小學(xué)三年級(jí)的作文集合(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
“爸爸,我想回奶奶家了!可以嗎?”我用撒嬌的語氣說道。
“當(dāng)然可以啦!”說完,爸爸又偷偷的趴到我耳邊說:“你是不是想去看點(diǎn)點(diǎn)了?”
真讓爸爸猜準(zhǔn)了!我就是想去看點(diǎn)點(diǎn)了,點(diǎn)點(diǎn)是爺爺撿回來的一只小小的斑點(diǎn)狗,已經(jīng)養(yǎng)了兩年了。
在歡聲笑語中,我們出發(fā)了……
一小時(shí)后,到了奶奶家。我興奮地沖進(jìn)了家門,和奶奶爺爺打完招呼后,高興地進(jìn)了點(diǎn)點(diǎn)的房間。點(diǎn)點(diǎn)也高興地汪汪叫起來,接著就竄到樓上去了。
突然,樓上的房間里發(fā)出了震天動(dòng)地的.響聲,只聽咣當(dāng)、叮咚,房間里又變得鴉雀無聲了。點(diǎn)點(diǎn)被嚇得不敢動(dòng)了。我上去一看,房間里一片狼藉。點(diǎn)點(diǎn)正縮在一個(gè)角落里發(fā)抖呢!
我趕忙把點(diǎn)點(diǎn)抱到了樓下,給它為了幾片餅干,它才回過神來。突然興奮起來的點(diǎn)點(diǎn)又跑到了樓上,發(fā)出了響徹云霄的叫聲。它激動(dòng)地在屋里來回亂跳,又跳到椅子上,它的腳不小心碰到了爸爸?jǐn)[在那里的電話。電話發(fā)出了娓娓動(dòng)聽的音樂聲。
呵,我們家里養(yǎng)的小動(dòng)物也可以發(fā)出這么美妙的聲音!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
昨天,我忘了調(diào)鬧鐘。結(jié)果,周一早上,我七點(diǎn)半才被鬧鐘叫起來。我懶洋洋的起了床,看了一眼鬧鐘,大叫:啊!救命啊!遲到了!我馬上把衣服穿上就奔向?qū)W校。路上車水馬龍,我著急的滿頭大汗,我趕緊下車,跑著去了學(xué)校?墒,我剛到學(xué)校就想起來我的書包忘拿了,我自言自語的說:我的老天爺,保住我的小命吧,可別讓老師罵我呀。說完我又往家趕,回到家我急得的滿頭大汗,真希望快點(diǎn)到學(xué)校。我到的時(shí)候?qū)W校已經(jīng)關(guān)門了,我就兩只手抓著欄桿爬了進(jìn)去。我心想:我這次肯定得死在老師手里。我剛要到教室卻碰到了校長(zhǎng),校長(zhǎng)嚴(yán)厲地說:你是怎樣進(jìn)來的?。我聽了校長(zhǎng)的`話只好把實(shí)話說了出來,結(jié)果被罵了一頓。挨完罵,我趕緊進(jìn)班,一看大家正上課呢,老師一看見我就說:你給我外面站著去!我只好站在了樓道里。心想:我可再也不這么馬虎了。
我的命可是真苦呀!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
一說起北碚就想起我們家鄉(xiāng)著名的縉云山。它可神奇了,幾乎四季都都閃著著綠油油的光,使人陶醉。
春天,萬物復(fù)蘇,睡了整個(gè)冬天的花草樹木都被春姑娘給喚醒了。沉睡了一個(gè)冬天的小草慢悠慢悠地長(zhǎng)出來。咦?怎么別人都出來了呀?它們呼朋喚友,一起玩耍。頓時(shí),縉云山一派熱鬧的景象。像一個(gè)小女孩穿上了綠衣裳。
夏天,縉云山還是避暑勝地。重慶是三大火爐之一,熱得要命,而縉云山上的溫度卻比山下低好幾度。所以,許多人都來縉云山,他們有的避暑,有的觀賞風(fēng)景……山上的長(zhǎng)竹好似長(zhǎng)上了云端,形成了“云端竹林”。所以這個(gè)林子叫“白云竹!。遠(yuǎn)看竹林,像一道道綠色的屏障。
秋天,縉云山仍是那么風(fēng)景優(yōu)美,景色秀麗。別的`山葉片全落了,而縉云山仍是那么翠綠。山上的橘子樹結(jié)出了黃橙橙,沉甸甸的橘子,聞一聞,一股香氣撲鼻而來。剝開皮,只見金黃金黃的瓤,掰一瓣放入嘴里,吃起來甜滋滋的,讓人感到舒暢極了。
冬天,下起了鵝毛大雪,霧都是那樣的潔白、優(yōu)雅。濃濃的霧像給山蒙上了面紗,前、后、左、右都是一片朦朧。小朋友們一起玩雪,有的打雪仗,有的滾雪球,有的滑雪,還有的堆雪人……索道也忙起來了,穿梭于山頂和山下。坐在索道上的人,把一切雪景盡收眼底。白雪皚皚的縉云山,那真是銀妝素裹,分外妖嬈!
我們家鄉(xiāng)的縉云山在雨后,云在山底,山在云端,如履仙境!
縉云山真是奇妙有趣,變化多端呀!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
這里的風(fēng)景真美!夕陽西下,五光十色,希望小學(xué)的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。校外小河邊,開滿了五顏六色的鮮花:有紅的,有黃的,有藍(lán)的,有紫的……在我的.眼中,各種鮮花湊在一起就像一道彩虹——————赤橙黃綠青藍(lán)紫各種顏色都有。你瞧,它們就像一幅彩畫映入眼簾,真漂亮!花香也把勤勞的蜜蜂給招來了。
這里的樹筆直筆直的。在我的眼中,樹就像一把直尺,它筆直的長(zhǎng)向天空。只要有了陽光和水,大樹就要長(zhǎng)高,而且枝繁葉茂。小鳥也把巢安在其中,快樂的歌唱。大樹連成一片還能抵擋狂風(fēng)暴雨。
地上嫩綠的小草棵棵茁壯。春天的時(shí)候,葉子嫩綠;夏天的時(shí)候,葉子肥美;秋葉變黃,冬日飄零。
這么美的地方,小羊小兔也都來了。就連水里的小魚也來湊熱鬧,大家高高興興地玩了起來。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
夏天快要離我們而去了,你們知道夏天給我們帶來什么好處嗎?讓我給你們介紹一下吧!
在藍(lán)天白云的照耀下各種小花都開的炫艷可人,陽光越來越明媚我們可以隨意地戲水,在操場(chǎng)上玩著我們喜歡的'游戲;荷花開出鮮艷的花朵結(jié)出累累的果實(shí);河田里小魚小蝦成群結(jié)對(duì)在快樂地玩耍
夏天雖然熱,可我很喜歡夏天的美景!那五顏六色的鮮艷的花朵,景色可美麗了!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
11月7號(hào)那天,是爸爸的生日,我準(zhǔn)備送給他一個(gè)非常非常特別的禮物。
原來,我準(zhǔn)備送給他的是我的考試卷子,要是讓他知道我的卷子打了高分,不知道他會(huì)有多高興呢!
英語卷子是發(fā)下來了,語文肯定不能發(fā)下來,只剩下數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀翘彀l(fā)表。在發(fā)表成績(jī)單時(shí),我默默地祈求,甚至連“阿彌陀佛”都念出來了。果然功夫不負(fù)有心人,(這句話用在這里不對(duì),應(yīng)該是對(duì)你平時(shí)學(xué)習(xí)努力的回報(bào))只聽到“……孫健欽,100分!……”那時(shí)要不是上課的話,我保證會(huì)興奮地大喊起來。
晚上,當(dāng)我把這件禮物―――我的'考試分?jǐn)?shù)告訴他時(shí),他頓時(shí)心花怒放,抱起我連親好幾口,說:“這是我這輩子到現(xiàn)在收到的最好的一份禮物了!”
我覺得這件禮物真的太有意義了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
一滴雨水進(jìn)入海洋就像人進(jìn)入社會(huì)一樣,需要被很多事情所左右,需要做好自己。
一滴雨水在海洋之中的地位是微不足道的,但是無數(shù)滴雨水的作用就是無窮大的`,試著去吸收、接納其它的雨滴,這樣雨滴就會(huì)慢慢匯集成一股龐大的力量。就像我們?nèi)艘粯,無論是進(jìn)入社會(huì),還是在一個(gè)集體之中,個(gè)體的力量是渺小的,因此努力團(tuán)結(jié)他人,友善對(duì)待他人,這樣就可以形成凝聚力。每一個(gè)雨滴我們無法去評(píng)判它的對(duì)錯(cuò),因?yàn)閺目罩忻恳粋(gè)雨滴都是帶著滋潤(rùn)著萬物的職責(zé)來的,它們滋潤(rùn)著大地,洗出累積的塵埃。因此,我們不妨向雨滴學(xué)習(xí),無論做事還是做人都應(yīng)該向善的一面,要遵循著自己內(nèi)心深處的良知,不脫離準(zhǔn)則的束縛。
我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該像一滴雨學(xué)習(xí),做好我們自己。
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