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小學(xué)三年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2023-06-18 15:05:15 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)三年級(jí)觀察作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)觀察作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)三年級(jí)觀察作文九篇

小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇1

  它很快就兩個(gè)月了。我想你們已經(jīng)知道我指的是什么了吧?沒(méi)錯(cuò),就是雪團(tuán)。它可真能吃,一天要吃掉約130克的食物,胖嘟嘟的像個(gè)雪白色的絨肉球。如果能發(fā)張照片,它那滑稽的樣子一定會(huì)笑死你。它可真愛(ài)動(dòng),一刻也停不下,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,一會(huì)兒站起來(lái),一會(huì)兒趴下。它有時(shí)用舌頭舔爪子,有時(shí)用后腿清理身上的毛。它有時(shí)四處奔跑,有時(shí)又靜靜的坐著。真有意思。

  它還是那么煩人。這次我可吸取了教訓(xùn),不讓它在自由time中亂跑。最直接的辦法是取消自由time。每星期兩次的'自由time改成了伙食改善。平時(shí)給它吃菜葉子和一些玉米碎末,而伙食改善則是少量菜葉和玉米碎末,再加上67。85%的天然野生植物,像柳葉啦、青草啦、榆樹葉啦或是一些其他的不知名植物。這時(shí)候它可享福了,差不多有90克的食物都是純天然的,把它吃的飽飽的,像個(gè)大皮球,直“打飽嗝”。這時(shí),它就要進(jìn)入“飯后活動(dòng)清理時(shí)間”。這時(shí),它通常會(huì)先舔一舔爪子,再用爪子清理身上的毛。然后也不會(huì)安靜,跳來(lái)跳去,進(jìn)行飯后消化活動(dòng)。這時(shí)的它,特別有意思。你想想,一個(gè)胖胖的白兔子,跳來(lái)跳去,像一個(gè)大絨球在跳,特別好玩。

小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇2

  前幾天,只有四歲的弟弟魯靈鋒到我家來(lái)玩!昂眉一铮 保壹荫R上亂開了鍋。他一會(huì)兒玩積木,一會(huì)兒玩玩具槍,這兒競(jìng)成了他的游樂(lè)場(chǎng)了。后來(lái),弟弟又找來(lái)了一只乒乓球當(dāng)玩具,乒乓球在家里不停地蹦來(lái)跳去,弟弟樂(lè)得合不攏嘴。當(dāng)時(shí),我正在臺(tái)盆上開了水龍頭放水,水已放了半盆,準(zhǔn)備洗個(gè)臉。突然,弟弟的乒乓球競(jìng)彈進(jìn)了臺(tái)盆。我一臉的不高興,正準(zhǔn)備罵人。這時(shí)卻讓我看到了奇怪的一幕,使我罵人的言語(yǔ)又收了回去。乒乓球剛落入臺(tái)盆時(shí),還在水龍頭沖出來(lái)的水柱落水點(diǎn)的邊上,我正準(zhǔn)備將它從水里撈出來(lái)。還沒(méi)等我手舉起來(lái),浮在水面上的乒乓球不但沒(méi)有被嘩嘩的水流沖開去,反而一點(diǎn)一點(diǎn)向直沖下來(lái)的自來(lái)水的落水點(diǎn)處移動(dòng),后來(lái)竟留在臺(tái)盆中央“洗淋浴澡”了呢!弄得水花四濺。我感到好奇,硬把這個(gè)“淘氣”的乒乓球揪了出來(lái),一開始,它還算老實(shí),但沒(méi)過(guò)多久,只要一讓它沖到一點(diǎn)落下來(lái)的自來(lái)水,它就又開始“調(diào)皮”了。一旁的弟弟也看傻了眼。

  我不明白其中的原因,就向爸爸媽媽“求救”,但他們不但不幫我,爸爸還耍我說(shuō):“乒乓球也像你一樣,有時(shí)喜歡調(diào)皮一下!绷钗矣趾脷庥趾眯。我只得請(qǐng)教教我們科學(xué)課的張老師。

  張老師并沒(méi)有直接告訴我其中的道理,而是先帶我到圖書室查找資料,從資料中我明白了,水對(duì)處在水中的物體是有壓力的,叫“水壓”,并且水壓的方向是朝向四面八方的。然后,張老師又帶我到實(shí)驗(yàn)室,反復(fù)做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)乒乓球在離落水點(diǎn)較遠(yuǎn)時(shí),乒乓球并不“調(diào)皮”;當(dāng)乒乓球處在離落水點(diǎn)只有0.5厘米時(shí),它就開始“調(diào)皮”了,并且一讓它沾到水花,它就快速地移到落水點(diǎn)中心,還不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呢,它的“淋浴澡”洗得可歡呢。張老師又叫我仔細(xì)觀察,然后在黑板上畫出水槽里水面上形成的水波,并把乒乓球也畫上去。突然,我腦中豁然開朗,終于發(fā)現(xiàn),水流下沖時(shí)形成沖力,使落水點(diǎn)處水面下陷,這種沖力向四周擴(kuò)散,在落水點(diǎn)周圍的'水波形成一圈較高的波峰,而落水點(diǎn)處永遠(yuǎn)屬于波谷位置,周圍波峰處的水壓側(cè)壓力比中心處要高,就迫使乒乓球向中心處移動(dòng);當(dāng)乒乓球在離落水點(diǎn)較遠(yuǎn)時(shí),乒乓球不可能越過(guò)幾個(gè)波峰波谷,所以,這時(shí)它才變得老實(shí)呢。(下圖便是老師用數(shù)碼相機(jī)給我拍下的當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)的照片) 到這時(shí),張老師才告訴我,這種現(xiàn)象關(guān)系到流體力學(xué)的知識(shí),水和空氣都是流體,都具有這種性質(zhì),這種知識(shí)還運(yùn)用在飛機(jī)飛行,輪船航行,火箭發(fā)射等領(lǐng)域呢。最后,張老師還給我做了一個(gè)更有趣的實(shí)驗(yàn)——“吹不走的乒乓球”,真令我太興奮了。

  經(jīng)過(guò)這件事情,使我明白了,科學(xué)就在我們生活當(dāng)中,只要我們做個(gè)“有心人”,仔細(xì)觀察,積極動(dòng)腦思考,我們一定能攀登科學(xué)的高峰。

小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇3

  我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點(diǎn)綴的花園,猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。

  那個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,真是個(gè)觀察昆蟲的`好日子!我催著姐姐拿上放大鏡來(lái)到院子里,好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風(fēng)水寶地”。

  咦,那不是一群螞蟻嗎?是在搬運(yùn)糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭,我連忙拿出放大鏡。

  在小助手的幫助下,我看見(jiàn)了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈,為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身,不管地上臟不臟,我直接就趴在了地上,觀察著螞蟻,我看著看著,靈機(jī)一動(dòng),把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米,螞蟻越是走得近,我的心就越跳得快。終于在放大鏡下,我清楚地看到了螞蟻的每一只細(xì)腳。

  我喜歡觀察昆蟲的課余生活。下次,我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。

小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇4

  今天,對(duì)門兒送給了我一些小魚,我很開心,急忙把小魚換到了漁缸里。因?yàn)轸~太小了,身體是透明的,所以我花了好長(zhǎng)時(shí)間才數(shù)完,魚缸里有二十條小魚。

  我下定決心:要把小魚養(yǎng)好,讓它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。20xx年10月13日星期四,我看了看小魚,發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)大了!身體也沒(méi)那么透明了,尾巴開始變長(zhǎng),身體也變胖了,眼睛像放上金星的'黑芝麻,它們?cè)谒凶杂傻貋?lái)去,像在做游戲。20xx年10月18日星期二小魚又長(zhǎng)胖了,飯量也愈來(lái)愈大了,我往魚缸里放一些魚食,過(guò)不了五分鐘就全吃了!如果一條魚吃完自己的魚食后,就會(huì)趁別的魚不注意,“搶”它們的食物,小魚兒真“聰明”啊!20xx年10月22日星期六小魚又長(zhǎng)大了,它們的尾巴逐漸變紅了,身體,身體也長(zhǎng)胖了一點(diǎn),眼睛有小米粒般大小了,可以看出小魚是鳳尾魚了,同時(shí),它們也變得更加活躍了。每一次換水時(shí),都要撈上三分鐘。

  我愛(ài)小魚,希望你們快快長(zhǎng)大

小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇5

  它的樹干就是灰褐色的,大約和我的手臂一樣粗,它大約高兩米五,樹葉大多數(shù)就是深綠色的,有一些已經(jīng)發(fā)黃,形狀像一條條正在跳水的小魚。葉子摸上去比較厚,有一點(diǎn)點(diǎn)硬,有的葉子邊上還有一些細(xì)細(xì)的鋸齒。花的顏色就是金黃色的,一朵花大約寬5毫米,花就是圍繞著紙條開的,枝條的頂端長(zhǎng)者四五片葉子。我很喜歡桂花,因?yàn)檎驹跇湎,芳香四溢,令人心曠神怡,怪不得古人說(shuō)它:“獨(dú)占三秋壓群芳!

  據(jù)網(wǎng)上資料說(shuō),桂花樹最高可達(dá)15米,樹冠可覆蓋400平方米,桂花對(duì)有害氣體有一定的.對(duì)抗性,使工礦區(qū)綠化的好花木。它的花有紅、黃、白三種顏色。它的樹皮可以作香料,桂花也可以食用,蘇州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。

  真沒(méi)想到,桂花不但香,而且還有這么多作用,它可真就是一棵奇樹。

小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇6

  這個(gè)星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文;氐郊依,我問(wèn):“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物!蔽移炔患按赜謫(wèn):“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽!蔽腋吲d地說(shuō):“我要種豆子!”

  我要媽媽拿一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,接著,我又放一些水,最后我把它放到煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的`變化不小,豆子脫皮,看到里面,我把水倒掉。第三,四,五六天豆子的芽長(zhǎng)好長(zhǎng)。最開始長(zhǎng)出根,最后長(zhǎng)出豆芽。

  我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇7

  我看科學(xué)書的時(shí)候,看見(jiàn)了蚯蚓,放假的時(shí)候我還觀察了呢!

  有一天,我捉住了一條蚯蚓,把它放在一個(gè)有沙子的瓶子里。我看它不動(dòng)了,就想出去玩。我剛走了一步,它就往瓶口的方向爬去,我就看著它。它爬上一段就掉下來(lái),又爬又掉下來(lái),它一連爬了好多次,都沒(méi)爬上去,把自己累的半死。一會(huì)我發(fā)現(xiàn)它身體里有一段黑東西,我就把它從瓶子里倒出來(lái)。它就在地上打滾,細(xì)長(zhǎng)的身體扭來(lái)扭去的'。我就用一個(gè)小石子把它弄斷了,看那東西像排泄物,又像土,那個(gè)東西到底是什么,我也不知道。不過(guò)被我弄成兩段的蚯蚓在地上還是翻來(lái)覆去的,好像沒(méi)事一樣。書上說(shuō)這是蚯蚓的再生功能,真是神奇呀!

  這次觀察我知道了一些蚯蚓的知識(shí),最主要的我知道了蚯蚓有再生功能!

小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇8

  今天,我看見(jiàn)一群小東西正在和一個(gè)大東西打架。我走近一看,是一群螞蟻和一只臭蟲。我心想:黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎?我就觀察它們吧!

  只見(jiàn)兩只小螞蟻,分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點(diǎn)點(diǎn)別的螞蟻的觸角,好像在說(shuō):“快用繩子捆住臭蟲!” 臭蟲可不是那么容易屈服的,它見(jiàn)情況不妙,想逃走。它剛往前爬了一步,四只小螞蟻飛快地爬到前面,一口咬住了臭蟲的屁股。臭蟲痛得翻了個(gè)身。小螞蟻仿佛說(shuō):“這就是捆它的`機(jī)會(huì)!庇谑,有兩只螞蟻咬著一根繩子捆住了臭蟲的后腳,另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲的前腳,臭蟲動(dòng)彈不得。螞蟻搬著它們的戰(zhàn)利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點(diǎn)們的力量。

  啊,那么聰明的螞蟻! 

小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇9

  科學(xué)課上,老師讓我們捉蝸牛來(lái)觀察。我在學(xué)校的花壇里捉到了兩只小蝸牛,按照老師說(shuō)的方法,我找來(lái)一個(gè)小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細(xì)地觀察它們!伴_飯”的時(shí)候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心當(dāng)了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。

  第二天下午,科學(xué)課上,通過(guò)老師講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物,最多的能有一萬(wàn)多顆呢!蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的`小點(diǎn),那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過(guò)的地方就會(huì)有類似鼻涕的粘液,粘液干后,會(huì)變得非常粘,因此它還有一個(gè)名字叫作:鼻涕蟲。

  通過(guò)這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識(shí)。

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