云，真是個神奇的魔術師！
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