小學(xué)四年級作文(精選7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
你們要問我未來的筆是什么樣的,我會不假思索地說:“未來的筆是我發(fā)明的,它不僅美觀大方,而且還非常實用!辈恍,你就隨我一起來看看吧! 我發(fā)明未來筆圖案清晰,有許多可愛的小動物。各種各樣的顏色,色彩斑斕,可絢麗了!
在陽光的照耀下五光十色的。這支筆細(xì)長形,筆上面還有一個綠色的軍人小頭盔,也像一個小人戴了一頂帽子似的,可愛極了!我的筆是用特殊的納米材質(zhì)做的`,拿起來特別輕便,很省力。
我以前每次寫字筆都會斷鉛,很不結(jié)實,掉在地上一摔就支離破碎了,很不實用。每次寫字都是斷斷續(xù)續(xù)的,耽誤時間,每次考試因為老師看不清,導(dǎo)致給我打錯,真是讓我討厭至極!那么我發(fā)明的未來的筆就不會有這樣的問題,它會有許多奇妙之處。它有糾錯功能,如果我有寫錯的字,它就會發(fā)出“滴滴滴”的報警聲,然后我就馬上改錯。如果我的心情不好,很愁悶時,我就會按上面一個小按鈕,就會放出悅耳動聽的音樂,舒緩心情。還有一個
按鈕就是每天給我預(yù)報天氣。我發(fā)明的這支未來的筆是不是不僅有趣而且很方便呢? 聽了我的介紹,你肯定對我的筆興趣倍增了吧?那就趕快來買我發(fā)明的筆吧,我一定會努力學(xué)習(xí),早日把它發(fā)明出來的。
小學(xué)四年級作文 篇2
親愛的外公外婆:
你們好!
又有很長時間沒見面了,我很想念你們!
告訴你們,最近我們這里發(fā)生了巨大的變化,因為舉世矚目的G20峰會即將于9月初在杭州召開,F(xiàn)在,我們這變得更加美麗了,抬頭就能看到那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云。走在路上,兩旁是蒼翠欲滴的樹木,道路變得更加寬闊整潔了。外公外婆,還 記得以前我們家附近的那個垃圾堆嗎?一到夏天,就臭氣熏天,蒼蠅四飛,看了讓人很不舒服。現(xiàn)在這個老大難問題已經(jīng)徹底解決了。前段時間,村子里將這些臟亂臭的地方都進(jìn)行了清理,一個嶄新的垃圾站建好了,村里的環(huán)境一下好了很多。下次你們過來,就不會再被那難聞的氣味困擾了呢!
對了,前幾天我還 和爸爸媽媽去錢塘一江一邊看了璀璨無比的燈光秀,那景色真是讓人震撼。最讓人感到神奇的是,隨著燈光的變化,每一個圖案是那么的栩栩如生,古色古香的江南水鄉(xiāng),可愛的`米老鼠和大熊貓,還 有參加G20各國的國旗……那一幅幅畫面在燈光下呼之欲出。其中我印象最深的是三潭印月的剪影由遠(yuǎn)而近,花港觀魚中的魚群在追逐嬉戲,曲院風(fēng)荷中透明的荷葉仿佛被露珠包裹一著,讓人身臨其境。“春江潮水連海平,海上明月共潮生”, 城市的高樓,穿梭的人群,大片的花海,遼闊的一江一面……因燈光而變得流光溢彩。我和媽媽忍不住拍了很多照片。外公外婆,下次你們來的時候,一定要來領(lǐng)略這充滿魅力的燈光秀,感受這海天相接、燈光和星光交相輝映的畫面。
忘記告訴你們了,我還 成了G20峰會的小小志愿者,這也讓我更加注意自己的文明禮儀,更注重環(huán)保出行。
作為一名小學(xué)生,我很高興G20峰會給我們蕭山帶來的變化,它讓我們的城市變得更加美麗,同時我也為自己能為G20做微小的貢獻(xiàn)而驕傲。
外公外婆,歡迎你們盡快到蕭山來玩,我要帶你們?nèi)秤蚊利惖南婧,去觀賞絢麗的燈光秀,去感受變化中的蕭山。盼著你們的早日到來!
此致
敬禮
想你們的外甥女
20xx.8.20
小學(xué)四年級作文 篇3
一天,我乘著飛船來到了宇宙,我和露露(露露是我的翻譯機(jī)器)在飛船里觀看宇宙的美麗,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個美麗的星球,露露說:“那是真假王國,在那里,他們都喜歡說假話,所以不能相信他們!薄昂糜腥さ腵星球,我要去看一看!”“主人,不能去呀!”露露攔住我,我推開露露,架著飛船2號,來到了真假王國里,下了飛船便看到了一個欣欣向榮的場面:地面干干凈凈,房子整整齊齊,人們的笑聲,買東西的叫喊聲都傳到了千里之外,我想:“露露不就是不想讓我來這里享福罷了,不讓我來,我偏要來,腳長在我身上,我想到哪就到哪!
哼!”我進(jìn)入到了真假王國里,國王馬上命人擺設(shè)酒席,把我請到貴賓室里,說:“地球的客人,您好!”我奇怪地問:“你怎么知道我是地球人。!”“我們有個國師,他能未仆先知!”“你請我來有什么事?”“。∈沁@樣,我想統(tǒng)治地球!想請你幫我!”“地球是我的星球,你不能統(tǒng)治地球!”我著急地說!拔抑姥!你先別著急,如果我能統(tǒng)治地球,我一定許你當(dāng)上丞相,有花不完的錢。”“你統(tǒng)治地球與我有何干系?”“我想讓你當(dāng)上主帥,因為你對地球最熟悉!”“我不會答應(yīng)你的,造福百姓可以,統(tǒng)治地球絕不可能!”國王見我不答應(yīng),說:“你不答應(yīng)我也不會讓你走,來呀!把他關(guān)起來!”士兵們準(zhǔn)備動手,突然,露露不知從哪兒跳出來,打暈士兵后拉著我上了飛船,露露開著飛船就走,在飛船上,我問露露:“露露,你怎么知道我有危險呢?”露露說:“你剛下飛船時,我就變小藏在你身上!薄奥堵,這次可真謝謝你了!”
從這以后,我再也不不聽露露的話了!
這真是一次驚險的遭遇!
小學(xué)四年級作文 篇4
每年的冬天,你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪,但我們這里每年都會下雪,雖然不是非常大。每年必定會下一場雪,雖然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼,終于盼來了今冬的第一場雪。雪是那樣美麗圣潔,是那樣勇于自我犧牲,還給人們與動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石,是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降,飄落在地上,不一會兒,家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望,雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好比那天籟之音還要醉人,難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞!鄙缴系难┖窈竦模匆娚铰纺敲醇澎o,真是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”呀!
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子,飛向各地的。我向外望去,雪花像魔術(shù)師,把大變得認(rèn)不出來了;雪花像小畫家,它大筆一揮,大地就變成銀白的世界?吹酵饷娴木吧,我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上,癢癢的,有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng),涼絲絲的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我剛要仔細(xì)端詳一下,雪花便與我玩上了捉迷藏,只留給我一滴小水珠做禮物,自己卻不見了影子。
雪后,太陽公出來了,天變亮了,地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在與我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的.奔了出來,三個一伙,五個一群,大家都?xì)g笑著玩了起來,打雪仗、堆雪人:團(tuán)一個個雪球,趁對方不注意,猛地一拋,打在身上。嘿嘿,可真調(diào)皮。堆雪人:石頭做眼,蘿卜做鼻,樹枝做嘴巴,再加一個雪白的身子,一個雪人就做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著,天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢?
冬天下雪的日子,我喜歡漫步在這白雪的世界,就會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊,家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂,給大人帶來了豐收,給冬天帶來了活力,我愛家鄉(xiāng)冬之雪!
小學(xué)四年級作文 篇5
星期天一大早我就起床了,只聽到門前的大樹上的喜鵲在“喳喳喳、喳喳喳”叫個不停,那分明是在說喜事到家、喜事到家。我盼望著有喜事快快降臨。這時媽媽對我說爸爸今天去買汽車了,下午汽車就到家了,我高興地跳了起來。其實爸爸早就想買車送我們上學(xué),可是去年我們家的魚價不高,一直沒有買成。現(xiàn)在爸爸終于買車了,一想到下雨天我們可以坐上汽車去上學(xué),心里樂開了花。
我和弟弟趕緊幫媽媽一起打掃門前的空地,為新車準(zhǔn)備一個停車場,鄰居王叔叔送來了準(zhǔn)備了迎接汽車的鞭炮。時間過得好慢,我和弟弟輪流到路上去偵察,看爸爸有沒有回來,終于在午飯過后,爸爸開著新車到家了,王叔叔趕忙點(diǎn)起了鞭炮迎車。鞭炮聲一響,鄰居的王爺爺、李阿姨、陳叔叔等全都來了。爸爸滿面春風(fēng)地走下車,我和弟弟興奮地爬上車參觀,王叔叔也忍不住做到車上。王爺爺圍著車看了好幾圈,還不停地夸爸爸能干。爸爸一直笑得合不攏嘴。我爸爸說因為賽拉圖這款車便宜又美觀還省油,所以就買了這款車。
我仔細(xì)看了我家的車,它的皮膚是灰灰的`,眼睛白白的,背后還有一個大箱子。我們?nèi)叶己軔圮嚕掳阉牟使瘟,爸爸天天給車洗澡,每天給他體檢。我們每天上學(xué)都坐汽車,再也不會有風(fēng)吹雨打了,現(xiàn)在可開心了。
小學(xué)四年級作文 篇6
又是陽光明媚的一天,初春的第一縷并不太愜意的風(fēng)卻溫暖了人心,一朵朵迎風(fēng)搖擺的花兒也綻開了笑臉,用星星點(diǎn)點(diǎn)的的色彩裝飾著綠瑩瑩的草地。正是在這和暖陽光的照耀下,發(fā)生了令人感到溫暖的一幕。
周六的早上,正是乘車的高峰期,我也在車站焦急地等著公交車,一位老人進(jìn)入了我的視線。他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,手拄一根傘柄似的木制拐杖,雖然腳步都不穩(wěn)了,但是看他那沉穩(wěn)、開朗的氣質(zhì),似乎為他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上增添了一絲年輕的蓬勃?dú)鈩荨?/p>
老人仍是老人,他顫顫巍巍地走了過去,雖步子很慢,但很沉穩(wěn),看他的模樣,似乎想從那一堵堵人墻里探出頭來,可是那一窩蜂的人群仍把車門圍了個水泄不通,老人被一群年輕人擠在了最后。我真是為老人捏了把冷汗:“他能擠進(jìn)去嗎?”老人走得慢,走了近一分鐘左右,那一群群繁忙上班族都上了車,像晚一分鐘工作就遲到了似的擠了上去,似乎根本沒注意到這位年過八旬的,孑然一身的老人。車上也早已沒了座位,那群上班族看上去一點(diǎn)也沒有扶老人上車的意思。老人還在走,像一只蝸牛,那近乎幾米的車站和公交車之間的路對他來說簡直是兩萬里長征才走的路。車“唿”地發(fā)動了,老人似乎沒有了希望,呆呆地看著車不動了,似乎想要等下一輛車,那車卻出乎所有乘客意料地轉(zhuǎn)了不太大的彎,像一只溫順的.坐騎,靜靜地停在了老人面前,打了個響笛,車門緩緩地、緩緩地打開了,就像拍賣者揭開了一件價值連城的藝術(shù)品。不過正是這不響的鳴笛聲,讓老人從夢一般的想象中突然醒來。他似乎明白了什么,朝司機(jī)揮了揮手,司機(jī)猛然朝他一笑,使這位老人塵封已久的心溫暖了起來。老人的臉頰微微泛紅了。
老人還是那樣,慢慢地、慢慢地扶著把手乘了上去,但他渾濁的目光似乎劃過一道晶瑩的流星,慢慢地、慢慢地,劃破了天空……
這時,我的心里劃過一道暖流,溫暖了我的心。
小學(xué)四年級作文 篇7
你們知道未來的教室是什么樣子嗎?接下來就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
斗轉(zhuǎn)星移,過了200年我們的教室都發(fā)生了許多的變化。在我的夢里神奇的教室是這樣的:教室在半空中懸浮著,如果同學(xué)們要出去教室,就可以乘坐修建在空中的觀光電梯。教室的里面也很是神奇,同學(xué)們在上課的時候可以不帶課本,因為同學(xué)們的課桌面就是一個電腦屏幕。電腦屏幕的內(nèi)容和課本是一樣的,老師可以在自己的電腦上設(shè)定一些要求,這樣同學(xué)們就沒辦法不認(rèn)真聽講。
在神奇的教室里還有床,床也是特別的神奇,它可以變成各種各樣的形狀和五彩繽紛的顏色。同學(xué)們可以讓他們自己的床變得五花八門。
在教室的.第三層,還有一個非常大的泳池,同學(xué)們可以在那里上游泳課,在那里學(xué)習(xí)一些在水下的小知識。
其中最熱鬧的地方就是操場了,操場的面積很大,大約有好幾棟房子的面積。下課鈴聲一響,同學(xué)們就全部沖向操場,玩著不一樣的游戲,你追我趕,有趣極了。
我最喜歡夢中神奇的教室里面的泳池,因為我喜歡游泳,游泳是很有趣的運(yùn)動之一。
我很喜歡夢中神奇的教室,希望以后真的會是這樣的教室。
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