【優(yōu)秀】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個小村莊，它雖然沒有城市的繁華，但是，它有它獨特的風(fēng)景。
進(jìn)入村莊，首先看到的是一座座大山，它們穿著綠綠的衣服，為鄉(xiāng)村的人們站崗。山上的樹木不計其數(shù)：有生命力頑強(qiáng)的松樹、許多“胡子”的榕樹、獼猴桃樹……山上的花也非常多：映山紅、水仙花……在山上，采蘑菇、采鮮花、采獼猴桃的人，不會感到一絲炎熱。山上的樹，高矮不一，顏色不一：有嫩綠的、新綠的、談綠的……這綠綠的山，仿佛出自一位畫家之手一般。
再往里走，一條清澈見底的小溪映入眼簾。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，映襯著清清的溪水，顯得無比美麗。每當(dāng)下午來臨，微波粼粼的水面上，便出現(xiàn)了洗衣的婦女，在小溪邊洗衣。而小孩子們，在小溪中游戲，捉螃蟹，捉小魚兒，游泳，玩得不亦樂乎。鴨子們在水面上，發(fā)出“嘎，嘎，嘎，”地歡樂叫聲。小溪姑娘“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，”的唱歌聲，鴨子的.“嘎，嘎，”聲，孩子們的歡樂笑聲，婦女們的洗衣聲，奏成了一曲獨特的農(nóng)家樂曲。
過了小溪，便到了各家的田地。瞧，玉米躲在綠葉中不愛見人，辣椒畫上了新妝，紅紅的。在稻田里，稻谷還未長大，像一個小孩子一般。雖然各家種了不同的東西，但村莊里的人們都盼望著收獲的季節(jié)的來臨。
在稻田里再近一點兒的地方，是一塊空地�？盏厣铣Ｓ性S多小孩在嬉戲：有的在踢毽子，有的在和小狗玩，有的在玩游戲�？盏剡呥�有著許許多多的野花，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、橙的，顏色多得數(shù)不勝數(shù)。孩子們一邊嬉戲，一邊聞著花香，傳來一陣陣笑聲。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的家鄉(xiāng)的獨特的景色。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天是星期五，我們四年級去青青樂園秋游。
游戲有很多，火災(zāi)逃生、海盜船、滑行龍、地震館……
我們第一個玩的是竹筏，我可高興了，因為我是第一次玩竹筏，但心里也有點害怕，要是我太重竹筏沉下去了怎么辦？
來到玩竹筏的地方，我看見有幾個同學(xué)連走到乘竹筏的.地方也害怕，我想：我既然比他們大，就應(yīng)該給他們做個好榜樣。于是我穿上救生衣，胸有成竹的走上竹筏，找了一個靠邊的位子坐下。咦？船怎么沒有下沉；也許我的重量減輕了。我心里暗暗欽佩自己。忽然岸上一陣哄？R大笑，只見同學(xué)們笑得前俯后仰，怎么回事？我一看，原來那些膽小如鼠的同學(xué)竟比我走路的樣子還難看，像小鴨子走路一樣一搖一擺。就在這時，我感覺自己在河面上“走動”，一看河水，像一條條彩帶隨著風(fēng)的方向慢慢向后移動。��！原來竹筏已經(jīng)開動了。河水一點也不臟，很清澈。我把手放入河中，真暖和�？墒俏乙话咽稚斐鰜�，風(fēng)便來了，我又把手放進(jìn)去，奇怪，風(fēng)沒了。它好像故意和我作對似的就是不讓我把手伸出來。我把水舀起來一看，水就像一面鏡子把我的臉照出來。
回到岸上，我多么想再玩一次，可每個人只能玩一次，我只能依依不舍地走了。
今天太高興了，真希望下次秋游還來這里。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
記得那是一個星光燦爛的夜晚，我能坐在家里看書，媽媽則坐在椅子上，默默地剝瓜子。
漸漸地，半個小時過去了，我的眼前出現(xiàn)了一大堆麥黃色有著尖尖頭的像小山一樣的東西。我納悶極了，怎么才半小時桌子上就出現(xiàn)這么一大堆麥黃色尖尖頭的東西？
我以為是出現(xiàn)了幻覺，我低下頭，揉一揉眼睛，又抬起頭看了看。沒錯，桌子上還是一大堆麥黃色尖尖的東西。
我的臉上呈現(xiàn)出了一種迷茫和困惑的表情，奇怪，難道世界上真有魔法。
在我納悶的時候，媽媽一直都靜靜地此坐在椅子上剝著瓜子。（“雨歌，休息一會兒，吃點瓜子，很香很有營養(yǎng)地”，媽媽突然說。）原來，我看到的'那些麥黃色尖尖頭的東西，就是媽媽不辭辛勞花了半個小時為我剝出來的瓜子�。�
“媽媽！”我激動極了，久久地凝視著媽媽，說不出話來。在我的臉上，感激換走了迷茫，激動換走了困惑。
同學(xué)們，在生活中母愛處處可見，只要你細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)你的家人對你深深的愛之情。
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