評(píng)價(jià)作業(yè)

評(píng)價(jià)作業(yè)正文：

評(píng)價(jià)作業(yè)

濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 3-5 孫維林     “請(qǐng)同學(xué)們放下書(shū)”。原來(lái)埋頭讀書(shū)的同學(xué)全都放下課外書(shū)望著何老師。“昨天，我們布置了什么作業(yè)？”我們還沒(méi)來(lái)得及想，何老師就給出了答案。“聽(tīng)寫(xiě)，現(xiàn)在我就評(píng)價(jià)一下”說(shuō)完何老師便拿起一疊稿紙念了起來(lái)。

    “楊柳、于希、崔寧……”何老師高聲讀著，眼看就要讀完了，，“可怎么還沒(méi)我呢？”我越來(lái)越著急。就在這時(shí)，“孫維林”，何老師用洪亮的聲音讀出了我的名字。剛才的擔(dān)憂(yōu)立刻飛到了九宵去外。這時(shí)我看見(jiàn)了孫陽(yáng)急得坐立不安，現(xiàn)在老師手里只有一張紙了，許多同學(xué)用期待的目光看著何老師，好像在說(shuō)：是我的嗎？何老師�！皩O陽(yáng)”何老師表?yè)P(yáng)完了最后一個(gè)同學(xué)。這時(shí)孫陽(yáng)露出了笑容。

    接著何老師又給聽(tīng)寫(xiě)中出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)一一指出了錯(cuò)誤。

    何老師工作這么認(rèn)真，我們能不好好學(xué)習(xí)嗎？

          指導(dǎo)老師：何風(fēng)彩

     評(píng)語(yǔ)： 動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)很好，提示語(yǔ)用得很準(zhǔn)確。

【評(píng)價(jià)作業(yè)】相關(guān)文章：

工作業(yè)績(jī)及自我評(píng)價(jià)12-17

礦山作業(yè)場(chǎng)所安全評(píng)價(jià)體系研究04-26

有效設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)語(yǔ)文開(kāi)放性作業(yè)04-29

高中新課程中開(kāi)放性作業(yè)的多維評(píng)價(jià)04-29

危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位常規(guī)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的探討04-26

硼作業(yè)工人的空氣粉塵暴露與硼暴露測(cè)量與評(píng)價(jià)04-28

作業(yè)啊作業(yè)作文09-19

作業(yè)成本法與作業(yè)基礎(chǔ)管理04-28

可惡的作業(yè)03-03

作業(yè)的作文10-03