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讀《李四光傳奇》有感

時間:2023-05-01 01:44:12 小學(xué)三年級作文 我要投稿
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讀《李四光傳奇》有感

讀《李四光傳奇》有感正文:

讀《李四光傳奇》有感讀《李四光傳奇》有感    

花苑小學(xué) 三(2)班 陳綺祺

    《李四光傳奇》這一本書描寫人物形象生動,語言流暢,故事性強,通俗易懂,思想性與娛樂性融為一體,適合廣大青少年閱讀的一本教育性的書刊。

    文中寫:李四光從小就愛思考。當(dāng)時,半殖民地,半封建的中國正值大變動的時代,目睹帝國主義列強的侵略和清朝政府的腐敗,使他激發(fā)了強烈的愛國熱情。

    1904年,李四光去日本留學(xué)。1905年成為孫中山在日本組建同盟會時的第一批會員。辛亥革命失敗后,李四光赴英國攻讀地質(zhì)科學(xué),走上了“科學(xué)救國”的道路。

    李四光畢生從事地質(zhì)學(xué)研究。古生物科的分類、中國第四紀(jì)冰川學(xué)的奠基和地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立等,是李四光對地質(zhì)學(xué)的杰出貢獻。

    建國后,李四光曾任地質(zhì)部部長、中科院副院長、中科院古生物研究所所長、地質(zhì)力學(xué)研究所所長等,是中科院地質(zhì)部委員,并當(dāng)選為中國科協(xié)主席,第一至三屆全國人大代表,第二至四屆全國政協(xié)副主席,中共第九屆中央委員。

    讀完李四光的經(jīng)歷,使我懂得了,要勤奮好學(xué),敢于發(fā)問和思考,從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,作為一個真正的中國人,在國外同行們面前應(yīng)該理直氣壯,表現(xiàn)出民族的尊嚴(yán)和氣概。

    就像李四光說的:“不懷疑就不能見真理,要為真理而奮斗!

    

    

   

   

    (投稿:cherry123 于 2006-11-5 14:36:23 編審: xsw)

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