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秘密傳話游戲
小學(xué)生作文:秘密傳話游戲正文:秘密傳話游戲
覃塘小學(xué)四(3)班 韋志茂
“加油,加油……”一陣陣加油聲在校園里回蕩。哦,原來(lái)是四(3)班的同學(xué)在做秘密傳話的游戲呢。
今天下午第六節(jié),老師精神抖擻地走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)玩秘密傳話的游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。老師接著說(shuō):“游戲有三條規(guī)則:第一傳話的:第一傳話的每組人數(shù)要相等;第二不能走出坐位,要輕聲依次把話傳下去;第三最后一名同學(xué)要把話寫(xiě)在黑板上,哪一組傳得又對(duì)又快,哪一組就獲勝!
游戲開(kāi)始了,老師先叫每組的“頭兒”們走上去,分別發(fā)給他們每人一張紙條,叫他們記住紙條上的話,然后收回紙條,叫“頭兒”們回到自己的坐位,最大聲說(shuō):“一、二、三傳話開(kāi)始!崩蠋煹脑捯魟偮,只見(jiàn)“頭兒”們馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去,把嘴伸到第二個(gè)同學(xué)耳邊,悄悄地把話說(shuō)出來(lái)。第二個(gè)同學(xué)又急急忙忙把話傳給下一個(gè)同學(xué)。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地把話悄悄地傳下去。有的同學(xué)手忙腳亂,有的同學(xué)不慌不忙?煲轿伊,我緊張得心砰砰直跳。我想我是最后一同學(xué),可不能把話聽(tīng)錯(cuò)了。這時(shí),話已經(jīng)傳到馮秋婷的耳邊,她又快速地把話傳給了曾玉。曾玉立刻把嘴湊到我人耳邊,我豎起耳朵聆聽(tīng)著,生怕自己聽(tīng)錯(cuò)了。曾玉剛把話說(shuō)完,我像箭一般沖上黑板。我們組的同學(xué)猛地喊“韋志茂,加油,韋志茂,加油……”別組的同學(xué)也在叫喊,頓時(shí),喊聲震得耳朵都快聾了。我慌慌張張地把話寫(xiě)完了,額頭上都冒出了汗珠。最后老師宣布比賽結(jié)果,第四組獲勝,第一組的同學(xué)高興得歡呼起來(lái)。我們組得了第二名。都怪我寫(xiě)了兩個(gè)錯(cuò)字。
通過(guò)做這個(gè)游戲,我明白了:傳話一定要正確,寫(xiě)話不能有錯(cuò)別字。
指導(dǎo)老師 譚少清
秘密傳話游戲
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