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小學(xué)三年級的作文[集合9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級的作文 篇1
暑假里的一天,同學(xué)邀請我第二天中午到棒約翰餐廳參加他的生日派對,并且每人可以做一個小匹薩。放下電話我高呼一聲:“做匹薩去嘍,太棒了!”一想到可以親手制作匹薩,我實在太高興了。第二天中午,爸爸早早地把我送到“棒約翰”,拿著生日禮物我急急匆匆地跑進去,剛走到店門口,我心里就由不得一陣激動。往里面一瞧,好朋友們差不多都到齊了,原來大家跟我一樣興奮早就來了。
剛坐下沒多久,就有一位服務(wù)員來到我們面前說:“小朋友們大家好,今天由我來教大家做匹薩,首先請大家去把手洗干凈!彼脑捯魟偮洌蠹揖推炔患按貨_向洗手間。“準備工作做好了,現(xiàn)在我們開始做匹薩!狈⻊(wù)員接著說:“現(xiàn)在你們每個人面前有一個圓圓的涂了蕃茄醬的面餅,請大家把一些餡料鋪在上面,記住先放素的再放肉!彼捯魟偮,大家就開始動起手來。我首先把青椒絲沿著匹薩餅圍了一圈,然后用黑橄欖、肉粒和紅椒在圈內(nèi)做成了一個笑臉。黑橄欖作為眼睛,肉粒作為嘴巴,紅椒絲作為眉毛,最后把芝士均勻地灑在面餅上面。好了,一個匹薩完成了。
一會兒功夫大家都做好了,服務(wù)員給我們每人都編了號,也在匹薩上貼了相應(yīng)的號碼,這樣待會匹薩烤出來以后,只需報號就可以領(lǐng)到自己做的匹薩了。我很好奇自己做的會跟“大師傅”做的一樣好吃嗎?大約過了半小時匹薩出來了,“1號,2號,3號……”服務(wù)員有條不紊地報著號碼,看著先領(lǐng)到匹薩的朋友們,個個臉上都洋溢著開心的笑容,我不禁忍不住著急起來。“11號。”聽到服務(wù)員報到我的號碼,我連忙跑上前去:“我的,我的!蹦弥鵁岷鹾醯钠ニ_我心里激動萬分,雖然沒有店里賣的好看,可以卻是我親手做的`呢!
時間到了,媽媽來接我回家,我興奮地給她看我的杰作!澳阏姘,兒子!眿寢屄N起大拇指,聽到媽媽的稱贊后我心里甜滋滋的,成就感由然而升。今天我開心極了,不但和好朋友做了游戲,并且還品嘗到美味的午餐,尤其是讓我最難忘的就是親手制作匹薩。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我叫XXX,今年9歲了,中等個,圓臉蛋,一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個扁扁的鼻子和一張小嘴巴,是個可愛的小姑娘!
我的愛好很多。比如愛畫畫,愛學(xué)習(xí)英語。我畫的畫在幼兒園里得過獎,在學(xué)校舉辦的畫畫比賽中,我畫的《我的家鄉(xiāng)》還獲得了一等獎。我愛學(xué)英語,在英語比賽中得過二等獎呢。
勤勞是我的優(yōu)點。在學(xué)校,我是老師的小助手。在家中我會做我能做的事情,爸爸回來的時候,幫他捶背,端茶給他喝,媽媽回來的時候,我拿毛巾給她擦頭上的汗水,給她講笑話。
我的缺點是太挑食了。吃飯的時候,我一看到我不愛吃的東西時,我就只吃飯不吃菜,弄的.我晚上睡覺的時候,肚子咕咕直叫,我只好來到客廳吃剩菜剩飯。
我希望能幫助需要幫助的人,也希望我能把挑食的毛病改掉,讓自己長得壯壯的!這就是可愛的我——XXX。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的爸爸性格忠厚豪爽,為人很不錯,身邊的人都很喜歡他?墒撬麉s有一個缺點:愛嘮叨。
他只要一嘮叨起來就真是沒完沒了:“你又把衣服放在哪了?”“快點吃,吃完了快去上學(xué)!”“你快把衣服放在洗衣機里!薄
如果我考試取得了好成績,他仍會嘮叨:“這次考試成績怎么這么好?是不是抄的?不是抄的最好!考好了也不要驕傲,有可能下一次就會考80幾分了……”
爸爸不但對我嘮叨,對媽媽也是這樣。有一次媽媽去買衣服,買完了我們坐車回家。哪知剛一上車,爸爸就又開始嘮叨了:“你買衣服我沒有意見,但是,衣柜里的衣服我的`只有四,五件,你的就有一,二十件,你有這么多衣服,還去買,就知道買衣服!薄爸懒耍懒,你的衣服還不是很多!”媽媽不好意思地說。“我的再多也沒有你的衣服多!薄昂煤煤茫业谋饶愣,我的比你多。好了吧!你自己開你的車!
每次吃飯時,爸爸也會嘮叨幾句:“吃飯前要洗手。你這一天又去這兒玩,又去那兒玩,手上不知粘了多少細菌!快去洗手!”“知道了,知道了!”我不耐煩地回答道。洗完手回來,哪知剛一吃飯,爸爸又嘮叨開了:“吃飯把碗端起來吃,多吃點兒青菜,青菜里面有維生素,還有營養(yǎng),所以要多吃一點兒。你別以為我是在害你,多吃點兒還能長高……”“知道了!我吃就是了!”我生氣地回答。一邊吃飯我一邊想:只知道說說說,一個大男人一天到晚就在那里嘮叨,一會兒這樣,一會兒那樣的,真是太煩人了。
雖然爸爸是一個非常喜歡嘮叨的人,但是聽慣了爸爸的嘮叨,偶爾他出差去了,沒聽見他的嘮叨,我還感到有些不習(xí)慣呢。家里有了爸爸的嘮叨,我的生活感到有滋有味。
小學(xué)三年級的作文 篇4
在一個秋天的傍晚,我踩著落葉回家,路上遇見一只蜷縮在路邊花壇的小貓,花紋毛發(fā)臟兮兮的,瑟瑟發(fā)抖,我看著她可愛又可憐,就把她抱回家。到家以后媽媽看了說:“原來是一只受傷的流浪貓啊,我們給她洗干凈以后,包扎一下就可以了!
過了幾天,媽媽說:“小花貓好的差不多了,我們把她放回大自然吧。”我心有不舍,但又不好違背媽媽的話,便說:“再等等吧,她腿腳還沒好利索,她這樣還沒有完全康復(fù)就回歸自然我會很擔心她的!萬一她被壞人抓走呢?她這么小肯定也不會找吃的!肯定會餓肚子的!我每天給她喂食,照顧她,我們每天聊天說話玩耍,都不孤單呢!媽媽我們就先把她留下吧……”
這一等,就是很多個日日夜夜,我從一年級升到三年級,從32的腳變成了36的腳,身高從媽媽的胸口長到了媽媽的.下巴……小花貓也在慢慢長大,不再是瘦瘦小小的可憐模樣,靈動的大眼睛,長長的胡須,色彩斑駁的花紋,她已經(jīng)從一只流浪貓蛻變成一只家貓了!
自從收養(yǎng)了小花貓,我的課余生活充實了很多,每天喂她吃飯,陪她散步,和她一起迎風(fēng)奔跑,她已經(jīng)是我生活的一部分,是我的好伙伴!
和小花貓一起走在漫長的街道,我很感謝在某年某月某日的一次放學(xué)路上我遇見她。
小學(xué)三年級的作文 篇5
南京是一個美麗的城市,這兒十分有特色的東西——雨花石。
雨花石是一種天然瑪瑪瑙石,也稱文石,觀賞石,幸運石,主要產(chǎn)于江蘇省南京市六合及儀征市月塘一帶。“石中皇后”之稱,被譽為天賜國寶,中華一絕!ぁ 傳說中國自南北朝以來,文人雅士寄情山水,嘯傲煙霞,至唐宋時期達到顛峰,雅史趣事中有關(guān)賞石的佳話不勝枚舉,神奇的'雨花石更是成為石中珍品,有傳說古時雨花臺上有一座雨花觀,雨花觀中有一位雨花真人,雨花真人端莊睿智、深藏若虛,他經(jīng)年靜坐而絕少宣道,仿佛自己就是一部玄秘古奧的經(jīng)書。一天,雨花真人開壇講經(jīng)。微言大義、懸河流水、探本溯源、咳唾成珠,品格和智慧的魅力震撼了眾多百姓乃至感動了上蒼諸神,歡悅之中諸神命令降下一場五彩天雨來。五彩天雨比肩接踵雜沓而下,好似一幅珍藏在故宮博物院里的米芾山水長卷。泠泠雨水敲擊在雨花臺上,變成了一粒,旇О愕挠昊ㄊ 南京真是一個古老悠久的城市青奧會也即將在南京舉行,讓我們一起祝賀青奧會成功吧
小學(xué)三年級的作文 篇6
太陽無言,卻放射出光輝;高山無言,卻體現(xiàn)出巍峨;大地無言,卻展現(xiàn)出廣博;愛無言,卻勝過千言萬語。
今年的十月一日,火車站里里外外人潮如織,每個人都是一窩蜂里的一只蜂。我和爸爸也拿著大包小裹穿行在熙熙攘攘的人群中,顯得倉促而狼狽。
一周前,爸爸和我為了趕往一座千里之外的城市看望媽媽,買了兩張火車票。那是一天一夜的行程,而爸爸買到了一張臥鋪票和一張硬座票。無疑的,爸爸把那能夠在床鋪上安穩(wěn)過夜的機會給了我——我相信任何父母都會毫不猶豫地把安穩(wěn)舒適的機會留給孩子。只是我并沒有因此高興,因為我們的車票相隔十二個車廂,這意味著這一天一夜我都要獨自和陌生人度過了。以往坐火車大大小小的事情都習(xí)慣了爸爸幫著管著,這回卻要只身一人在陌生的環(huán)境與陌生的人相處一天一夜,從小就內(nèi)向靦腆的我自然是難以接受的。我當初試著軟磨硬泡著爸爸同意讓我們一起在臥鋪,爸爸卻斬釘截鐵地否定了我。我承認我這樣的要求有些無理取鬧,但是我還是為此悶悶不樂了一段時間。到達火車站前,一些稀奇古怪的設(shè)想像藤蔓一樣瘋狂地生長在我的腦!f一上下鋪的人不好相處怎么辦?萬一和別人產(chǎn)生矛盾怎么辦?萬一我丟了東西怎么辦?……
檢票進站以后,爸爸把我送到了我的車廂前,囑咐我要看管好東西注意安全,就徑自離開了。我有些不滿于爸爸一副漠不關(guān)心自己的樣子,卻也只能乖乖背著行李茫然地上了車。身邊是一波又一波陌生的人、陌生的味道,我更加忐忑不安起來。我找到了屬于自己的床鋪,學(xué)著曾經(jīng)爸爸的樣子把行李放在行李架上,然后坐在床上看著行色匆匆的大家來來往往。奇怪的是,我心里竟然沒有先前預(yù)想的彷徨失措,而是有一些妙不可言的`興奮。
接下來的旅程更是讓我喜出望外,一切預(yù)想的棘手問題都沒有發(fā)生,身邊的叔叔阿姨都很隨和、開朗、熱情,甚至還會主動跟我聊天、把自己帶來的水果分給附近的人。這種獨自和陌生的人在陌生的地方看陌生的風(fēng)景的感覺,竟然演變成了一種難以名狀的美好。我就這樣度過了不可思議的一個晚上。
早晨,被車窗外明媚的陽光和車窗內(nèi)大家爽朗的笑聲叫醒,我揉了揉惺忪睡眼,心滿意足地伸了個懶腰。這時,對鋪的阿姨笑著問我:“你不是一個人來的吧?”“啊,是的。我和我爸爸來的,只是我們沒有在一個車廂!蔽覉笠砸粋禮貌的微笑,答道!皢,難怪了,你爸爸昨天晚上來看過你一次,今天早上都來看過你兩次了!”阿姨笑得更燦爛了?粗男θ,回味著她的話,我的心下也暖烘烘的。原本以為這一夜應(yīng)該是我輾轉(zhuǎn)反側(cè),現(xiàn)實卻是爸爸為我而徹夜難眠。
不久,爸爸又來了。我只覺得有滿腔暖流想要一一傾訴,卻又一時不知從何說起。而爸爸,就只是簡單地詢問了我“昨夜睡得好不好”以及“還缺不缺什么”就離開了,對那三次看望只字不提。
十二節(jié)車廂,三次,卻只字不提;蛟S,這在他心中,是本就應(yīng)該做到的責任,愛的責任。而愛,本就無須多言,所以只字不提。愛本就一直在那里,不近不遠、不言不語,無論你一無所知還是感激涕零,它都風(fēng)雨無阻地在你身邊,只愿你平安喜樂。月亮無言,卻散發(fā)出皎潔;星辰無言,卻彰顯出永恒;云朵無言,卻呈現(xiàn)出綿柔;愛無言,卻展露出無邊無際的溫暖。
小學(xué)三年級的作文 篇7
在艷陽高照的一天,孫小圣和小熊相約一同去公園里玩。到了公園,他們都覺得這里風(fēng)景如畫、美不勝收。當他們走到一條清澈見底的小河邊時,孫小圣“嗖”的'一下,跳到了河中間的一塊巨石上,翹首遠望。小熊見了連忙勸阻孫小圣:“快下來,快下來,你那樣做太危險了,要是掉到河里,連性命都會沒了的!”然而孫小圣卻滿不在乎地說:“我注意點不就行了,你真是愛多管閑事!”
孫小圣從巨石上下來后,覺的很熱,就丟下小熊,自己去找亭子了。過了好大一會,孫小圣才找到亭子,心想:這亭子真寬敞呀。不知不覺便進去了。孫小圣休息了一會,隨意向四周看了看,突然想到:在這做個紀念多好!他便拿出隨身帶的一支筆,在粗壯的柱子上寫上了:孫小圣到此一游。正在這時,小熊氣喘吁吁地跑了過來:“你可把我累壞了,我找你找了好久!”可小熊沒有注意到孫小圣寫的字,當小熊看到的時候,孫小圣已經(jīng)沒影了!
小熊找了找孫小圣,最后找到了。小熊告訴孫小圣:“你的做法太不文明了,你知道嗎?人人都說‘保護環(huán)境,人人有責’你就沒有做到!”孫小圣聽了慚愧地低下了頭,很快,孫小圣開始往回跑,小熊問:“孫小圣,你去哪。俊睂O小圣說:“把亭子上的字擦干凈呀!”小熊聽了孫小圣的話,高興地笑了,他也跟著孫小圣到了亭子里,幫孫小圣把字擦干凈,然后他們高高興興地回家了。
指導(dǎo)老師:曹紹武
小學(xué)三年級的作文 篇8
國慶節(jié)里,我跟著爸爸媽媽去了一個古鎮(zhèn),它的名字叫西塘。
在這個古鎮(zhèn)里,房屋臨河而建,河面上有許多座各式各樣的橋:有拱橋,有平橋,有廊橋。到了夜晚,在那荷花燈和煙花的`映照下,橋顯得更加滄桑、古老。仰頭看那夜空中的星星是多么的明亮,低下頭就可看到波光粼粼的水面上漂浮著一盞盞漂亮的許愿燈,游船不停地駛過,平靜的河面上漾起了一道道波紋。整個夜晚顯得那樣的安靜、祥和、美麗。
清晨,鳥兒歡快地在枝頭鳴叫,更多的游客也陸陸續(xù)續(xù)地趕到,街上再也看不到荷花燈和煙花了,古鎮(zhèn)以它最真切、最清晰的容貌展現(xiàn)在人們面前,那又是另一種韻味。
有機會你一定要去那座古鎮(zhèn)------西塘!
小學(xué)三年級的作文 篇9
一天晚上,小軍正在睡覺,五指便說起了悄悄話,他們的對話是這樣的。
大拇指說:“今天我和食指老弟累的筋骨都散了,誰叫小軍除了應(yīng)負老師的作業(yè)還要應(yīng)負媽媽的'作業(yè)。如果做作業(yè),我倆就得稱著筆,要做那么多,我倆得累死呀!哎,算了,誰叫我的命那么苦。 笔持刚f:“對,對!薄澳銈儾灰f了,該輪到我說了。“大拇指和食指呀,你們只是兩個人打一份工,我可是一個人打一份工呀!我還要靠著筆使筆不會滑下去。弄的我整天腰酸背疼”。嗚嗚,嗚嗚,誰在哭呢?原來是小拇指在哭。大家問他為什么哭。他就吐出了原因:“小軍整天玩危險的游戲,把我得傷痕累累!
無名指說:“好了,好了,那是過去的事,大家就別計較了。”
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