（集合）小學(xué)四年級(jí)作文27篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的（集合）小學(xué)四年級(jí)作文27篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 1
昨天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了兩只小鴨，小小的眼睛，黑黑的眼珠，黃茸茸的羽毛，摸上去軟軟的，羽毛的.末端有點(diǎn)灰灰的顏色。最有趣的是它們的尾巴像樹(shù)葉的形狀，還總是不停地?cái)[呀擺呀的，顯得非�？蓯�(ài)。
我和媽媽都非常想知道小鴨會(huì)不會(huì)游泳，媽媽說(shuō)："肯定會(huì)游，游泳是小鴨的天性。"我說(shuō)："這些小鴨還很小，說(shuō)不定剛生出來(lái)才3、4天呢，鴨媽媽?xiě)?yīng)該還沒(méi)有教過(guò)它們游泳吧？"
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，覺(jué)得也有道理，媽媽說(shuō)："要不我們?cè)囋嚢�，看看這小鴨子會(huì)不會(huì)游泳？"
我們先拿來(lái)魚(yú)網(wǎng)，把小鴨輕輕地放在魚(yú)網(wǎng)里，慢慢地把魚(yú)網(wǎng)放進(jìn)水池里，然后把魚(yú)網(wǎng)收回來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，小鴨居然會(huì)游泳了，它在水中不停地?cái)[動(dòng)雙蹼，游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，顯得快活極了�？创饲榫埃移炔患按匕哑渌麅芍恍▲喴卜帕诉M(jìn)去，它們也都會(huì)游泳了，瞧，它們?cè)谒厣夏阕肺亿s，好象在玩老鷹捉小鴨呢。
該吃晚飯了，媽媽把買(mǎi)來(lái)的青菜，切得碎碎的。放在盤(pán)子里。小鴨們便你爭(zhēng)我?jiàn)Z地吃了起來(lái)，而且吃得是那么津津有味。不一會(huì)兒盤(pán)子里的菜就被小鴨們吃了個(gè)精光。
等我吃完飯，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我都還能聽(tīng)到小鴨的歌聲呢。
真是一群可愛(ài)的小鴨��！
小學(xué)四年級(jí)作文 2
今天是周六，媽媽說(shuō)中午包餃子吃。我聽(tīng)了很高興，因?yàn)槲易钕矚g吃餃子了！
媽媽利索地準(zhǔn)備好材料，就開(kāi)始包了。我看著媽媽包餃子，覺(jué)得可簡(jiǎn)單了，因?yàn)樗齼上戮桶靡粋�(gè)。我就跟媽媽說(shuō)：“真簡(jiǎn)單，媽媽?zhuān)規(guī)湍惆伞！眿寢屝α诵Γ瑳](méi)說(shuō)話(huà)，就遞給我一個(gè)餃子皮。
我學(xué)媽媽的樣子，把餃子皮放在左手中，用筷子夾了一點(diǎn)兒餡放在皮兒上，用右手拇指和中指把餃子的邊兒使勁捏在一起，就成了。
可是跟媽媽包的一比，我的餃子又瘦又小，還站不起來(lái)。
我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)叶际前茨愕臉幼影�，為什么我的餃子是這個(gè)樣子呢？”
媽媽說(shuō)：“你看著簡(jiǎn)單，其實(shí)包餃子的好多細(xì)節(jié)你沒(méi)注意到，我一步一步跟你說(shuō)：首先根據(jù)餃子皮兒的大小判斷放多少餡，餡放的太多就包不住了，放的太少就會(huì)跟你包的一樣又瘦又小還沒(méi)味兒，餡還要放到皮兒的中央；其次包的時(shí)候，要‘前緊松后’，‘前緊’就是餃子的`前面皮兒少一點(diǎn)兒，‘后松’就是餃子的后面皮兒多一點(diǎn)兒，多出來(lái)的餃子皮兒要均勻的捏成小褶子，又美觀(guān)，還能站住�！�
我按照媽媽說(shuō)的又包了一個(gè)，比前一個(gè)好了不少，但還是不如媽媽包的好，媽媽說(shuō)：“不要灰心，多包多練習(xí)就可以了�！�
按照媽媽說(shuō)的要領(lǐng)，我越包越好，媽媽夸我學(xué)得快，我心里美極了！
最后，我還耍了一個(gè)小把戲，在其中的一個(gè)餃子里包了一粒瓜子，看誰(shuí)能吃到，誰(shuí)就是今天最幸運(yùn)的人�？墒呛芸上В覜](méi)吃到，讓奶奶吃到了，看來(lái)奶奶是最幸運(yùn)的人。但是我仍然很高興，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了包餃子！
小學(xué)四年級(jí)作文 3
母愛(ài)細(xì)膩、溫柔，常常讓我感念；而父愛(ài)，似乎總那么遙遠(yuǎn)、模糊，常常被我忽略……
去年寒假，雪可真大！天冷得要命，我只好乖乖地窩在暖暖的家里，可我偏又惦記著外面那美味的早點(diǎn)。
“媽?zhuān)∥蚁氤砸煌朊鏃l。您買(mǎi)菜時(shí)順便給我?guī)б煌�！”瞅著�?zhǔn)備出門(mén)的媽媽?zhuān)胰鰦傻卣f(shuō)�！昂�！”媽媽柔聲答應(yīng)著�！八啻罄�？想吃面，自己出去買(mǎi)！”爸爸一開(kāi)口就冷颼颼的，“連幼兒園的孩子都知道自己的事情自己做，你都10歲了，怎么什么事還依靠你媽?zhuān)俊蔽仪宄�，只要爸爸一開(kāi)口，就沒(méi)有商量的余地了。
我剛推開(kāi)門(mén)，一股冷風(fēng)夾著雪花直撲過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)嗓子，癢癢的'。我劇烈地咳嗽起來(lái)�！八懔�！算了！”爸爸破天荒地改變了主意，“怎么咳得這么厲害？還是我去吧！”
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，流入我忐忑不安的心房。我努力在大腦中搜索著關(guān)于爸爸的記憶，可腦子里竟然一片空白。也許父親是一棵大樹(shù)，當(dāng)我在樹(shù)蔭下玩耍時(shí)，卻忘記了是他在為我遮風(fēng)擋雨；也許父親是一條大河，當(dāng)我在水中嬉戲時(shí)，卻忘記了是他在為我日夜奔流……
沉思中，爸爸回來(lái)了。他衣領(lǐng)上沾滿(mǎn)了雪，頭發(fā)上也是，像白發(fā)，更像他以后的歲月�！翱斐裕獩隽�！”他從棉襖里拿出一碗包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的面。
面早就吃完了，可它的溫度，還一直溫暖著我的記憶。也許有時(shí)，愛(ài)只是一碗面的溫度……
小學(xué)四年級(jí)作文 4
天空漸漸暗了下來(lái)，黑色的天幕籠罩了大地，月亮被暗云遮擋，顯得毫無(wú)生氣。
四周黑茫茫的一片，夜不寂靜，因?yàn)橛幸恍┬∠x(chóng)雜亂的叫聲，他們是如此熱烈、歡快。而我此時(shí)，只能對(duì)著漆黑的夜晚訴說(shuō)心中的不快。中考在即，我很迷茫，簡(jiǎn)直不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，成功更是可望不可及的。現(xiàn)在，面對(duì)漆黑的夜晚，我問(wèn)道：”我該怎么辦呢？”夜沒(méi)有給我答案。
夜，我和你并不陌生，你一直與我同行。不管是成功還是失敗，一路都有你的陪伴。而如今，我遭遇了挫折，你會(huì)不會(huì)為我感到同情呢？
起風(fēng)了，涼爽的感覺(jué)真好，它使我感到更加清醒了，我抬頭望去，漫天的星星眨著眼睛，雖然光芒微弱但讓努力地閃爍，格外美麗。這時(shí)，我的耳邊仿佛有一個(gè)聲音在說(shuō)：”生命總是在挫折和磨難中堅(jiān)強(qiáng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，你要振作起來(lái)，不能一蹶不振，成功是屬于你的，加油！”
是啊，不就是一次小小的失利嗎，有什么大不了的，只要鼓起勇氣從頭再來(lái)，前途是光明的。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折和磨難，它是我們走向成功的'瓶頸，我相信，擁有自信，是克服它的必要條件。
頓時(shí)，我心中的陰影煙消云散，再看看天上的星星，光芒越發(fā)燦爛了。
我準(zhǔn)備回屋，今晚好好休息，明天要振奮起來(lái)，努力拼搏，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 5
我叫小琦，今年10歲了，在開(kāi)發(fā)區(qū)晨曦小學(xué)讀書(shū)，讀四年級(jí)了，在四三班，我是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩。我屬蛇，是金牛座，我的愿望是成為一名書(shū)法家。我長(zhǎng)著一張黃黑色臉，胖胖的'臉上長(zhǎng)著幾顆痣，淡淡的眉毛，小小的眼睛，如果我一笑眼睛就像沒(méi)有了，今天我穿的是黑白相間的上衣，運(yùn)動(dòng)褲，還穿著一雙純藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。
我愛(ài)招惹是非，調(diào)皮搗蛋。記得有一回我去外婆家玩，半路上看見(jiàn)一只狗正瞪著一雙兇狠的眼睛，氣勢(shì)洶洶地逼近一只可憐的小雞，無(wú)比鋒利的牙齒從嘴巴里露了出來(lái)。我急忙撿起石頭向那只狗扔去，正好打中了它的腦袋，那只兇狠的狗望著我，我馬上就跑，可是，我怎么跑也跑不過(guò)它，它馬上就要追到我了，我只能智取，于是我拿起路邊的竹竿去打狗，狗看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿撒腿就跑，真是好險(xiǎn)。
這就是我，我調(diào)皮搗蛋嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 6
那是三年級(jí)星期五的一天，也是評(píng)選班干部的一天，天氣春光明媚，老師上午宣布完，就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。
走在路上，我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話(huà)語(yǔ)，回到家我懷著喜悅的`心情寫(xiě)下了演講內(nèi)容，發(fā)誓一定要爭(zhēng)當(dāng)班干部，要是沒(méi)成功，那我就是一個(gè)爛透了的懦夫。
下午，全班鴉無(wú)聲，只有膽大的同學(xué)舉了好，請(qǐng)看馬月，她一邊富有表情地演講，一邊做著動(dòng)作。要是她演講，我來(lái)當(dāng)多好�。〗又�，越來(lái)越多，當(dāng)然時(shí)間也越來(lái)越緊迫，我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙，眉頭越來(lái)越緊，心里像有千萬(wàn)頭鹿在奔跑。下課鈴響了，我雖然知道結(jié)束了，但是還是舉起了手。滿(mǎn)心希望老師最后能喊我上臺(tái)。果然，老師說(shuō)：“最后讓給尹卿婷吧！”我滿(mǎn)臉通紅地上了臺(tái)，鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心，看著同學(xué)們說(shuō)出演講話(huà)語(yǔ)，開(kāi)始有點(diǎn)結(jié)巴，最后流利地朗誦。
盼星星，盼月亮，盼到了下個(gè)星期五。老師：“美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽(tīng)“尹卿婷”
��！有我，我當(dāng)上了班干部，我暈！
每當(dāng)回憶起這件往事，我心頭就涌起一絲甜意。
小學(xué)四年級(jí)作文 7
我叫小燁，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙水靈靈的眼睛下長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小嘴。
我很愛(ài)笑，每次遇到開(kāi)心的事，我總是笑一笑。有時(shí)微笑，有時(shí)開(kāi)懷大笑，有時(shí)捧腹大笑。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試得了一個(gè)滿(mǎn)分，一拿到試卷就忍不住笑起來(lái)，臉上充滿(mǎn)了喜悅的表情�；丶业穆飞希瑧牙锉е业臐M(mǎn)分試卷，心里暗暗高興。我一邊笑，一邊活蹦亂跳地向家里奔去，一路上飄飄然的。一到家，我急切地等待媽媽回來(lái)。我心想：媽媽回來(lái)準(zhǔn)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。門(mén)開(kāi)了，媽媽來(lái)了。我高興地?fù)溥^(guò)去，告訴媽媽這個(gè)好消息。一切都在我的意料之中，媽媽果然獎(jiǎng)勵(lì)了我。我雙手撐著腰，仰著頭，開(kāi)心地瘋笑起來(lái)。媽媽指了指我的腦門(mén)，打斷了我的笑聲，對(duì)我說(shuō)：“你可別驕傲，哪有像你這樣笑的！”我摸了摸腦袋，害羞地地笑了笑，回了房間。
我還有很多愛(ài)好，但是我最喜歡的還是看書(shū)。媽媽爸爸給我買(mǎi)了許多書(shū)。只要我一有空，我就認(rèn)真地看書(shū)，遨游知識(shí)的海洋。每次去逛街，我最迷戀的`就是書(shū)店。我兩眼緊緊地盯著那充滿(mǎn)夢(mèng)幻的童話(huà)書(shū)，媽媽只好陪我。
我就是我，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)看書(shū)的小女孩。我還有一個(gè)愿望，就是能當(dāng)上一位偉大的作家，我會(huì)朝著我的目標(biāo)努力的。
小學(xué)四年級(jí)作文 8
星期日的下午，我和爸爸媽媽一起做一個(gè)小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個(gè)弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個(gè)白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的`手，我用的是肉色的橡皮泥。接著做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛(ài)的小白兔，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣子很害怕，因?yàn)樗倪吷嫌幸恢粌疵偷拇蠡依�。我把弓箭手的箭偷偷的�?duì)準(zhǔn)了大灰狼的頭射了一劍。我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對(duì)著善良的弓箭手笑了笑，好像在說(shuō)謝謝你救了我�？粗覀兒献鞯南鹌つ辔腋吲d的笑了!
我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。
小學(xué)四年級(jí)作文 9
這天，媽媽帶我和表弟去公園玩。
走著走著我們來(lái)到了金魚(yú)池，那就是我最?lèi)?ài)去的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水面上浮著成片的睡蓮。我高興地跑過(guò)去，只見(jiàn)小魚(yú)三五成群地撒著歡在睡蓮中自由地穿梭，此時(shí)你追我趕，快樂(lè)的不得了。我仔細(xì)地端詳起睡蓮，只見(jiàn)它那嫩綠的葉子層層疊疊地貼在水面上，像一個(gè)個(gè)碧綠的小玉盤(pán)。不遠(yuǎn)處一朵粉紅色的小花從這些小玉盤(pán)之間冒出來(lái)，挺出水面，在這層層綠葉中格外顯眼。它那粉紅色的'桃形花瓣，好像少女的臉龐，害羞的朝我們微笑�？�，一只小青蛙蹲在旁邊的睡蓮葉上，它的顏色和周?chē)乃忣伾咏蛔屑?xì)就看不見(jiàn)它。此時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)地等待著食物的到來(lái)。忽然一只飛蟲(chóng)從它的頭上飛過(guò)，它敏捷地伸出舌頭把獵物卷進(jìn)了嘴里，然后又靜靜地欣賞著周?chē)拿谰啊?/p>
夕陽(yáng)下，紅的花似彩霞；綠的葉，像翡翠。滿(mǎn)眼的碧綠加上這只可愛(ài)的小青蛙，構(gòu)成了一副極美的圖畫(huà)。我愛(ài)這美麗的睡蓮。
小學(xué)四年級(jí)作文 10
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻�！贝藭r(shí)這首歌不愧寫(xiě)得美。
這不，我和小姨、小姨夫、廣源去劃船，來(lái)到了渾河岸邊，隱約遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的歌聲，河面上有許多“大白鵝”載著游人在水面自由地嘻戲。
廣源和我飛快地跑下堤去，迅速地騎上了一只“大白鵝”，等到小姨和小姨夫下來(lái)的`時(shí)候，我們的船已經(jīng)劃向遠(yuǎn)處。小姨和小姨夫又租了一條船開(kāi)始追，過(guò)了好一會(huì)兒，那里乘坐著兩個(gè)“壞蛋”的人來(lái)了，我們開(kāi)始了一次警抓偷的比賽。我和廣源當(dāng)偷，小姨和小姨夫當(dāng)警，抓到了三次定為輸�！氨荣愰_(kāi)始”，此時(shí)一場(chǎng)激烈比賽即將上幕，我們偷開(kāi)始忙手忙腳地干活，哎呀，要抓到了，我由于緊張將船變了一個(gè)方向，媽呀，又要被抓了，我以眨眼的工夫使勁地開(kāi)。這兩個(gè)“笨警”還沒(méi)抓到我們一次呢，此時(shí)卻來(lái)了一個(gè)大跤，逗得“小偷”肚子都笑疼了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。
小學(xué)四年級(jí)作文 11
每個(gè)人都有一顆屬于自己的愛(ài)心，就連小動(dòng)物也就是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個(gè)人的心靈都就是完美的，猶如大地一般厚實(shí)沉重，猶如天空一般潔凈無(wú)瑕；她就是溫馨的驛站，她就是幸福的港灣；她有時(shí)細(xì)膩的叫人不忍觸摸；她有時(shí)就是溫暖的心房，讓我們受傷的心靈得到恢復(fù)與溫暖。愛(ài)心就是我們不可缺少的一部分。
愛(ài)心就是人世間最美妙的東西，心靈就是能夠感化人的'靈藥。
在這個(gè)世界上默默奉獻(xiàn)的人有很多，如在課堂上傳授給我們知識(shí)的老師，像早起晚睡的清潔工人，像……這樣的人物數(shù)都數(shù)不清。
生命就是一片無(wú)限的大海，完美的愛(ài)心就就是他心涌澎湃浪花；生命就是一棟美麗的房，完美的愛(ài)心就就是他光明的窗；生命就是一只船，完美的愛(ài)心就是他迎風(fēng)飄揚(yáng)的帆。
就讓我們一起去迎接完美的愛(ài)心吧！就讓我們每個(gè)人都懷有一顆愛(ài)心，沖鋒向前。
小學(xué)四年級(jí)作文 12
“春天在哪里呀？”“春天在哪里？”春天到底在哪里呢？我決定找一找春天在哪里。
我說(shuō)到做到，一放學(xué)我就整理好書(shū)包，來(lái)到小花園里去找春天，我仔細(xì)地找啊找啊，忽然，我看到了一片碧綠碧綠的草地，不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦！我知道了，春天在碧綠碧綠的草地里。
然后，我有跑到操場(chǎng)上去找春天，呀！一叢開(kāi)放的`野花，有紅的，有藍(lán)的，有紫的，有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的花環(huán)。噢！我知道了，春天就在野花叢中。
走在回家的路上，我還在仔細(xì)地找春天。找到了找到了，一排柳樹(shù)的柳枝冒出了嫩芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝迎著春風(fēng)在來(lái)回地飄蕩，好象在風(fēng)中舞蹈，這時(shí)，幾只燕子在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不禁笑了：原來(lái)春天在飛舞的柳枝上，又在燕子的嘴里叫——
春天到了。我看到了它，我聽(tīng)到了它，我聞到了它，我觸到了它。它在草地上織草裙，在野花叢里編花環(huán)，在柳樹(shù)里幫柳枝梳長(zhǎng)辮，在燕子的歡叫聲中——
小學(xué)四年級(jí)作文 13
花，我知道的很多，有紫丁香、鳳仙花、菊花、玫瑰花等，我都很喜歡。但是，我最喜歡的是我們學(xué)校的野花，以及野花的那一股勁兒。
春天來(lái)了，花兒們從積雪里鉆出來(lái)，打起笑臉，迎接每一位客人。這時(shí)，它們剛剛沉睡起來(lái)，在春風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖�？墒�，它們特別的堅(jiān)強(qiáng)，挺拔著身體，在春風(fēng)中熱情的向人們招手。
夏天到了，它們已經(jīng)開(kāi)出了美麗鮮艷的花朵，此時(shí)的.校園被它們點(diǎn)綴得五彩繽紛，絢麗多彩，蝴蝶在花從中飛舞，同學(xué)們?cè)诨▍怖锟鞓?lè)地做游戲，累了，就讀一會(huì)兒書(shū)。
夏天走了，秋天來(lái)了。這時(shí)，野花們已經(jīng)在用力譜寫(xiě)它們的最后一部傳奇，譜寫(xiě)完之后，它們的花瓣已經(jīng)掉落了，它們彎下腰來(lái)，準(zhǔn)備睡覺(jué)。
冬天，下雪了，它們被埋在了雪底。到了春天，太陽(yáng)出來(lái)，它們又醒了，準(zhǔn)備為大地增添色彩。
我愛(ài)野花，更愛(ài)它的那股勁兒———堅(jiān)強(qiáng)奉獻(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 14
哇！我期盼已久的五一節(jié)終于到了！我一定要在這幾天里好好玩耍！好好放松緩解我的學(xué)習(xí)壓力。今天我們來(lái)到了香氣怡人牡丹園。那里空氣清新，一進(jìn)大門(mén)一股清新的春風(fēng)撲面而來(lái)！然后引入演練得就是一幅美麗的春景。那里的大門(mén)使用花崗石做成的。有兩個(gè)十分威嚴(yán)大石獅子把守著大門(mén)！我們又往里走緊接著就是一陣又一陣的.牡丹花的清香撲鼻而來(lái)！我們仿佛來(lái)到了世外桃源一般！啊！這里真就是向人間仙境一樣呢十分美麗、壯觀(guān)！這里我估計(jì)最起碼有10萬(wàn)多話(huà)呢，這得可以算就是“萬(wàn)”花爭(zhēng)艷了呢！站在花的海洋之中還別有一番滋味呢！
站在這里一定可以就是人的心情豁然開(kāi)朗！那里的牡丹有黃色的、紅色的、白色的。各式各樣。
今天的牡丹花香氣撲鼻，我們總算沒(méi)有白來(lái)！
小學(xué)四年級(jí)作文 15
一天，我在屋外玩耍。突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的地方，有一只剛出生不久的小鳥(niǎo)。它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要就是有一只這樣美麗的小鳥(niǎo)就好了，我悄悄地過(guò)去把它捉住，小鳥(niǎo)在我手里尖叫，我對(duì)它說(shuō)：“不要怕，我不會(huì)傷害你的。”我把它放進(jìn)吊在樹(shù)上的籠子里。每一天給它添加食物，但就是小鳥(niǎo)還就是一副無(wú)精打采的樣貌。過(guò)了幾天，有一只大鳥(niǎo)從天上飛來(lái)，圍著籠子邊亂轉(zhuǎn)，嘴里發(fā)出哀號(hào)聲，小鳥(niǎo)一見(jiàn)連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥(niǎo)的懷抱，無(wú)奈隔著欄桿怎樣也夠不著。
于就是我明白了，這就是鳥(niǎo)媽媽在關(guān)愛(ài)它的小孩，小鳥(niǎo)就應(yīng)回到媽媽的身邊才會(huì)開(kāi)心。我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)一下子歡呼起來(lái)，鉆入媽媽的`懷里。然后，一起圍著籠邊飛了幾圈，嘴里嘰嘰喳喳的，好像在感謝我的樣貌。
小學(xué)四年級(jí)作文 16
夏日里的夜晚，螢火蟲(chóng)經(jīng)常就會(huì)提著自己的`小燈籠東奔西跑，它在干嘛呀？它在數(shù)星星，一、二、三、四、五、六、七、數(shù)著數(shù)著星星不見(jiàn)了，螢火蟲(chóng)忍不住哭了，它邊哭邊大聲說(shuō)：“哎呀！哎呀！天狗把星星吃掉了這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？”
這時(shí)風(fēng)來(lái)了，風(fēng)好奇地問(wèn)：“螢火蟲(chóng)你哭什么呀？”
螢火蟲(chóng)說(shuō)“星星被天狗吃掉了，嗚嗚……”
風(fēng)聽(tīng)了哈哈大笑道：“傻孩子星星并沒(méi)有被天狗吃掉，而是被烏云擋住了�！�
“我不信�！蔽灮鹣x(chóng)大聲地說(shuō)道：“烏云那么小的東西，這么能遮住星星，你騙我�！�
風(fēng)很委屈地說(shuō)：“螢火蟲(chóng)我真的沒(méi)騙你，星星真的是烏云遮住的�！�
“我不信，除非你把烏云弄走，讓星星重新出現(xiàn)在天空�！蔽灮鹣x(chóng)大聲地說(shuō)道。
“這很容易，你瞧我的。”風(fēng)真的吹走了烏云，小星星又重新露出了頭。
螢火蟲(chóng)開(kāi)心極了，繼續(xù)數(shù)著天上的星星，卻忘了幫它吹走烏云的風(fēng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 17
有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹(shù)，有人喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的'小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。
玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪……美麗極了！
人說(shuō)“帶刺的玫瑰”。這句話(huà)十分有道理。玫瑰花的莖又細(xì)又長(zhǎng)。此時(shí)莖上還長(zhǎng)著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣貌，就能夠保護(hù)葉子和花朵了。
玫瑰花的葉子，翠流，邊緣呈齒開(kāi)獎(jiǎng)。風(fēng)一吹過(guò)，玫瑰花的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛整朵花都在跳舞。
玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團(tuán)火焰，從總體看，就像奧運(yùn)會(huì)火炬。呈白色的，就像一個(gè)雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。
我家墻角玫瑰花，朵朵花開(kāi)似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿(mǎn)乾坤。我愛(ài)玫瑰花。
小學(xué)四年級(jí)作文 18
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我最了解的人是我可愛(ài)的妹妹，我嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的老師，我和藹可親的爺爺。但是今天我要給大家介紹的.是我的數(shù)學(xué)迷，我的朋友，我朋友的高個(gè)子，黑色的頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，明亮的眼睛，精致的鼻子和櫻桃般的嘴巴，簡(jiǎn)直太美了。大家一定認(rèn)為她是一個(gè)溫柔的“女孩”，但他是一個(gè)聰明的男孩。我很喜歡這個(gè)朋友，因?yàn)樗麡?lè)于助人。有一天，王先生給我們抄了200多道題！我完成不了。中午才寫(xiě)了80多道題！我找了一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)話(huà)很快，但是沒(méi)有教我。我皺著眉頭的時(shí)候，朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你！”我很興奮的說(shuō)好，謝謝。他太棒了！
我的朋友有一個(gè)很好的愛(ài)好，就是喜歡研究數(shù)學(xué)題。所以他有個(gè)外號(hào)叫“數(shù)學(xué)大師”，他教過(guò)我很多次。下課后，我在教室里玩，我對(duì)他說(shuō)：不要學(xué)數(shù)學(xué)題！來(lái)和我一起玩吧。但是和我玩了1分鐘，他又去研究數(shù)學(xué)題了。
這是我的朋友。看看我的記憶，我忘了告訴你他的名字。告訴你，他叫張龍井。
小學(xué)四年級(jí)作文 19
��！下雪了。雪花像可愛(ài)的小精靈，又像美麗的銀蝶悄然無(wú)息的降臨到了人間。雪花好像游遍了世界的小傘兵。它們調(diào)皮的輕輕的落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過(guò)。使人感覺(jué)輕柔又涼絲絲的，舒服極了。
雪花飄呀飄呀，有的落在了窗臺(tái)上面，像是給窗戶(hù)鑲上了一層白玉般的裝飾品。它們飄向了屋頂，飄向了公路，飄向了田野、山野……所到之處，無(wú)不潔白。雪花飛舞了起來(lái)，像是春天的楊柳，忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來(lái)，給大地披上了一件潔白的圣裝。常青的柏樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的`雪球，還發(fā)出“咯吱咯吱”的清脆聲音，真是好聽(tīng)極了！
我站立在窗前，一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞著、飄落著。這一切一切迷迷蒙蒙的情景，就像是把人們帶入到了人間仙境里面。我不由得沉思，做人是不是也應(yīng)該這樣，像雪一樣純潔，如雪一樣潔白！
小學(xué)四年級(jí)作文 20
早上一覺(jué)醒來(lái)，就聞到一股花香，走過(guò)去一看，原先是我的玫瑰花開(kāi)了，此時(shí)有紅的、白的、粉紅的……多姿多彩，美麗極了！玫瑰的莖上長(zhǎng)了刺，只要人們一去碰它就會(huì)被刺傷，所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的玫瑰艷如紅霞。白色的玫瑰潔白無(wú)暇。粉紅色的玫瑰惹人喜愛(ài)。
玫瑰花還有一個(gè)美麗的`傳說(shuō)呢！當(dāng)初亞當(dāng)，夏娃去果園里偷果子吃，此時(shí)沒(méi)想到被果園的園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了叫亞當(dāng)留下來(lái)給果園園長(zhǎng)作苦工。并且把夏娃趕出了果園，夏娃十分悲哀，于是就哭了起來(lái)。幾滴淚珠就落了下來(lái)。這時(shí)草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了純潔的玫瑰。
有一次我做作業(yè)很粗心，就被媽媽罵。我走到?jīng)雠_(tái)上，此時(shí)玫瑰花的花香就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在我面前嬉戲，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄云外去啦！
我喜歡玫瑰花。
小學(xué)四年級(jí)作文 21
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們幾個(gè)孩子沖出家門(mén)，去尋找春天的影子。
我看見(jiàn)了春天那美麗的花兒，有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開(kāi)的迎春一朵兩朵綻開(kāi)了金黃色的笑臉，在路邊、湖邊、公園里害羞地對(duì)我笑。玉蘭花開(kāi)出了它白色的花瓣，花瓣中間還有一個(gè)小小的花蕊，就像還沒(méi)醒的拇指姑娘。我還看見(jiàn)了茁壯的`樹(shù)木，有些還是光禿禿的，有些已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子中有淡綠的，深綠的，黃綠的，它們是在比誰(shuí)穿的衣服漂亮嗎？
仔細(xì)聽(tīng)，嘰嘰喳喳，是誰(shuí)在唱歌？原先是三只小鳥(niǎo)，這但是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)兒，它的尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，比其他鳥(niǎo)類(lèi)長(zhǎng)出2倍之多。當(dāng)它展開(kāi)翅膀的一瞬間，天空劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)。這是春天最美麗的鳥(niǎo)吧？
閉上眼睛，深吸一口氣，涼涼的，濕濕的。我找到了春的氣息，我等待著更美的春的到來(lái)！漫山遍野是花的天堂，望眼過(guò)去是蒼翠欲滴的綠色世界。
小學(xué)四年級(jí)作文 22
如今，交通很方便，但是堵車(chē)卻讓人們很煩。我想創(chuàng)造出一種可以飛天的汽車(chē)。
它的外形跟普通的轎車(chē)一樣，只不過(guò)，車(chē)上有一個(gè)“飛天”按扭，可以讓汽車(chē)飛起來(lái)。車(chē)的排氣口變成了氮?dú)饧铀倏�，這樣就可以飛得很快。兩邊有兩個(gè)可以伸縮的“翅膀”。
當(dāng)你要去比較遠(yuǎn)的.地方，而路上卻又堵車(chē)時(shí)，你就可以把車(chē)“翅膀”展開(kāi)，然后再把氮?dú)饧铀俅蜷_(kāi)，這樣就可以很快到達(dá)目的地了。什么？你說(shuō)怎么回到地上。當(dāng)然是收回“翅膀”，然后按一個(gè)按扭，讓汽車(chē)慢慢降速回到地面。
這輛車(chē)還有一個(gè)神奇的動(dòng)能。你不用為洗汽車(chē)的問(wèn)題而擔(dān)心。因?yàn)槟阒恍枰匆粋�(gè)“清潔”按扭，就可以把汽車(chē)上的灰塵等臟東西洗掉。這其實(shí)是采用了納米技術(shù)。
怎么樣？我發(fā)明的東西還不錯(cuò)吧？
小學(xué)四年級(jí)作文 23
梅花就就是中國(guó)最有名的花之一，他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來(lái)被人們所稱(chēng)頌。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。又一次，作者在外祖父的.書(shū)房玩耍時(shí)，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說(shuō)梅花圖就就是不能夠隨便玷污的，因?yàn)槊坊ň途褪俏覀冏鎳?guó)的名花，也就就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國(guó)，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國(guó)，他就就是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年過(guò)去了，當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國(guó)的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無(wú)限的啟迪，我也要做一個(gè)有梅花秉性的人！
小學(xué)四年級(jí)作文 24
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的；可她燃燒自己，照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，你用事實(shí)給我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)，是一把通向我們從未明白的天地鑰匙。感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人，在生活中遇到麻煩能夠去求救的`人。您讓我嗎明白：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟炬照路路通明�！�
千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，在她嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為中國(guó)的棟梁之材！誰(shuí)能明白，這其中包含著多少汗水，也許，老師那絲絲白發(fā)，那斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)缱砣绨V。
小學(xué)四年級(jí)作文 25
暑假的一天，我和媽媽一起去長(zhǎng)城，看那雄偉壯麗的長(zhǎng)城。
我和媽媽坐車(chē)來(lái)到長(zhǎng)城腳下，只看見(jiàn)長(zhǎng)城連綿起伏像一條巨龍，慢慢蠕動(dòng)著，一向伸向遙遠(yuǎn)的天邊……我們一邊登長(zhǎng)城一邊了解長(zhǎng)城的歷史和方位。萬(wàn)里長(zhǎng)城東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，跨群山，它是中華人民智慧的.結(jié)晶。在八達(dá)嶺長(zhǎng)城上一共有六個(gè)烽火臺(tái)，聽(tīng)說(shuō)這些烽火臺(tái)在古時(shí)候能夠在兩到三個(gè)小時(shí)之間將情報(bào)傳到數(shù)千里之外的地方。烽火臺(tái)分為兩層，上層是眺望臺(tái)，下層是士兵吃飯和睡覺(jué)的地方。一旦發(fā)現(xiàn)敵情，便可點(diǎn)燃烽火，將消息傳到遠(yuǎn)方�？梢�(jiàn)它在當(dāng)時(shí)的軍事中有著多么重要的作用。長(zhǎng)城下是茂密的樹(shù)林，不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲和游客們的議論聲，他們?yōu)檫@偉大的建筑感到驚奇。我想為什么經(jīng)過(guò)了兩千多年雄偉壯麗的長(zhǎng)城還是那么堅(jiān)固嗎？它真是建筑史上的奇跡。
長(zhǎng)城實(shí)在是太壯觀(guān)了！它讓人聯(lián)想起偉大的祖國(guó)，祝愿我們美麗的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。
小學(xué)四年級(jí)作文 26
今天是五月初五，是紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原的日子，據(jù)說(shuō)每到這一天，每家每戶(hù)都少不了包粽子吃。嘿嘿！當(dāng)然我家也不例外嘍！
清晨一大早，媽媽就從集市上買(mǎi)來(lái)了竹葉、紅棗和糯米。
媽媽先把糯米在鍋里煮了一開(kāi)，又把泡好的竹葉從盆里撈出來(lái)。這是我到廚房一看，媽媽正忙著包粽子，我立刻加入到包粽子的行列。只見(jiàn)媽媽拿起竹葉折成三角形，先放上糯米，再放上兩顆大棗，接著把竹葉折疊包好，最后用線(xiàn)把粽子扎結(jié)實(shí)，一個(gè)粽子就包好了。我學(xué)著媽媽的樣子包了一個(gè)又一個(gè)。不過(guò)都沒(méi)有媽媽包的好，那粽子不是撅著屁股就是露了臉。媽媽見(jiàn)狀，連忙教我竅門(mén)，媽媽把糯米填緊壓實(shí)，用竹葉包嚴(yán)實(shí)，使勁用線(xiàn)繩扎牢。我照著媽媽的'樣子做，果然成功了！粽子終于包好了，煮熟之后，我聞見(jiàn)陣陣香氣從廚房里傳來(lái)。我急忙跑過(guò)去，拿起粽子咬了一口，覺(jué)得格外好吃，因?yàn)槔锩嬗形倚燎诘暮顾?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 27
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一個(gè)新聞，說(shuō)是人的心臟跟人的拳頭是一樣大的。今天，我就來(lái)量一量自己的'拳頭，也好了解一下自己的心臟多大�？墒俏覀兊娜^是不規(guī)則的物體應(yīng)該怎么量呢？我想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好辦法，這就是借助水來(lái)量，因?yàn)樵谖覀儗?shí)踐課上借助水量過(guò)土豆呢！
我找了一個(gè)地面半徑為4厘米，高9厘米的空心圓柱，我在里面放滿(mǎn)了水，然后把拳頭放進(jìn)去，水面立刻上升，我再把拳頭拿出來(lái)。水面立刻從9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3.14×（9-4）”得計(jì)算求出了自己拳頭的體積，約為251立方厘米。
我測(cè)完拳頭體積之后，還不能確定是不是正確，于是我又用了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，結(jié)果算出來(lái)是250立方厘米，跟上次算出來(lái)的相差不大。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我，只要自己敢于去探索就會(huì)得到意想不到的收獲。“實(shí)踐出真知！”
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