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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-19 18:44:22 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文5篇[必備]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文5篇[必備]

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我每天早上迎著燦爛的朝陽(yáng)走在文勞路上,經(jīng)過(guò)一片喧鬧的建筑工地,就來(lái)到了我的學(xué)!幕G城小學(xué)。

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這個(gè)工地的時(shí)候,都會(huì)看到工人叔叔頭戴安全帽,身穿工作服,緊張的勞動(dòng),伴隨著機(jī)器的'轟鳴聲,一片繁忙的景象。

  我總以為,蓋高樓只要從地面開(kāi)始向上一層一層的建就可以了,但是半年多過(guò)去了,工人叔叔卻向地下挖了好長(zhǎng)時(shí)間,我不知道為什么先向下挖而不是向上建房子。

  回到家里,我就問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)也胖拦と耸迨逑蛳峦谑菫榱私o房子打基礎(chǔ),讓房子有穩(wěn)定性,樓房建得越高,就要向下挖得越深,要不然樓房就不穩(wěn)定了。從地基開(kāi)始,立柱子,建樓板向上一層層地蓋,最終成為高樓大廈。

  我慢慢明白了學(xué)習(xí)和建樓房是一個(gè)道理,只要天天堅(jiān)持不懈,上課認(rèn)真聽(tīng)講,掌握好老師講的知識(shí),一點(diǎn)一滴的積累起來(lái),把基礎(chǔ)打扎實(shí)就會(huì)成功!

  我欣喜地發(fā)現(xiàn),我從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的偏旁部首到獨(dú)立閱讀;從認(rèn)識(shí)每個(gè)數(shù)字到計(jì)算加、減、程、除,天天都在進(jìn)步!現(xiàn)在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)積累知識(shí),就為以后上中學(xué)、上大學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!最終成為對(duì)國(guó)家有用的人!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,我來(lái)到了未來(lái)世界,我的身邊,有個(gè)飛行器,它可以帶我上天入地,我激動(dòng)不已,馬上就出發(fā)了。

  飛行器帶我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校,首先映入眼簾的是一面國(guó)旗,國(guó)旗上面有一條紅領(lǐng)巾,還寫(xiě)著兩個(gè)大字——奮斗。接著,又出現(xiàn)了一棟棟屋子,屋頂是金黃色的,像一個(gè)個(gè)金光閃閃的黃金,射出耀眼的光芒,在陽(yáng)光下顯得更加耀眼。教室里面有奇特的墻壁,有著無(wú)窮無(wú)盡五彩繽紛的色彩。

  我緩緩?fù)O嘛w行器,來(lái)到教室外,朝教室里一看,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們正在早讀,就在這時(shí),一個(gè)聲音傳了出來(lái):“快交作業(yè)!“原來(lái),是一個(gè)機(jī)器人正在說(shuō)話。突然,一個(gè)青年男子走到我的.面前,他說(shuō):“我是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),你為什么要來(lái)這所學(xué)校?”我說(shuō)明了來(lái)意,張校長(zhǎng)熱情地招待了我,還給我介紹了校園里的美景。

  “小夏,起床了,太陽(yáng)曬屁股了。”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),我醒了,!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),我多希望這場(chǎng)美夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我的心愿是象鳥(niǎo)一樣在天空自由自在地飛。我要飛了,可是怎么也飛不起來(lái)?我使勁地甩胳膊,我喊:“飛呀,飛呀!”可是身體太重了,還是飛不起來(lái)。怎么辦呢?對(duì)了,畫(huà)對(duì)翅膀吧。我就畫(huà)了一對(duì)美麗的小鳥(niǎo)翅膀,哇!我飛起來(lái)了!

  我在藍(lán)天中飛來(lái)飛去,可自由了。往下一看:田野里稻子成熟了,金燦燦、沉甸甸的。棉花吐絮了,它咧開(kāi)嘴笑著。果園里,蘋(píng)果漲紅了臉,金黃色的桔子掛滿枝頭。在一望無(wú)邊的田野上,農(nóng)民伯伯正忙著秋收,有的割稻子,有的割谷子,有的摘棉花,有的掰玉米,人人臉上都露出喜悅的笑容。

  看到秋天豐收的景象,我高興極了,我就大聲叫我的好朋友鄭宇欣,“你也快飛上天吧。”鄭宇欣在下邊大喊:“王文玥,我沒(méi)翅膀呀!蔽艺f(shuō):“你畫(huà)一對(duì)翅膀吧。”不一會(huì)兒,鄭宇欣也飛上了天空,我們倆一起笑著飛著。

  我們飛到了北京上空,看到了莊嚴(yán)的天安門(mén),看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢、水立方;飛到西安上空,看到了大雁塔、兵馬俑;我們又飛到了海南,看到一望無(wú)際的藍(lán)色大海,綠綠的'椰子樹(shù)。這時(shí)我們又累又渴,我說(shuō):“好啊,我還想再吃個(gè)冰激淋!蔽覀冋f(shuō)完就向下飛去,忽然翅膀被什么東西纏住了,我一用勁,眼睛睜開(kāi)了,咦?被子已被掀到一邊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我把夢(mèng)講給奶奶聽(tīng),奶奶笑著摸著我的頭說(shuō):“我的乖孫女想飛呀,那等放假了,坐飛機(jī)去旅游,讓飛機(jī)帶你飛上藍(lán)天,飛到你想去的地方吧!蔽艺f(shuō):“太好了,我的心愿可以實(shí)現(xiàn)了!”我高興地唱:我要飛得更高,飛得更高!”

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  春天到了,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,一朵朵美麗的鮮花,一只只機(jī)靈的鳥(niǎo)兒,都在為美麗的春姑娘增添一分分春機(jī)。 我們校園有一個(gè)小小的植物園,那里的各類(lèi)花草也在綻放出自己的美麗,就像同學(xué)們一樣釋放出自己學(xué)習(xí)的精力。 植物園的門(mén)前有一棵大榕樹(shù),好像一位老爺爺在向你招手,還親切地問(wèn)候:“這是我的花園,你們快來(lái)看看吧!一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹(shù),雖然我不知道它的名字是什么,但是我知道這棵大樹(shù)和這棵榕樹(shù)是好朋友。我這樣猜測(cè):曾經(jīng)是大樹(shù)幫助這位“孤獨(dú)的老人”找回了信心,最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。

  走進(jìn)植物園,第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草;幾棵盆栽悄悄長(zhǎng)出了新芽,同學(xué)們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出,不斷的在知識(shí)的海洋吸取營(yíng)養(yǎng);接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的.花面對(duì)著你微笑;還有就是那蔥郁的梨樹(shù),那梨樹(shù)開(kāi)出的梨花有一股淡雅的清香,真是讓人感到神清氣爽。

  這美麗的植物園還將伴著我三年的成長(zhǎng),我會(huì)好好珍惜這段美好的記憶,植物園也將伴著我的成長(zhǎng)更加美麗。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  身披一條麻帶,腰纏一根海帶,頭頂一棵大白菜,這就是我的同學(xué)毛毛。

  他有點(diǎn)愁,愁似春江水,勝過(guò)后主李煜。

  他有點(diǎn)恨,恨絕峨眉巔,只是迷惘于《長(zhǎng)恨歌》。

  他十分愛(ài),愛(ài)過(guò)一個(gè)人跑馬拉松的日子,在一中的魔鬼訓(xùn)練,他像一位威武的'大將,指揮著身旁的士卒和他一同作戰(zhàn),又像一個(gè)失戀的boy,每天哼著歡子的《心痛20xx》。

  他有時(shí)神態(tài)自若,威嚴(yán)示人,高大的鷹散發(fā)著令人驚悚的氣息,那深邃的眼神中分明照亮著無(wú)奈與輕狂。

  前幾日,我與他同路歸家,他和我的心情一般,我也不爽,他也不爽,他說(shuō)他的Girlfried和他分了,因?yàn)樗抠E其行,二三其德,于是他又愁,不可惜載不動(dòng)許多愁?我勸他道:選一個(gè)好一點(diǎn)的雅景和他一起執(zhí)手相看淚眼,勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滯,手幾乎顫抖得將手中的定情物環(huán)稔斷,后來(lái),他鎮(zhèn)靜了,用圓規(guī)式的把式作了一個(gè)古人式的ok 我知道怎么辦了,你不必?fù)?dān)心我,于是扭頭就走高唱道:“擁抱過(guò)后你轉(zhuǎn)身就走,我沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)……”第二日,毛毛來(lái)上課了,可我詢問(wèn)他昨日,他的頭搖得像一個(gè)波浪鼓,我想毛毛是很堅(jiān)強(qiáng)的、可愛(ài),愁一直伴著他。

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