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有關(guān)小學(xué)三年級作文300字3篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文300字 篇1
今天,老師交給我們一個特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。要求我們保護(hù)一個生雞蛋,使它不破。我在雞蛋上畫了一張笑臉,還給蛋寶寶取一個名字,叫“小快”。我先找來一個燈泡盒子,把“小快”放進(jìn)去,為的是不讓它移來移去。
上美術(shù)課的時候,我把它放在桌肚里;上信息課的時候,我把它放在電腦旁邊,生怕它滾落下去;上體活課的時候,我把它放在草叢里,要不然會被小朋友踩碎的。
我一直小心翼翼地保護(hù)著,可是沒想到“災(zāi)難”還是發(fā)生了。上體育課的時候,我正拿著雞蛋走在操場上,一位小朋友像箭一般風(fēng)馳電掣地跑來,我急得手忙腳亂,拼命揮著手,大聲喊到:“當(dāng)心!當(dāng)心!別把我的蛋寶寶碰碎了!笨墒沁@位小朋友根本就沒聽見,“完了!完了!這下我的雞蛋要粉身碎骨得,我得保護(hù)它!蔽页蠲伎嗄樀叵。于是,我急忙把蛋放進(jìn)口袋里,身子往邊上一側(cè)。可是那個小朋友轉(zhuǎn)個彎恰好撞到了我!芭尽钡.一聲,雞蛋碎了,蛋黃和蛋清跑了出來,弄得口袋全濕了,我懊惱極了,心想:都怪那個小男孩撞了我。唉,也怪我太粗心了。
我十分難過,這次護(hù)蛋的任務(wù)失敗了,下次我一定會成功的。
小學(xué)三年級作文300字 篇2
今天,我們?nèi)齻小伙伴搖身一變,組成“渾水摸魚”三人組。我們這個團(tuán)體呀,可以說是“無惡不作”了:我們上樹掏鳥蛋,把鄰居的狗抱上屋頂,誘騙小孩子把美味的`零食給我們……這次我們打算去摸魚。
諾寶放風(fēng),小胖開電動車待命,布丁則是進(jìn)行最重要的工作——摸魚。待哨兵走后,我們立刻忙活起來。諾寶像個賊一樣,滾到了墻角,左看看,右看看,然后向小胖打了個手勢。小胖接到信號后,熟練地發(fā)動了車。之后向布丁打了個響指后,布丁立刻把手伸進(jìn)鄰居家的水桶,應(yīng)該說是水缸。攪和起來,不一會兒一條條小魚跳了起來。他把小家伙扔給小胖,小胖拿著水桶,把小魚穩(wěn)穩(wěn)接住放了進(jìn)去。
不知過了多久,諾寶把手含在嘴里婉轉(zhuǎn)地發(fā)出一聲鳥鳴,一個飛躍進(jìn)了小胖的車?yán)。布丁也急急忙忙地甩甩水珠,又把手在褲子上抹了抹,上了車,三人揚(yáng)長而去。從背后還隱約傳來鄰居的罵聲。
晚上媽媽做了金黃金黃全身流油的炸魚,一看就可以勾起人的味蕾。蘸一點(diǎn)鹽巴,那叫一個香啊。
小學(xué)三年級作文300字 篇3
瞧!清澈的湖面上有幾只鵝緩緩地游過,它們的羽毛白得像雪,真是美麗極了。白鵝的脖子又細(xì)又長,它的頭上有一團(tuán)火紅色的“烙印”十分醒目東西,好像戴了一頂紅色的.帽子。白鵝們仰揚(yáng)起他的頭,對著天空引吭高歌。他們那雪白的羽毛映襯著碧綠的湖水,水面不時漾起一道道魚鱗似的波紋。白鵝們那些紅色的掌,好像船槳一樣撥動著碧綠的湖水。大家聽了我的描述看到這幅美麗的白鵝嬉水圖,一定會想到這樣一首古詩:
鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波。
這是唐代詩人駱賓王7歲時候編出的一首古詩這首詩是唐代小作者駱賓王所寫,:《詠鵝》。小作者用他那簡潔的語言給我們描述了一幅很美的圖畫,把白鵝寫得很生動很活潑,寫出了小作者對鵝的喜愛。在7歲時就能寫出這首膾炙人口,婦孺皆知的的名詩,小作者真是了不起呀,這是他善于觀察的結(jié)果。我們也要向小作者學(xué)習(xí),勤觀察,勤思考,這樣才能寫出更棒的作文!
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