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四年級(jí)風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-09-05 13:21:37 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)風(fēng)景作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)風(fēng)景作文

四年級(jí)風(fēng)景作文1

  在我家旁邊,有一塊蒼翠的草地,草地上有很多笑話,草地的旁邊有一條清澈見底的小河流,小河里面有一些可愛的小魚兒和奇形怪狀的石頭,小河的上面是一座拱形的小石橋,這座小石橋已經(jīng)有3000多年的歷史了,可是還是嶄新如初。每天,我都要從橋上走過,多以我很喜歡這座橋。

  這一天,我放學(xué)回家,已經(jīng)是黃昏時(shí)分,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向橋下望去,看到一個(gè)孩子,他一動(dòng)不動(dòng)地站在橋上,全神貫注地望著流水,好像這永不停歇的河水能使他忘記這一天的疲倦和煩惱。在中個(gè)可愛的孩子的身旁,還有一匹棗紅色的'駿馬。這匹馬正在安安靜靜的飲水,陽光灑在它的身上,好像它正背托這一抹柔和的據(jù)紅色的夕陽。馬的鬃毛十分凌亂,像是以頭印第安人的頭發(fā)垂掛下來。

  我一直望著孩子和馬。天漸漸黑了,孩子從橋上走了下來,牽起那匹棗紅色的駿馬,走了。我一直望著他們的身影越走越遠(yuǎn),越來越小,直到他們的身影消失在茫茫黑夜中。

四年級(jí)風(fēng)景作文2

  “月是故鄉(xiāng)明”這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。

  今天,我又回到了了故鄉(xiāng)的懷抱,回到了闊別已久的小溪。

  清晨,萬物之初,太陽金燦燦的光輝直射大地;如火的朝霞映著粉紅的面龐,霧散云出,剎那間,這一切都融化在了溪水之中,從遠(yuǎn)處望去,整個(gè)小溪成立一面如火的明鏡,折射出耀眼的光芒。

  中午,小溪恢復(fù)了活力,不停地奔流、穿越著,粒粒水珠猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,組成了一支如夢(mèng)如幻的樂曲,毫無保留的.顯示出它的激情與活力。

  傍晚,是小溪一天中最美的時(shí)刻。晚霞隨著太陽的節(jié)奏,盡情的舞之蹈之。天照著水,水映著天,天與水沒有了界限,若不是溪水的動(dòng)態(tài),根本無法分出何處是水,何處是天。溪水旁的一圈自然光環(huán),更顯得活力四射。

  太陽西沉,月兒悄悄爬了上來,給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬籟俱寂,小溪也收起了白天的狂放,在月光的照射緩緩流淌著,演奏著一首無詞的催眠曲。

  我時(shí)常枕著這首催眠曲入夢(mèng)。

四年級(jí)風(fēng)景作文3

  進(jìn)入我們學(xué)校的操場(chǎng),首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹,我們學(xué)校的'樹從來沒被砍過,只是一些同學(xué)把葉子扯下來,給我們學(xué)校減了幾分美麗。

  我們的操場(chǎng)非常寬闊,有200米,中間有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。每天下課都會(huì)有數(shù)不清的學(xué)生在操場(chǎng)上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小游戲。不過,我們操場(chǎng)前面有一塊空地,空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺(tái),每周一或者是一些重大活動(dòng)時(shí),全校20xx多同學(xué)聚集在操場(chǎng)上唱隊(duì)歌,升國(guó)旗,異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國(guó)旗下的講話”環(huán)節(jié),是高年級(jí)的同學(xué)們做演講,接下來是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話,我們都全神貫注的聽著。

  我們學(xué)校非常漂亮,歡迎大家來!

四年級(jí)風(fēng)景作文4

  每個(gè)地方,每個(gè)角落,都會(huì)有風(fēng)景,哪怕是一棟小小的房子,干的發(fā)黃的小草,我也覺得它們很美麗。

  我最喜歡站在陽臺(tái)上,看外面的風(fēng)景,望著那溫和但帶有小小刺眼的太陽,望著那無邊無際的天空,看著小鳥自由自在的飛翔。風(fēng)景啊。你為什么那么美?為什么看了一次又想看第二次?

  我還喜歡在碧藍(lán)的天空中放紙飛機(jī),看著它飛起,轉(zhuǎn)彎,落下?粗钩岣唢w,看著它自由自在的飛翔。我喜歡看太陽慢慢的降下。因?yàn)槲疑岵坏盟。我愛太陽?/p>

  云朵,有成群。有路過的,有嬉戲的,還有旅行的'。它們都是一樣的美麗,還有不同形狀的呢!

  風(fēng)景,是大自然所創(chuàng)造的,在我心中,它是最美麗的!沒有一點(diǎn)的瑕疵。

四年級(jí)風(fēng)景作文5

  有一對(duì)情侶,相約下班后去用餐、逛街,可是女孩因?yàn)楣緯?huì)議而延誤了,當(dāng)她冒著雨趕到的時(shí)候已經(jīng)遲到了30多分鐘,他的男朋友很不高興的說:「你每次都這樣,現(xiàn)在我甚么心情也沒了,我以后再也不會(huì)等你了!]剎那間,女孩終于決堤崩潰了,她心里在想:或許,他們?cè)僖矝]有未來了。

  同樣的在同一個(gè)地點(diǎn),另一對(duì)情侶也面臨同樣的處境;女孩趕到的'時(shí)候也遲到了半個(gè)鐘頭,他的男朋友說:「我想你一定忙壞了吧!」接著他為女孩拭去臉上的雨水,并且去外套蓋在女孩身上,此刻,女孩流淚了,但是流過她臉頰的淚卻是溫馨的。

  你體會(huì)到了嗎?

  其實(shí)愛、恨往往只是在我們的一念之間!愛不僅要懂得寬容更要及時(shí),很多事可能只是在于你心境的轉(zhuǎn)變罷了!

四年級(jí)風(fēng)景作文6

  隨著春天走過的腳步,樹更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了,這田園風(fēng)光真是美不勝收!

  近處,一棵棵大樹挺直身板、抬著頭,密密麻麻的樹葉透過一絲日影,生命特別旺盛。遠(yuǎn)看這些樹木就像一名名威武的士兵,保衛(wèi)者這里的一花一草。小草碧綠極了,頭上戴著一滴滴露珠,在驕陽似火的.陽光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。小草像個(gè)高雅的舞蹈家,在微風(fēng)中翩翩起舞,舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠(yuǎn)處,花兒正在比賽快來瞧瞧!花的種類真多,就像天上的星星數(shù)不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金,美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來,一定會(huì)令你陶醉其中。

  看看田野,剛才是芽苞初放現(xiàn)在就已呈現(xiàn)綠色了,一切豐收在即的景象。我想:學(xué)習(xí)不正如耕耘嗎?春種秋收,只要我們小時(shí)候努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為祖國(guó)獻(xiàn)力時(shí)一定會(huì)為小時(shí)候而驕傲的!

  這如畫的風(fēng)景真令我向往!

四年級(jí)風(fēng)景作文7

  鄉(xiāng)下人家,無論什么時(shí)候,無論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

  鄉(xiāng)下人家,群鴉戲水,是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。只見兩三只白毛扁嘴的鴨子“嘎嘎嘎”地歡叫。它們悠閑自在地在水里游弋著,不時(shí)還會(huì)撲騰著翅膀嚇一下周圍的鴨。池塘里的水波光粼粼,就像一塊閃光的大鏡子。雪白的'鴨子浮在閃光的水上,閃光的水倒映著雪白的鴨,讓過路人情不自禁地停下腳步。

  鄉(xiāng)下人家,地雷花開,是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。地雷花十分小巧,

  還能當(dāng)耳環(huán)戴。地雷花紅的如晚霞,白的像白雪,這兒一叢,那兒一簇,很不少,樸素中帶著幾分華麗,顯出一種獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

  鄉(xiāng)下人家,谷物豐收,是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。該收割了,每家人都喜氣洋洋地早早下地去了,不時(shí)還會(huì)從田野里傳出幾聲爽朗的笑聲。鄉(xiāng)下的孩子也都出門,這里走走,那里串串,高興極了。

  鄉(xiāng)下人家的風(fēng)景,都是那么的獨(dú)特,那么的迷人。

四年級(jí)風(fēng)景作文8

  風(fēng)景都是美麗的,而什么是最美麗的風(fēng)景呢?我用我的心靈之窗尋找著這最美麗的風(fēng)景。

  在校園中的操場(chǎng)我看到碧綠的樹木在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng),鳥兒在明朗的天空中歡快的叫著,陽光像一塊巨大的金色地毯鋪在操場(chǎng)上。我想,這是最美麗的風(fēng)景么?

  在教學(xué)樓的樓道里我看到一排排整齊的樓梯,樓梯上的瓷磚像寶石一樣閃閃發(fā)亮,欄桿上的橙色油漆讓人有一種平和的感覺,教學(xué)樓里回蕩著朗朗的`讀書聲,使人覺得有學(xué)習(xí)的氛圍。我想,這是最美麗的風(fēng)景么?

  我悄悄走近老師的辦公室,發(fā)現(xiàn)老師正在埋頭改作業(yè),她的目光里,時(shí)而看出憂慮,時(shí)而看出喜悅;時(shí)而看出擔(dān)憂,時(shí)而看出欣慰。我在老師的青絲中發(fā)現(xiàn)了一根銀絲。我想,這是最美麗的風(fēng)景么?的確,這就是最美麗的風(fēng)景——這是老師為我們學(xué)習(xí)操勞的結(jié)晶;是老師為我們操勞的聚匯。

  老師是我們的園丁,我們一定要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們老師!

四年級(jí)風(fēng)景作文9

  在美麗的安昌江畔,有一所十分可愛的學(xué)!膊沸W(xué)。

  安昌路小學(xué)的教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲,操場(chǎng)的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學(xué)樓旁的三棵松樹。一進(jìn)學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們就像三個(gè)英勇的戰(zhàn)士,守護(hù)著這所學(xué)校;它們還像馬上起飛的火箭,一飛沖天,沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘,為我們學(xué)校增添不少色彩。

  走近一看,“啊”樹桿比碗口還大,足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的.,隨便摘一根下來,就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個(gè)小小的鳥窩,鳥窩里還有幼鳥呢!突然,一陣風(fēng)吹來,它們揚(yáng)著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂,好像在向新來的小學(xué)生招手,歡迎他們來到安昌路小學(xué)似的。

  它們不管是在炙熱的夏天,還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我希望,它們能越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高,成為頂天立地的大雪松。

  我愛可愛的安昌路小學(xué),更愛那迷人的雪松。

四年級(jí)風(fēng)景作文10

  傍晚,金紅的太陽從天邊滑落,懸掛在西邊的天上,溫柔地放射出橘紅的光芒。那光,溫暖,柔和,猶如一團(tuán)烈焰把西邊的天映紅了,西邊的朵朵云彩也鑲上了金邊。

  另一邊,月亮也早已懸掛在天空上,隱隱地發(fā)著光。

  那云就更神氣了!似一條條白線,又似一支支白箭從天上劃過,一支,兩支,三支……看著看著,它仿佛又變成了一顆流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴滑過,劃破了傍晚的天空,也劃破了傍晚的寧靜,在天空上留下了美麗的足跡。

  太陽緩緩下沉,橘紅色變成了曜眼的紅,西邊的天也因此變得更紅了。 也許是太累了,它的步伐十分緩慢,終于它沉沒在了云海里。

  風(fēng)大了起來,給炎日考了一天的人們送去涼爽,又調(diào)皮的在空中畫起了畫。經(jīng)過風(fēng)的一番折騰,天上的`云繪成了一幅美麗的話。我仔細(xì)端詳,是龍卷風(fēng)!所有的“龍卷風(fēng)”都集中在一朵大大的云彩上。

  “不知道云上面有沒有人住?他們那兒是不是正在鬧龍卷風(fēng)呢?你說是不是調(diào)皮的風(fēng)寶寶?”……

四年級(jí)風(fēng)景作文11

  家鄉(xiāng)的云,一秒有一秒的風(fēng)采。

  早晨,太陽從東方緩緩升起,散發(fā)出金黃色的光。把一朵朵棉花似的云,照成了金黃色。

  中午,云朵開始變形了。看,那朵白老虎,現(xiàn)在卻搖身一變,成了一只小綿羊。難不成是小羊把老虎吃了?瞧,那里有一個(gè)小女孩拿著一個(gè)棒棒糖吃得正歡呢!那是什么呀?原來是一只小豬在洗澡。澡盆里冒出的`泡泡又白又圓。

  夜晚,月亮寶寶在云朵媽媽的懷抱里睡覺。寶寶身上的亮光把云朵媽媽照耀得剔透閃亮。

  家鄉(xiāng)的云啊,我心里最美的風(fēng)景。

四年級(jí)風(fēng)景作文12

  每當(dāng)清晨我背著書包去上學(xué)的時(shí)候就感到十分愜意。

  河邊的柳樹姑娘照著鏡子梳理著她娜碧綠的垂發(fā),經(jīng)春風(fēng)那么一吹,呼,滿頭綠發(fā)隨風(fēng)飄了起來,水波粼粼的河里,偶爾有著幾條小魚歡快的游來游去。

  東方的太陽火紅火紅的,馬路上的人們正急著去上班上學(xué),交通忙成一團(tuán)。那可愛的楓葉被太陽公公伊照,變得那么美,我經(jīng)不住誘惑,撫摸了一下。呵呵,好嫩。

  路上的`小草綠油油的.上面沾著清晨新鮮的露珠,看,娜小螞蟻提著“小籃子”來采露珠了!班帧钡囊宦暎吨閺牟蓍g掉了下來,那只小螞蟻被包住了。

  花朵兒綻開笑臉,迎接著我們。那只蝴蝶一直跟著我,精美的花紋,好漂亮!我一看,原來我的衣服上有一朵紅色的花,蝴蝶一定以為是真的!

  不知不覺我已經(jīng)到學(xué)校了。美好的一天又開始了,明天又會(huì)有怎樣的風(fēng)景在等著我欣賞呢?

四年級(jí)風(fēng)景作文13

  一天,我、爸爸、媽媽和哥哥一起去雙河水庫觀看風(fēng)景。我們來到一個(gè)可怕的地方,那里的上面是懸崖,從懸崖上掉下來一根藤,從藤上落下來許多水。

  我們騎者摩托車沖了過去,然后我們來到一個(gè)美麗的地方,下面有一座橋,橋的右邊有清清的水。

  爸爸說:“該怎么下去呢?”

  媽媽說:“你們看,那里有一個(gè)樓梯,我們從那里下去吧!

  我、爸爸和哥哥說:“好的.!

  于是,我、哥哥和媽媽一起下去了,爸爸還在上面。

  那里真的通往了那座橋,于是,我喊道:“爸爸,快下來吧!”

  我們?cè)跇蛏吓牧藥讖堬L(fēng)景照,就走了。

  我們轉(zhuǎn)了一大圈,太陽下山了,我們又騎著摩托車回家了。

  這次我們走的近路,一會(huì)就回到了家。

  今天我真快樂!

四年級(jí)風(fēng)景作文14

  有一個(gè)地方讓我流連忘返!

  放眼望去,綠樹叢中一排排別墅顯得格外優(yōu)雅、美麗!池塘的一邊,有一座莊嚴(yán)、雄偉的'辦公樓。池塘上有個(gè)雅致的亭子。亭子上裝飾著五彩繽紛的霓虹燈。美極了!

  來到亭子里,看見燈光映在水面上,像魚鱗在發(fā)光,又像星星在閃爍!晚風(fēng)徐徐吹來,樹枝搖搖擺擺,似乎在向我們微微笑著打招呼!路上行人在悠閑地散步。有個(gè)人牽著一條狼狗在溜達(dá),好不自在!一塊塊綠茸茸的草地,真想躺上去打個(gè)滾兒!多愜意!

  一股股樟樹葉的清香鉆進(jìn)我的鼻孔。

  “呱-呱-呱”你聽,青蛙叫得正歡呢!蛐蛐也來參加歌唱團(tuán):“蛐-蛐-蛐-,蛐-蛐-蛐!”多么像寧靜的鄉(xiāng)村!

  這一切仿佛是一支催眠曲,催我入睡。不一會(huì)兒,我趴在媽媽腿上安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

  這,就是美麗的煤炭廳,迷人的煤炭廳!

四年級(jí)風(fēng)景作文15

  我的校園仿佛是一個(gè)美麗的公園,因?yàn)樗性S許多多的'亮麗的風(fēng)景線。但我獨(dú)獨(dú)對(duì)那一排海棠樹和翠竹最“情有獨(dú)鐘”了。

  先說一說海棠樹吧!春天,它抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)出黃綠色的新葉,真是生機(jī)勃勃。春末時(shí),海棠花開了,粉紅色的花朵爭(zhēng)芳斗艷,樹上一片粉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛粉色的海洋。風(fēng)一吹,花瓣掉落在地上,然后被卷上空中飛舞著跳躍著,讓你感到那仿佛是人間仙境,花瓣飛舞,香氣環(huán)繞,讓人深深陶醉在其中。秋天,海棠果成熟了,摘下一顆來,酸甜可口讓你吃完一顆還要吃第二顆。冬天,雪花飛舞,使海棠樹們白發(fā)蒼蒼,但依然站在那里保持著蒼勁的姿態(tài)。

  欣賞完海棠樹,咱們?cè)賮硇蕾p另一道風(fēng)景——翠竹。翠竹一年四季都是翠綠,讓人十分喜愛,它們并不高大,也并不那么的起眼,但是卻為我們的校園增添一抹綠。我喜愛它是因?yàn)樗m然不引人注意,但卻一直默默無聞的為校園獻(xiàn)出一片又一片的綠色。

  我愛我那美麗的校園,更愛校園里亮麗的風(fēng)景!

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